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文档简介

1、小班美术公开课颜色妙妙妙教案反思这是小班美术公开课颜色妙妙妙教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、熟悉各种好玩的笔，明白其名称，特征以及运用方法。2、初步体验尝试作画的乐趣，愿意参与玩色活动。3、体验运用不同方式与伙伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。活动准备：1、叮叮图片，工具箱。2、油画棒、水彩笔、白纸。活动过程：一、图片导入。1、（出示画家图片）今日有一位小画家叮叮来我们教室做客了，我们和叮叮打个招呼吧！2、（出示工具箱）小画家叮叮有个工具箱，他的工具箱里装了很神奇好玩的东西，想不想看一看？二、介绍各种笔。1、介绍蜡

2、笔宝宝。（1）（出示蜡笔）你们看这是什么呀？（2）这里有什么颜色的蜡笔宝宝呀？（3）你们明白蜡笔宝宝有什么本事吗？（画画）（4）那怎么来运用这些蜡笔宝宝呢？（请个别幼儿进行示范运用）（5）蜡笔宝宝还有一个本事，由于它是油的，所以它不怕水（老师把蜡笔画过的纸放入盘子里试验）小结：我们要爱惜蜡笔宝宝，画的时分不能把蜡笔宝宝的外衣卸下，也不能随便乱扔。还有我们在画画的时分不能将蜡笔涂到桌子上和衣服上。2、介绍水彩笔宝宝。（1）（出示水彩笔）这笔有个小帽子，真可爱呀！hi，小好友们好，明白我是谁吗？（水彩笔）（2）那我们怎么来运用水彩笔宝宝呢？小结：画画的时分要把小帽子拿掉，然后画好后，要把小帽子盖上，不然水彩笔就会干掉，所以我们要疼惜它们。（3）老师示范绘画。小结：刚刚我们熟悉了蜡笔、水彩笔，每种画笔都有各自的本事。三、涂色与整理。1、老师这里纸上的梨子还没有好看的颜色，要请小好友们帮忙给他们涂上好看的颜色。2、要求：我们小好友可以选择一种笔来把梨子涂上颜色，但是在涂的时分不能把颜色涂到黑线的外面去。3、幼儿操作，老师指导。4、赏识作品，老师评价：你喜爱谁的画？为什么？5、整理物品：下面我们一起把画笔宝宝们整理好，把它们送到各自的家里去。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，老师在今后设计的

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