五年级单元作文合集10篇

1、aslongasyoutryveryhard,youcanachieveanything.简单易用轻享办公（页眉可删）五年级单元作文合集10篇五年级单元作文篇1此刻教我们体育课的是高老师，并且我希望永久是高老师，为何呢？下边我来告诉你。高老师高高的个儿，很瘦，因为常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。固然他的容貌很一般，但他的敬业精神倒是常人所不及的。五年级第一学期的冬季，老师们都去体检了，我十分担忧高老师也去了，因为这关系到今日的体育课能否能上，我最喜爱的课但是体育呀！到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我很快乐，欢乐地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷繁

2、扬扬的雪中，衣服、帽子都变为了白色，北风像刀子同样刮到他的脸上。我们站好队后高老师说：“今日雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平常高老师老是和我们一同做，但是今日却站在那边一动不动，我有点奇异，就认真端量他。他的神态发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还时时颤抖。我心想：今日是很冷，可也不至于颤抖呀！高老师怎么了？一会儿同学们去踢足球了，高老师仍是站在那边，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发热了。”高老师安静地说。我惊诧地问：“您为何不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师牵强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜爱，我假如去了你们得多绝望呀。

3、”我愣在那边，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就无法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，不再感觉冷了。我没有去踢球，而是回想我发热时的感觉：我发热最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得颤抖，浑身酸痛，很悲伤。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我感觉鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师敬业爱岗的精神深深地印在我的脑海里。除此以外，还有好多事情令我感人，我把高老师教我体育当做一件骄傲的事。高老师不只教会了我体育并且也教会了我做人，今后我必定学习高老师的为人之道！做一个崇高贞洁的人。五年级单元作文篇2乌龟是一种可爱的小动物，它听话

4、、温顺，特别讨人喜爱。乌龟的脑袋、尾巴和腿脚为深绿色，它的眼睛很小，和一个小石子那么大（自然也要看大小，假如很大就不用然了），而乌龟的脸部有一块突出的部分，那即是它的鼻子了。它的鼻孔很小，我想，它假如流鼻血，用一粒沙子堵住就行了吧？乌龟的龟壳也就是它身上最大的亮点，龟壳是椭圆形的，为碧绿色，还嵌有漂亮的花纹，假如它把脑袋、腿脚、尾巴全都缩进壳里，趴在那边，就像一个小锅盖似的。动物学家把动物分红四个种类：水里游的，地上跑的，天上飞的水里游的和两栖类，好多人都以为乌龟是两栖类动物，其实你们错了，乌龟实际上是属于水里游的那一类，为何这样说呢？乌龟在水里的时间相对来说是比好多的，它极少登岸，因此，乌龟

5、不是两栖类动物。你们见过乌龟游泳吗？它游泳时会将头探出水面，此后四条小腿不断地今后蹬着，那蠢笨的样子，会时时引你哈哈大笑。乌龟的进食也特别风趣，乌龟比较喜爱吃小虾和虾皮，但更喜爱吃活着的小鱼苗。它吃时，先张大嘴巴咬住食品，此后嚼与不嚼就吞了下去，它吞时会全力伸长脖子，样子很像被噎着或卡着了。俗语说：“千年的王八万年的龟”，此话不假，乌龟的寿命很长，长得最少能活到一百多年。我对门养的乌龟，预计怎么也得十多年了吧。五年级单元作文篇3暮春节气,大诗人杨万里到达了新市的一个徐姓人家开的酒店里投宿。他站在窗边远眺,逐渐地沉醉了:田边的篱笆稀罕见疏,成群作队地聚在一同忧如在闲聊家常;一旁的大树刚抽出嫩芽还

6、不可以为人们遮阳挡雨;树下有一条修长的小道碗蜒地伸向远方;无边无际的菜花,亮堂堂的,不由令人眼前一亮,阳光下还有几个黄色的蝴蝶在花间载歌载舞。杨万里突然被一阵对话惊醒,扭头一看,本来是三个天真无瑕、开朗可爱的孩子:“芳妮、赵亮,你们看那黄蝶多美啊!”一个小女孩指着不远处的黄蝶欢乐地冲着身旁的两个小伙伴喊道。那个名叫芳妮的女孩子建议道:“不如,我们去捉一只来好好瞧一瞧吧!”她的其他两个伙伴众口一词地说:“好,走,去追!”赵亮很聪慧,选择了一个在花上瞌睡的蝴蝶,心中暗喜,嘴角轻轻上扬,“嘘-”表示小伙伴们不要说话,此后自己拢住双手,谨言慎行地凑近目标,抓准时机猛地一扑,结果仍是扑了个空，蝴蝶逃入了

7、菜花丛中。晶晶呢,她选择了一只飞舞的蝴蝶,跟在后边穷追不舍,突然间,晶晶加速了速度,但聪慧的蝴蝶使了个计谋也一溜烟飞到了菜花丛中不见了。芳妮那边也挺喧闹,她选了一只上下翻飞的蝴蝶,像一只跳蚤似的在蝴蝶后上窜下跳，累得满头大汗，却向来无法捉到。蝴蝶捉弄芳妮一番后也飞入菜花丛中不见了。三个孩子捕蝶的状况,感染了杨万里,他诗兴大发,浅笑着吟道:篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。少儿急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。五年级单元作文篇4在我的家里，有许好多多的家用电器，他们给我们带来了生活中的便利。但我自己最喜爱仍是我家的那台微波炉，它不单表面漂亮，功能作用或好多。在我家的厨房的一角，有一台漆黑的微波炉，他衣着

8、一身漆黑的“西装”，好象是一位举止文雅的绅士，它无时无刻不在待命，只需一按下按钮，他就会立马谨言慎行的工作。他的功能好多，可以烧饭?只需有对于烹调的事他都能做，最奇异的是，他能把已经变冷的食品，从头加热起来，真确实现让食品光阴倒流。我来为你讲讲他为何会这样吧。其实微波炉里面，有好多根光热聚能管，当你启动电源的时候，他就立刻汲取由电而来的热量，当你要使用他的时候，聚能管就把他汲取的热量络绎不绝地开释出来，使食品变热，但光和热汲取事物里面的水分，假如你的食品里的水分太少，微波炉开释的热量太大，就会使里面的食品烤焦了里面还设有通风口。你不可以把这个通风口堵住，否则他们因为储存的空气和热量太多而发生爆

9、炸的。这就是我家的微波炉，我爱这微波炉。五年级单元作文篇5清晨的阳光，光亮而不妖娆，暖和却不张扬。他，喜爱，有事没事的抓头发，一抓便不可以整理，我轻笑：“又傻又逗的样子，怎么会是我的同桌呢。”阳光透过叶缝照进来，照在他那轻轻发黄的头发上，显得更为阳光。他轻轻噙起的嘴角忽张忽闭，手中却停不下转笔头，笔尖雀跃地在他的指尖玩转着。我竟有些恶作剧的拿起笔，在一张小纸条上给他起了一个绰号-九九日。我看着自己给他起的绰号，不由的偷笑，竟笑出了声，向来转着笔头的“九九日”正惊诧的望着我，“为何事笑的这样快乐?”歪着头朝我笑着，手中却仍不断下手中转着笔头的动作。想起刚刚给“九九日”起的绰号，内心狂喜不已，言三

10、语四：“要你管!”手里半遮半掩的纸条，被抢了去，还没来得及反响。“还给我。”茅塞顿开的我，忧如将那张纸条视为神秘同样想抢回来，他扬了扬手，硬是不给我，我只能踮起脚尖，试图可以着，可忧如那张纸条也要与我作对同样，就差一点了，我内心想着却无力再抢。一个不留意，“九九日”将纸条藏在身后，我有些气愤：“你此人真厌烦!”我不满的诉苦了一声，却被他的一句话气结：“嘿嘿，相互相互!”立刻，我竟无话可说。瞬时，我忧如又看到了他那轻轻发黄的头发纷乱不堪，扬起的嘴角又特别深刻的印入脑海中。他忧如是清晨的太阳，阳光而不刺眼，暖和却不张扬。五年级单元作文篇6深沉的夜空让我迷惑，就像一只船行驶在浓雾里迷失了方向，仰望苍

11、穹，看不到终点，却又极想知道，于是我望着夜空发呆，思路也透留宿空，回到了儿时。儿时老是快乐的，借用语文老师的话就是傻了吧唧吃羊肉串的时代。儿时也老是短暂的，在不经意间就从我们指缝间溜走了。还记得那时候傻傻的数窗外的汽车等妈妈下班;还记得过年放烟火胆怯的我老是跑的最快的;还记得第一次做饭父亲母亲夸耀我的话语;还记得家里只剩下我一个人时夜晚吓的缩在被子里抹鼻涕;还记得调皮在膝盖上留下的伤疤太多太多的回想，太多太多的不舍。儿时的记忆如潮水般涌了出来，我从记忆的海洋里回过神来，看星星眨着眼睛，如萤火，如车头，如灯笼，如我那边时数不清的故事。五年级单元作文篇7我的家乡在恩施峁山，那边群山围绕，树木旺盛，

12、一排排大树笔挺地站在路旁，像一个个站岗的标兵。春季，红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽放了笑容。夏季，每当下过滂沱大雨今后，天空是分外的蓝，空气是分外的清爽。花朵儿也变得更为娇贵。突然，一条五彩缤纷彩虹挂在天空。每次我到大树下边，大树像热忱好客的人们同样欢迎我们，为我们遮住绚烂的阳光。秋季，农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了（成了金黄色的），忧如一片金色的海洋。树上的叶子落下，像一只只在天空中载歌载舞的蝴蝶。树上有好多不出名的果子，有黄灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的，多得不计其数。冬季，漫天飞舞的鹅毛大雪事后，大地上雪白的雪忧如给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、

13、打雪仗，真快乐呀！恩施峁山一年四时风景迷人，是一个漂亮的地方，我喜爱我的家乡，更喜爱家乡的风景！五年级单元作文篇8毛毛雨滴的家在天上，毛毛雨滴的爸爸是太阳妈妈是乌云；有一天，乌云妈妈叫毛毛雨滴去认识一下这个世界，就把它踢出门外，接下来它就到达一个城市损坏大地。但是当它张开了它的眼睛，它才知道这世界，是那么洁净又那么漂亮的世界！毛毛雨滴怎么会损坏那么漂亮的世界呢？因此，它第一个落下的地方是叶子上，它看到毛毛虫在吃叶子，毛毛雨滴就和毛毛虫做了好朋友，毛毛雨滴好快乐。我感觉毛毛雨滴会很惧怕，假如它下错地方，它就会死翘翘，它会经过人家的卫生间，向来从洗手台逃到海洋。假如它迷路了，风会带它回去。假如世界

14、上没有毛毛雨滴的话，我们人类就会没水喝。当太阳爸爸来了，毛毛雨滴就知道它该回家了！五年级单元作文篇9我的这个同学呀！她和我从三年级就认识了。长长的头发，像细细的柳条。双眼皮，还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。今日，我和文姗姗快乐地到达作文班学习作文，到了写作文时，文姗姗高声地嚷嚷：“今日，我要写李源源。”“我和她有深仇宿怨，因此我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘，两只眼睛瞪的大大的。我被弄的一头雾水，李源源平常不是她的好朋友吗？这时，王老师走过来笑着说：“你要这样写她，下周礼拜一，我让李源源看你的作文。”“看就看，谁怕谁，我们硬碰硬！”文姗姗脑袋一偏，扯着嗓子。接着，大家你一言我一语地说：“文

15、姗姗，你不是和李源源是好朋友吗？”没想到，文姗姗却说：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上写我，今日我要写她。不论！”她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿，突然站起来笑道：“跟你们谈笑的，我才不写她呢。”五年级单元作文篇10童年的乐趣就像群芳吐艳的花朵，让人心花绽放。它就像淅沥的雨点，它滋润人们的内心。它比宇宙还浩大，比草原还辽阔，让人百赏不厌、耐人回味。这日晌午，天气酷热难耐。地面热浪翻滚，天空晃动着太阳那金黄刺眼的强光，世界就像被酷热高温笼盖着似的。我们几个孩子，固然被暑气逼迫着，但还在楼下欢乐地嬉戏，因为我们正严阵以待地准备“大力动工”种果树。这时，咱们的身体像被一股抖擞的力量流过似的，那

16、样坚定，那样不畏困难，那样风雨无阻！我们正式开始“动工”了，但我们正愁着没有种子种，于是劲儿就泄了一大部分。我们垂头坐在一边，绞尽脑汁，个个摸着脑门，搔着头皮。终于在树上发现了好多垂下的果实，果实累累，个个圆鼓鼓的，特别饱满。我们那沮丧的心情立刻飞出了藏形匿影，沉醉在快乐之中，大家都成群作队地纷繁议论着，就用这些果子。大家确立了想法后，六年级的一个大哥哥拿起了一根长长的棍子，他爬上树吖，用棍子把果实打落，他的动作显得威风凛冽，这时，果子像断了线的珠子似的坠了下来，一会后，收获不计其数，多不胜数。于是我们把果皮和果肉剥去，把果里面的核看作种子。第一个任务圆满成功了，接着，我们开始进行第二个任务：把种子里面的核种在土里。于是在花园的西南角上找了个荒僻的地方，并且那边阳光充分，土地肥饶。准备种下的时候，我们才知道没有铲子用，于是我眼睛一亮，找来了瓦片当铲子。我们开始挖了，我们很存心识，只假如土地的泥泞娇嫩，就是好土，挖起来感觉硬硼硼的，难以挖下去的，就证明土地的质量差，土不肥饶，我们就会换一个地方。挖着挖着，才挖了两个土坑，我们就已经汗出如浆、大汗淋漓了，但我们仍是坚持着，因为我们有同一个信念：坚持就是成功！我们挖完坑后，歇了一会凉，才知道汗已经流