高考语文应试答题技巧

1、高三老教师精心总结高考语文应试答题技巧|，考前必然要阅读一遍第一步：通览全卷|，做必需检查这是全部考试都必然有的第一环节|，不能够或缺|，意在发现考卷能否有问题|。同时对整个试卷的构造、题量的大小等有个直观感觉|，做到胸中有数|。耗时不到一分钟|。时间安排:大体规划一下时间|。分派时间要遵照于考试成功的目的|，基本源则就是保证在能够得分的地方不丢分|，不简单得分的地方争取尽可能多得分|。按“分数时间比”适用原则|，分值大的题目多花些时间|，分值小的题目少花一些时间；第二步：填写基本信息后|，立刻做名句名篇填空题之因此第一要做的是古诗文填空题|，是由于考虑到一鼓作气的意思|，一看就会做的题目先花

2、时间|。其实好多学一世常也是这样做的|，趁着新鲜和记忆的清楚|，先把仅有的一道察看记忆的题做完|。这样做的另一个利处|，即使你一时想不起某一空要填的句子|，还能够用接下来的时间连续思虑|，极有可能在其余时间忽然想起|，也就是给这道题足够的思虑时间|。【注意】其余题型大体依据次序挨次作答|，作文不能够在答题以前写|。第1页/共4页第三步：仔细阅读作文资料|，对作文题要提早形成初步感知考场作文|，审题至关重要|。关于资料作文和图画作文|，有时掌握资料难度较大|，时间急促|，很简单造成偏题|，直接使得写作处于危险甚至失败之中|。为此|，在考试一开始的时候|，就去仔细阅读作文资料|，了解作文要写什么|

3、，能够在潜意识中对作文题产生思虑|。基本做法是仔细阅读一遍作文|，看清要求|，即可|，此后做其余题|。第四步：小阅读、小说和适用类文本阅读题的答题次序先做小阅读|，也就是高考语文的第一题|，次做适用类文本阅读|，最后做小说等文学类文本阅读|。我们不去研究高考语文试题这样安排的妄图|，但从答题的角度|，试卷安排其实不合理|。我所建议的次序表现的是考生思想的有序过渡和变换|。由于我们知道|，小阅读完满部是在察看理解能力和逻辑思想能力|，不波及文学阅读能力|，而小说则完满部是文学性的阅读|，察看的是感性思想能力|，这和小阅读要求的能力正好相反|。至于适用类文本阅读|，正好介于二者之间|，因此将它放在

4、中间|，能够实现较好的思想过渡和变换|。特别提示|，在做适用类文本阅读的时候|，先仔细阅读第三小题|，也就是仅有的一道主观题题干|，此后再从第一道选择题做起|。这样做有助于对第三题提早思虑|。第五步：四个鉴赏和文言文阅读的答题次序有讲究第2页/共4页诗歌鉴赏|，必然要利用好第一道选择题的五个选项|，那些选项实质上就是对诗歌的赏析|，是理解诗歌的一把把钥匙|。当然|，你可能会说|，那里面不是有两项错误的吗？是的|，但影响不大|，错误的地方但是某个选项的局部|。文言文题的第一步必然是阅读第三小题的四个选项|，依旧是起到对全文内容熟习的目的|，由于那四个选项就是对全文部分内容的翻译！翻译题必然要放到

5、原文中翻译|，这点很重要|。第六步：依据已有的经验做法达成其余全部的题目接下来的语言运用题目|，大家都有较好的做法|，这里提示一点|，就是两道主观题不论怎样要作答|，哪怕时间实在来不及|，也要尽可能的写上一些内容|。另附高考作文注意事项:1.高考作文打分|，分基础等级和发展等级|，需要四步来完成|，内容、表达、发展各占20分|，还有一个扣分|，上限是15分|，最后得出总分|。谈论中内容以题意和中心为主|，文章第一要符合题意;表达的重点是语言和文体|，文体要鲜亮;发展要求有文采、有创新|，有文采指表达有感染力|，而内容看法比一般人深刻就是创新|。还有几个详细问题是:无题目的扣2分|，字数不够的每

6、少50个字扣1分|，错别字一个一分|，不重复扣分|。2.卷面要整齐|，字体要工整、雅观|，相反书写不好可能会影响成绩|。第3页/共4页3.防范错别字|，错别字一多不只扣分|，也会影响阅卷老师对整个卷子的印象|。4.要防范作文跑题|。固然说话题作文开放性很强|，但也有限制要素|。审题第一是放眼看话题内容|，抓住话题核心进行发散思想；其次是聚焦自己熟习的、有掌握的“点”|，切入进去|，集中笔力加以打破|。5.防范内容空洞|，言之无物|，缺乏思想|。面对一个话题|，我们要擅长指引学生作由此及彼的联系|，由因到果的推测|，由现象到实质的分析|，由个别到一般的思虑|，来深入认识并正确解说话题|，并作深层次的发掘|，注意理性地分析|，能站在理论的高度认识问题|，揭示事物的实质|，由于你的看法只需比一般人深刻就是创新了|。6.防范文体不明|，盲目求新|，胡编乱造|。在阅卷中凡是开头提看法|，中间讲故事|，最后下结论|，有资料没论证的文章都在三类卷以下|。7.构造层次不清|，不会扣题点题|，不会联系实质|。有相