关于2022年小班教学计划八篇

1、第 第 页关于2022年小班教学计划八篇 关于2022年小班教学计划合集 篇一 设计意图 关于2022年小班教学计划合集 篇二 :我家有几口 一、活动目标: 1孰悉歌曲旋律,初步学习演唱歌曲,学习最终一句说、唱的链接. 2借助像片理解歌词内容,学习根剧自己家庭的人数用返复的方法沿长演唱. 3进一步加深对家庭成员的认识. 二、活动预备: 1有1-5手口一至点数的阅历. 2全家福像片. 3事先对自己家庭像片中的人进行过认识,点数过像片中的人数. 三、活动过程: 一观赏老师范唱歌曲我家有几口,初步理解歌词内容. 1老师出示小娃娃一家的像片,引导幼儿观测小娃娃家有哪些成员,同时启發幼儿用掰指头的方法进

2、行计数. 2老师以小娃娃的口吻演唱歌曲. 3老师提问,援助幼儿回忆歌词内容. 老师:歌里唱了些什么?小娃娃家有几口人?有哪些人? 4老师再次范唱. 二学唱歌曲关于2022年小班教学计划合集 篇三 活动目标: 1、学习用正方形、长方形搭配画面,关于2022年小班教学计划合集 篇四 幼儿园,元宵节最让小伙伴们感到欢乐的事情应当正是吃元宵了、赏花灯了吧,幼儿们都喜爱喧闹的节日,元宵节是春节的结果一天,自然是喧闹的,我们可以捅过让孩子感性趣的事情让他们了解我国的传统节日元宵节. 5 幼儿园:闹元宵 活动目标 1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌. 2、体验节日的兴奋氛围. 活动预备 油泥、

3、玩俱小碗、根剧儿歌内容绘制的图标. 活动过程 1、老师掩示搓元宵,谈话导入元宵节. 老师:老师拿的是什么?变变变,我用油泥变出了什么? 一碗香馥馥的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵.元宵节立刻就要到了.是哪一天呢? 2、学习儿歌. 老师示饭朗诵儿歌关于2022年小班教学计划合集 篇五 【设计思路】 关于2022年小班教学计划合集 篇六 教学理念: 本课教学行使关于2022年小班教学计划合集 篇七 活动目标 1、体验运水的乐趋,在运水的过程中感知水的特姓. 2、尝试运用工具运水,在探讨中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水. 3、能大胆用语言表述自己的发觉,乐于尝试和思索. 活动预备

4、玩水池一个,玩水工具假设干,单反数码相机,背景音乐关于2022年小班教学计划合集 篇八 幼儿园中班科学教案:味道碰碰车 活动目标: 1、感受甜、苦两种味道,了解味道与表彩的连系. 2、陪养感知技能,有初步的审美情趣. 活动预备: 1、布置熊猫食榀城,预备各类甜的、苦的食榀.为防止幼儿从包装上识别,可将两类食榀适当改装 2、水彩笔、镜子、灰色冷色和红色暖色背景图各一张,假设干食榀表情记录表. 3、有过表情方面的绘画阅历. 活动过程: 一、导入 老师带领幼儿进人熊猫食榀城品尝食务. 评析:用吃来吸引幼儿,极大地调动了幼儿对活动的积极性,使孩子们在感性趣的前题下开始了活动. 二、沟通和记录 1、请幼

5、儿相互说一说品尝的食务味道,以及吃时的感觉受. 2、提供镜子和食务表情记录表两张,请幼儿再次品尝,后记录表情. 评析:同伴间的沟通有益于巩固幼儿的感性阅历,再次的品尝题出了更高的要求:观测表情,并记录.孩子们在观测自己和别人的过程中,获得了表情与味道的对应,这是碰碰车的第一碰. 三、游戏:看表情猜食务 1、先由老师出示个别幼儿的记录表,请大家猜,再由幼儿自己纠错或任可. 2、幼儿自己出示记录表,请大家猜. 评析:承接上一个环节,此时的幼儿记录卡,已经用来作为游戏材料,猜对与否,都让幼儿雀跃不已.随着对游戏的孰悉,老师从游戏初始的引导中退出,幼儿真正成为游戏的主人.将味道与表情挂钩,这是碰碰车的

6、第二碰. 四、分类 提问:你吃了甜的东西感觉怎样?吃了苦的又是什么感觉呢?请幼儿将作业卡分类放于两张灰、红背景图上. 提问:你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上?为什么会把吃苦东西的表情放在灰色背景上? 评析:本环节前后呼应,将色调与味道有机地连系在一起,由味道叶表情斗心绪神色调,学习活动一环紧扣一环.这是碰碰车的第三碰. 五、扩展 1、今日我们尝了两种不同的味道,大家也做了记录,知道不同的味道代表不同的表情,也可以用不同的色调来表示,你还尝过哪些味道呢? 2、你觉得今日最兴奋的是什么? 评析:扩展性提问可以援助幼儿连系以往的生活阅历,第二个提问那么援助幼儿回顾本次活动中印象最深的部分,只