2022年秋新教材高中数学第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.3正切函数的性质与图象课件新人教A版必修第一册_第1页
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文档简介

1、54.3正切函数的性质与图象明确目标发展素养1.能画出正切函数ytan x的图象2.借助图象理解掌握正切函数ytan x的性质3.掌握正切函数的定义域及正切曲线的综合应用.1.借助正切函数的图象研究问题,培养直观想象素养2.通过正切函数的性质的应用,提升逻辑推理和数学运算素养.(一)教材梳理填空函数ytan x的图象和性质:解析式ytan x图象R奇函数续表答案:(1) (2)(3)答案:C2解形如tan xa的不等式的步骤2f(x)tan xsin x1,若f(b)2,则f(b)的值为()A0 B3 C1 D2解析:f(x)tan(x)sin(x)1tan xsin x1,f(x)f(x)2

2、,f(b)2,f(b)0.答案:A2运用正切函数单调性比较大小的步骤(1)运用函数的周期性或诱导公式将角化到同一单调区间内(2)运用单调性比较大小关系提醒:yAtan(x)(A0,0)只有增区间;yAtan(x)(A0,0)只有减区间二、创新性强调创新意识和创新思维阅读正切、余切等三角函数的由来古人立杆测日影以定时间,后来发展成为日晷,在中国有周公测影的记载(约公元前1100年)希腊泰勒斯(约公元前625前547)利用日影确定金字塔的高我国唐代一行(原名张遂,683727)创制大衍历,在实测的基础上利用三次内插法算出每个节气初日8尺之表的日影长,实际上相当于一个正切表由日影的测量就逐步形成了正

3、切和余切的概念阿拉伯天文学家、数学家巴塔尼(约858929)也立杆测日影,把杆子AB插在平地上,日影lCB称为“直阴影”(图1)设太阳仰角为,则日影长为(用现代符号)又把杆子水平地插在竖直的墙上(图2),日影tCB叫做“反阴影”,它和太阳仰角的关系是th tan .公元920年左右,巴塔尼编制了从0到90的每隔1的余切表后来,另一位阿拉伯天文学家、数学家阿布瓦法(940998)编制了每隔10的正弦表和正切表,他还首次引入正割和余割,可惜没有引起同时代人的注意正切、余切的现代名称出现得很晚,丹麦数学家芬克(15611656)在1583年著圆的几何才用tangent代替“反阴影”,一直沿用至今16世纪时,天文观测日益精密,迫切需要更为精确的三角函数表天文学家哥白尼的学生雷蒂库斯(15141574)重新给出三角函数的定义,即把它定义为直角三角形的边长之比,并首次编制全部六个三角函数表17世纪时,现在通用的六个三角

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