2022年重庆市大足县数学四上期末教学质量检测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真计算。1直接写出得数8040= 56-15= 2402= 1002614 60451208= 39+61= 42070= 50504 80(4019)2用竖式计算下面各题，后两题要验算。 3简便运算。946183146217 592600740590 348253203482153348二、我会判断。（对的画，错的画）4地球的年龄大约有4600000000岁了，改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。（_）5从个位起第七位的计数单位是千万。（_）数位顺序表亿级万级个级亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位6凌晨的最低气温是-3，中午气温上升2

2、，是-5 （_）7一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大是49999。（_）8102003000读作一亿零两百万三千。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9在85中间添上（）个0，就是八十万零五A3B4C510下面是去年小刚家各季度用水情况统计表季度第一季度第二季度第三季度第四季度用水量（吨）1016148小刚家平均每季度用水（）吨A12B14C16D1811将圆形纸片对折、对折再对折以后所形成的角度数是（ ）。A45B90C120D18012根据128=96,快速算出3640的结果是()A960B1440C480013小明所在班级的数学平均分是92分，那么小明的数学成绩（

3、 ）。A可能是92分B一定小于92分C一定大于92分四、快乐填空。14在括号里填上“”“”或“”。40200（_）42000 690000（_）70万 4303（_）43305702（_）2304 903（_）90030 12525（_）625515（ ）里最大能填几？70（_）300 （_）50420 36053（_）16笑笑在班里的座位是第三行第五列，用数对表示是（_）。171993 年的元旦是星期五,请你算一算,1997 年的元旦是星期（_）,2000 年的元旦是星期（_）。182687000里有（_）个百万、（_）个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是（_）。19

4、观察下图，162，那么2（_）。20平行四边形的相邻两条边分别为3cm、7cm，这个平行四边形的周长是_。21下图中线段BE与线段（_）互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段（_）。22小明坐在第三组第4排用数对（3,4）表示，那么小青的位置是（2,6）表示（_）。23分别是从哪个方向看到的？填一填。 （_）（_）（_）五、作图题。24画出下面各图形底边上的高25用量角器画一个 35的角26在直线上找到小明和小美现在的位置，并标出来 六、解决问题27长城家电商场计划购进电视和微波炉各25台。购进单价电视：1500元/1台微波炉：500元/1台出售单价电视：1700元/1台微波炉：600元/1

5、台（1）购进电视、微波炉共支出多少元？ （2）出售完后共赚多少元？28只列算式，不计算。每扎汽水90元一扎汽水6瓶4扎汽水为一箱（1）每瓶汽水多少元？（2）买4扎汽水多少元？（3）买5箱汽水多少元？29爷爷的药瓶上写着“80片，每片10克”，医生开的药方上写着“每天吃3次，每次吃20克，要吃10天”。你认为够吃吗?30梁叔叔从石家庄出发，坐火车到广州参加会议，图是上网查询到的信息(1)火车从上午8:12开出，现在是20:12，正好抵达武汉，石家庄到武汉的距离为948千米，火车平均每时行驶多少千米？(2)如果乘坐高铁，平均速度可达每时300千米，从石家庄到广州大约需要多少时？2022-2023学

6、年模拟测试卷参考答案（含解析）一、认真计算。1、2 41 480 60 75960 100 6 250 59【题目详解】略2、4756；7650；19； 133【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【题目详解】 验算： 验算： 3、1200；590000；121800【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数

7、相加，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。【题目详解】946183146217 （946146）（183217）8004001200592600740590 59260074005959（26007400）5910000590000348253203482153348348253153348203482348（253153）20324834840640648（34848）4063004061218

8、00二、我会判断。（对的画，错的画）4、【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数，只要去掉亿位后面的0，再在数的后面添上“亿”。【题目详解】460000000046亿，所以判断正确。【答案点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。5、【题目详解】略6、【题目详解】-3+2=-1所以原题说法错误故答案为错误7、【题目详解】略8、【题目详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【题目详解】八十万零五最高位是十万位，所以万级是82，最低位是个位，所以个级是2225，所以此数是1所以中间应该加4个210、A【题目详解】（10+16+14+8）448412（吨）答：小刚家平

9、均每季度用水12吨故选：A11、A【分析】如图：将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180的角，对折两次，得到的角是180的一半，即90，对折三次得到的角是90的一半，即45，由此解答。【题目详解】36022290245（度）故答案为：A【答案点睛】本题是考查简单图形折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算。12、B【题目详解】略13、A【分析】根据平均数的意义，平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明所在班级的数学平均分是92分，小明的数学成绩可能大于92分，可能小于92分，也可能是92分，据此解答。【题目详解】平均

10、分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明的数学成绩可能是92分；故答案为：A【答案点睛】此题主要考查平均数的意义和事件的不确定性知识，注意平均数表示的是整体水平，不能代表个人成绩。四、快乐填空。14、 【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；即一个因数变大，另一个因数不变，积变大。（3）商的变化规律：被除数和除数同时

11、扩大相同倍数，商不变；被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变，除数变大，商变小。【题目详解】4020042000 69000070万 4303（43010）（310）43305702（5702）（22）2854，285230，则28542304，即57022304；903（9010）（310）90030；12525（1255）（255）625125，1255，则6251256255，即125256255。【答案点睛】两个整数比较大小时，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。15、4 8 6 【分析】用三位数除以两位数，商是几，括号里

12、最大就可以填几。【题目详解】30070420，所以括号里最大填4；42050820，所以括号里最大填8；36053642，所以括号里最大填6。【答案点睛】考查学生对三位数除以两位数的计算掌握情况。16、（5，3）【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此解答即可。【题目详解】笑笑在班里的座位是第三行第五列，用数对表示是（5，3）。【答案点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。17、三 六 【题目详解】略18、2 6 500809000 【分析】数位上是几，就表示有几个这个数位的计数单位；整数的写法：从高位

13、到低位一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。【题目详解】2687000里有2个百万、6个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是500809000。【答案点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。19、62【分析】如图所示，1和3组成一个直角，则3901。2、3和一个直角组成一个平角，则2180903。据此解答即可。【题目详解】390622821809028902862【答案点睛】解决本题的关键是明确直角为90，平角为180。20、20cm【题目详解】略21、CD EB 【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行；从直线外一点到这条直

14、线所画的垂直线段最短。【题目详解】根据分析可知：线段BE与线段CD互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段EB。【答案点睛】此题考查平行与垂直，掌握它们的特征性质即可。22、第二组第6排【题目详解】略23、左面 前面 上面 【分析】从左面看，可以看到两层，每层2个正方形；从前面看，可以看到两层，下层4个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看也可以看到两层，每层都有4个正方形。【题目详解】第一个图是从左面看到的，第二个图是从前面看到的，第三个图是从上面看到的。（答案不唯一）【答案点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。五、作图题。24、【题目详解】略25、【题目

15、详解】(画法不唯一)26、【答案解析】用实际距离除以100求出图上距离，然后根据正负数的意义和图上距离确定位置即可【题目详解】500100=5（厘米），300100=3（厘米），如图：六、解决问题27、（1）50000元（2）7500元【分析】（1）购进单价数量购进总价，据此分别求出购进电视和微波炉的总价，再将两个总价加起来即可。（2）出售单价购进单价利润单价，据此分别求出售卖一台电视和一台微波炉的利润。利润单价数量利润总价，据此分别求出售卖25台电视和25台微波炉的利润，再将两个利润加起来即可。【题目详解】（1）15002550025375001250050000（元）答：购进电视、微波炉共支出50000元。（2元）600500100（元）2002510025500025007500（元）答：出售完后共赚7500元。【答案点睛】本题考查经济问题，掌握单价数量总价是解题的关键。28、（1）906 （2）904 （3）4590【分析】（1）根据总价数量单价，用每扎汽水的价钱除以一扎汽水的瓶数，即可求出每瓶汽水的价钱。（2）根据总价单价数量，用每扎汽