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文档简介
1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、用心思考,认真填写。1某地最高气温是零上,记作;最低气温是零下,记作(_),从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差(_)。2马小虎在计算205时,先算了加法,两次的结果相差(_)。3先观察前三题的计算结果,再直接写出最后一题的得数0.1+0.11=0.210.1+0.11+0.111=0.3210.1+0.11+0.111+0.1111=0.43210.1+0.11+0.111+0.1111+.+0.11111111=(_)4一块长方形果园占地面积是5000平方米,(_)块这样的果园占地面积是1公顷,(_)块这样的果园占地面积是1平方千米5添上
2、括号,使5673256成立,那么新算式是(_)。6根据已有的信息,把王奕飞的学号填在表中。姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男201001_7根据,直接写出下面各题的积。(_) (_)8已知:12581000,那么1254(_),12516(_);已知:98714,那么9807(_),980014(_)。9右面的转盘,指针最有可能指向_号区域指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向_区域的可能性大10根据下面四年级一班男同学立定跳远的成绩记录(单位:厘米),把统计表填写完整,再回答问题。156 148 162 157 158
3、 157162 128 164 159 148 165177 120 174 154 146 135四年级一班男同学立定跳远的成绩统计表成绩/厘米小于130130149150169大于169人数(1)四年级一班男同学立定跳远的最好成绩是(_)厘米。(2)学校规定,四年级男生立定跳远的达标成绩是130厘米,四年级一班男同学有(_)人达标。(3)四年级一班的女同学张芳,她的立定跳远成绩在男同学中能排到中等水平,你估计张芳的成绩可能是(_)厘米。11人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作_二、仔细推敲,认真辨析。12已知AB12 7,如果被除数和除数都扩
4、大 100 倍,这时商和余数都不变 (_)13两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(_)148468544, 里最大可以填5。(_)15用边长是1米的正方形卡纸,剪成边长是1厘米的小正方形,将这些小正方形排成一行,可以排成100米长_16若甲乙均为不为0的数,甲的等于乙的,那么甲数小于乙数(_)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17526的17倍是( )。A8722B8942C867218在算式7250中,要使商是一位数,内最大填()。A9B4C5D219在一道积是180的乘法算式中,两个因数都乘10后,积是()。A180 B1800 C1800020下列各组直线中
5、, 组互相平行, 组互相垂直( ) ABC21地球上每小时都( )有人出生A一定B可能C不可能四、细心计算,认真检查。22直接写出得数. 23用简便方法计算。230473197 47936421 3254715324估计:9621_,59228_,41269_五、操作题25分别画出一个钟面上4时和11时时针与分针所成的角26量一量,画一圆(1)量出下图中1的度数1( )(2)以O为顶点,射线OA为一条边,画出2,使2的度数是125六、解决问题27四年级同学去书店购买图书,用208元买了26本科技书,用245元买了35本故事书哪种书便宜些?285名学生踢毽子的成绩如下表。姓名小平小青小华小玲小敏
6、数量/个4035255045(1)请将他们的成绩绘制成条形统计图。(2)图中的1格代表( )个。(3)( )踢的最少,比最多的少( )个。29明明和亮亮分别从甲,乙两地同时出发。相向而行,经过5分钟相遇。已知明明平均每分钟走50米,亮亮平均每分钟走60米。甲、乙两地相距多少米? (1)画线段图表示出本题的条件和问题。(2)要求甲、乙两地相距多少米?可以先求 ,再求甲,乙两地相距多少米。列综合算式为 。也可以先求 ,再求甲、乙两地相距多少米。列综合算式为 。30小丽从自己家到刘老师家走了16分钟,接着又以同样的速度走了11分钟到学校。刘老师家离学校有多远?小丽从学校直接回家需要多少分钟?3112
7、月17日嫦娘五号顺利完成月球样本采样,并安全着陆,我国成为全球第三个攻克这项技术的国家。为了让学生了解更多的探月知识,学校图书馆准备购买一些书籍,现在有400元钱,最多可以买多少本这样的书?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、用心思考,认真填写。1、2 7 【题目详解】略2、80【题目详解】略3、0.1【答案解析】解:由题意得出:如果最后一个加数的小数点后的有n(n9)个1,得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1,所以0.1+0.11=0.21;0.1+0.11+0.111=0.321;0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321;0.1+0.11+0.11
8、1+0.111+0.11111111=0.1故答案为0.1通过计算:0.1+0.11=0.21;0.1+0.11+0.111=0.321;0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321;得出规律:得数看最后一个加数,如果最后一个加数的小数点后的有n(n9)个1,得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1,据此解答即可4、2 200 【题目详解】1公顷10000平方米,一块长方形果园占地面积是5000平方米,1000050002(块),所以2块这样的果园占地面积是1公顷而1平方千米100公顷,所以2100200(块)这样的果园占地面积是1平方千米5、56(732)56【分析】添加括号
9、可以改变运算顺序,根据商可知56必为被除数,商为56,因此除数应为1;根据添加符号使7、3、2组成的式子结果为1即可。【题目详解】添上括号,使5673256成立,那么新算式是:56(732)56(76)56156【答案点睛】观察题干,数字特点结合运算符号进行分析,重点从得数中找到解决问题的方法。6、20100301011【分析】根据题意可知,学号的第14位数表示入学年份,第56位数表示年级,第78位数表示班级,第910位数表示班级排序,第11位数表示性别,1表示男生,2表示女生。据此解答即可。【题目详解】姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三
10、1男20100120100301011【答案点睛】7、180 360 【分析】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数(0除外),积也就乘或除以这个数,据此解答。【题目详解62)902(180)152415(64)904(360)【答案点睛】熟悉积的变化规律是解答此题的关键。8、500 2000 140 700 【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一。【
11、题目详解】1254125(82)10002500;12516125(82)100022000;9807(9810)71410140;980014(98100)(72)141002700。【答案点睛】熟练掌握积和商的变化规律是解决本题的关键。9、1 单号 【分析】看指针最有可能指向哪个区域,要从区域占整个转盘的面积来判断,判断指向单号区域的可能性大还是指向双号区域的可能性大,也是要看单号区域占的面积大还是双号区域占的面积大【题目详解】从图可以看出1号区域约占整个转盘的大约三分之一,其他的各约占整个转盘的六分之一,所以指针最有可能指向1号区域;单号区域约占整个转盘的约三分之二,双号区域约占整个转盘
12、的约三分之一,所以指向单号区域的可能性大;故答案为1,单号10、2 4 10 2 177 16 156 【分析】结合题中数据,分别数出每个分数段的人数即可;(1)最好成绩即跳的最远的成绩,由数据可知为177厘米;(2)达标成绩是130厘米,据此分别数出大于或等于130厘米的人;(3)答案不唯一,男同学中等水平大约在150169之间,由此估计即可。【题目详解】成绩/厘米小于130130149150169大于169人数24102(1)177174四年级一班男同学立定跳远的最好成绩是177厘米。(2)410216(人)学校规定,四年级男生立定跳远的达标成绩是130厘米,四年级一班男同学有16人达标。
13、(3)男同学中等水平大约在150169之间,四年级一班的女同学张芳,她的立定跳远成绩在男同学中能排到中等水平,你估计张芳的成绩可能是156厘米。【答案点睛】此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。11、1【题目详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、【题目详解】略13、【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【题目详解】假设这两个因数是200与50;2005010000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:【答案点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两
14、因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。14、【答案解析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【题目详解】8468544, 里最大可以填4,原题说法错误。故答案为:错误。15、【题目详解】略16、【题目详解】甲乙,因为,所以甲数乙数;原题说法正确故答案为:三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【题目详解】526178942。故答案为:B。 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法解答。18、B【题目详解】被除数的前两位数字大于或等
15、于除数,那么商就是两位数,如果被除数的前两位数字小于除数,商就是一位数了,商是一位数,如果填9或者5很明显商是两位数了,如果填4或者2商都是一位数,但是题目中问的是最大填几,所以应该选B。19、C【答案解析】略20、C【题目详解】根据垂直和平行的意义可知,组互相平行,组互相垂直故答案为:C21、A【题目详解】根据生活实际经验可知地球上每小时都有婴儿出生,所以选A四、细心计算,认真检查。22、1200 19 30 5405000 1200 4 7【题目详解】略23、900;864;125【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把
16、后两个数相加,和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。【题目详解】230473197230(473197)230670 90047936421 4792136450036486432547153325(47153)32520012524、2000 20 1 【分析】在除法的估算中,把被除数和除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数计算,计算结果不要有余数;在乘法的估算中往往把两个因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数计算解决本题的关键是将算式中的数看成与之相近的整十、整百数,然后再计算【题目详解】962110020=2000
17、5922860030=20 4126940070=1故答案为2000,20,1五、操作题25、【题目详解】略26、(1)30(2)【题目详解】略六、解决问题27、故事书【题目详解】科技书:20826=8(元);故事书:24535=7(元);7元8元答:故事书便宜些.28、(1)见详解;(2)5;(3)小华,25【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可。(2)观察条形统计图可知,图中的1格表示5个。(3)将5个人踢毽子个数比较大小,找出踢毽个数最多的最少的。再将两个数相减求差即可。【题目详解】(1)(2)图中的1格代表5个。(3)5045403525,则小华踢的最少。502525(个)
18、,则比最多的少25个。【答案点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。29、(11)见详解;(2)明明走的路程和亮亮走的路程;505605;明明和亮亮每分钟走的路程和;(5060)5【分析】(1)根据题意画出线段图,注意两人是相向而行。(2)要求甲、乙两地的距离,有两种方法。第一种方法:根据路程速度时间,分别求出明明5分钟走的路程和亮亮5分钟走的路程,再将两个路程加起来,即为甲、乙两地的距离。第二种方法,将明明每分钟走的路程加上亮亮每分钟走的路程,求出两个人每分钟走的路程和。再根据路程速度时间,用每分钟走的路程和乘时间,即可求出两个人5分钟走的路程和,也就是甲、乙两地的距离。【题目详解】(1)(2)要求甲、乙两地相距多少米?可以先求明明走的路程和亮亮走的路程,再求甲,乙两地相距多少米。列综合算式为505605。也可以先求明明和亮亮每分钟走的路程和,再求甲、乙两地相距多少米。列综合算式为(5060)5。【答案点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:路程速度时间。通过画图明确甲、乙两地的距离即为明明和亮亮走的路程和,这是解决本题的关键。30、572米;13分钟【题目详解】83216=
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