三亚市琼中黎族苗族自治县2022-2023学年数学四年级第一学期期末检测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、神奇小帮手。1如图，已知130，390，那么2_，4_，5_。2一个边长200米的正方形土地的面积是（_）公顷，如果每4平方米栽一棵果树，这块地一共可以栽（_）棵果树。3在505500， 500055，505050，550050，550500五个数中最大的是（_），最小的是（_）。4等腰梯形有（_）条高，它们的长度都（_）。5小量在计算一道除法算式时，把除数12看成了36，算出的商是15，那么正确结果应该是（_）。6观察一个正方体最多可以看到（_）个面，要拼成一个较大的正方体至少需要（_）个同样的小正方体。7三个人的平均年龄是12岁，并且他们都不

2、小于10岁，那么其中一人的最大年龄是（_）岁。8图中，互相平行的直线有（_）；互相垂直的直线有（_）；既不互相平行又不互相垂直的有（_）。二、我是小法官。（对的打，错的打）9小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90的角是钝角_ 10长方形和正方形都是平行四边形_11用5倍的放大镜看一个30的角，这个角被放大成150。（_）12两数相乘，积是180。如果一个因数乘2，另一个因数除以2，那么积不变。（_）13一个数求近似数时四舍五入到亿位是1亿，它原来一定是八位数（_）14一个数含有三级，这个数一定是十二位数 （_）15射线比线段长，直线比射线长。 （_）16如图阴影部分的面积是8.56d

3、m2.（_）17万位、十位、百位、个位都是计数单位。（_）18 “学校礼堂有19排座位，每排29个座位，开家长会来了600位家长，估估：座位够吗？”我们可以这样估算：把19看成20，29看成30，2030600，答：座位够_三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19已知1514210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）。A210B420C10520下列算式中，商一定为两位数的是（）A1129B5296C8880D33521量角器上的l所表示的角是（）A60B50C120D15022利用一副三角板，不能拼出（）的角。A75B105C135D14023一间教室的面积约是6

4、3（ ）。A公顷 B平方米C平方千米24下面的物体，从（ ）面看到的图形不同。A上B前C右25钟面上3：45，时针和分针的夹角是（ ）A锐角B钝角C平角262645的商是两位数，“ ”里可以填的数字有_种情况A7B5C3D127两个因数的积是240，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积是（ ）A480B240C120D20028袋子里装了2个红球，4个绿球，下面说法错误的是（ ）。A摸出红球的可能性小B要使摸出红球的可能性比较大，至少要再放3个红球C拿出2个绿球后，摸出两种球的可能性相等D因为摸出绿球的可能性比较大，张明连续摸出3次红球，第4次一定是绿球四、勤奋的你来算一算。29直接写出得

5、数。406= 72090= 84040= 1150=100050= 36030= 18430 2102930用竖式计算。（带的题请验算）48137 54067 78234 6007031能简算的要简算72+104+128+596 9538+385 30（320-170）90 1252584 10243 580840（240-212）五、操作题。32请在下面的方格纸上描出下面各点的位置:(3,4)(5,7)(7,4)(9,7)(11,4)(9,1)(7,4)(5,1)(3,4) ，并顺次连成一个图形。 六、解决问题33有320个茶杯，每6个装1盒，可以装多少盒，还剩多少个。34一辆汽车从甲地驶向

6、乙地，去时每小时行70千米，用了6小时，返回时多用1小时。甲乙两地之间相距多少千米？返回时的速度是多少？35张老师为学校买篮球，他带688元钱最多可以买多少个篮球？还剩多少钱？ 36四年级（3）班同学体育达标测试成绩如下：四年级（3）班同学体育达标测试成绩统计表2020年1月分数合计100909980897079606960以下人数4111310692（1）小强在这次体育达标测试中得了89分，他的成绩排在第（ ）名。（2）如果规定90100分的等第为“优秀”，7089分的等第为“良好”，6069分的等第为“合格”，60分以下的等第为“不合格”。请将这次体育达标的成绩重新按等第统计，完成下面的统

7、计图。37体育组购买12副围棋子和12个围棋盘，买围棋子比买围棋盘多花多少元？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、神奇小帮手。1、60 30 150 【分析】通过上图可知，1、2、3的和等于180，所以2等于180减去1、3；1加5等于180，所以5等于180减去1；4加5等于180，所以4等于180减去5；据此即可解答。【题目详解】123180，218031180903060；15180，5180118030150；45180，4180518015030【答案点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。2、4 10000 【分析】根据正方形的面积边长边长，求出土地的面积。平方米

8、和公顷之间的进率是10000，据此将土地的面积换算成公顷。用除法求出土地的面积里面有几个4平方米，则这块地就可以栽几棵果树。【题目详解】20020040000（平方米）4（公顷）则一个边长200米的正方形土地的面积是4公顷。40000410000（棵）则这块地一共可以栽10000棵果树。【答案点睛】熟练掌握正方形的面积公式：正方形的面积边长边长。面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、550500 500055 【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大

9、，那个数就大。据此解答。【题目详解】550500550050505500505050500055，则在505500， 500055，505050，550050，550500五个数中最大的是550500，最小的是500055。【答案点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。4、无数 相等 【分析】从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。梯形有2条底，有无数条高。高一般用虚线表示，并画上垂足符号，据此解答。【题目详解】如下图：从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段是梯形的高，梯形上底和下底之间的距离是固定的，所以这样的高有无数条，并且都相等。【答案点睛】所有的梯形都有

10、无数条高并都相等。5、45【分析】先根据看错的除数和算出的商求得被除数，进而用被除数除以除数，即得正确的商。【题目详解】被除数为：3615540正确的商为：5401245【答案点睛】此题考查乘与除互逆关系的灵活运用，解决此题关键是先求出被除数。6、3 8 【题目详解】略7、16【分析】根据题意，他们的年龄都不小于10岁，说明都10，求其中一人的最大年龄，需让其他两人是最小年龄，由此解答。【题目详解】1231010361010261016（岁）【答案点睛】本题考查平均数的实际应用，让其他两人的年龄为最小是解题的关键。8、 【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平

11、行线；当两条直线相交成90时，这两条直线就互相垂直；即可解答。【题目详解】根据图示：互相平行的直线有：；互相垂直的直线有：；既不互相平行又不互相垂直的有：；【答案点睛】此题考查了平行线和互相垂直的定义，掌握平行与垂直的特征是解题的关键。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【答案解析】依据角的定义及分类，大于90的角还有平角、周角，所以题干是错误的10、【答案解析】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形故答案为11、【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，与边的长短无关，所以用一个放大镜看一个角，这个角的度数不变；据此解答。【题目详解】由分析可得：用5倍的

12、放大镜看一个30的角，这个角的大小不变；所以原题的说法判断错误。故答案为：【答案点睛】此题主要考查角的意义，放大镜放大的只是两边的长短。12、【分析】积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变；据此解答。【题目详解】根据积不变的规律可知：两数相乘，积是180。如果一个因数乘2，另一个因数除以2，那么积不变；故此说法正确。故答案为：【答案点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。13、【题目详解】略14、【题目详解】略15、【题目详解】略16、【题目详解】223.142243.14443.140.86（平方分米） 0.86平

13、方分米8.56平方分米.因此，如图阴影部分的面积是8.56dm2.这种说法是错误的.故答案为.17、【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【题目详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为：。【答案点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。18、【分析】根据乘法的意义，用每排的座位数量乘排数求出一共可以坐多少人，再计算时利用估算解

14、答【题目详解】29193020600（人）因为2930，1920，所以29193020，即2919600，所以来了600位家长座位不够所以原题说法错误故答案为：【答案点睛】此题考查了整数乘法的估算方法，注意实际得数要比估算的数小三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【题目详解】根据积不变性质可知，已知1514210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，则积不变，还是210。故选：A。20、C【分析】被除数都是三位数，除数都是两位数，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数要大于或等于除数，由此求解【题目详解】1129中1129，所以商的第一位要商在个位上，商是一位数；5

15、296中，无论填几5都会小于96，所以5296的商是一位数；8880中，无论填几8都会大于或者等于80，商一定是两位数；335中，第一个如果填0、1、2、3、4、那么3就小于35，商是一位数；故选：C【答案点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上21、D【题目详解】1的一条边和量角器右边0刻度线对齐，是指的内圈的0刻度，另一条边指向内圈的150，所以是一个150度的角22、D【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90，通过角的加减运算可以拼出不同的角。【题目详解】A304575，可以拼成；B

16、4560105，可以拼成；C4590135，可以拼成；D140的角不能用一副三角板拼出。故答案为：D【答案点睛】明确一副三角板的各个角的度数是解答本题的关键。23、B【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方千米、公顷，根据数据大小和生活经验灵活选择即可。【题目详解】一间教室的面积约是63平方米。故答案选：B。【答案点睛】本题考查面积单位的选择，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。24、A【分析】分别从上面、前面、右面观察3个物体，确定从哪个方向看到的图形不同。【题目详解】A、从上面看：；B、从前面看：；C、从右面看：；故选：A【答案点睛】掌握观察物体正确辨认方位的方法及正确的从固

17、定方位观察物体的方法是解答本题的关键。25、B【分析】3点45分时，时针在3和4的之间，分针指着9；当时针在3，分针在9时，所成的角是180度，所以钟面上3：45，时针和分针的夹角大于90度小于180度，是钝角；据此选择即可。【题目详解】钟面上3：45，时针和分针的夹角是钝角；故选B。【答案点睛】考查钟面角的相关计算；得到时针与分针之间相隔的准确间隔是解决本题的关键。26、B【题目详解】略27、C【题目详解】略28、D【分析】因为袋子里有红球和绿球，所以每次摸1个球，可能摸到红球，也可能摸到绿球；又因为绿球比黄球多，所以摸到绿球的可能性大，摸到红球的可能性小；据此解答。【题目详解】A摸出红球的

18、可能性小，该说法正确；B要使摸出红球的可能性比较大，至少要再放3个红球，此时红球个数大于绿球个数，所以该说法正确；C拿出2个绿球后，红球数和绿球数相等，所以摸出两种球的可能性相等，该说法正确；D因为摸出绿球的可能性比较大，张明连续摸出3次红球，第4次一定是绿球，可能性大并不表示一定可以摸到，所以该说法错误；故答案为：D。【答案点睛】解题时要明确：因为袋子里有红球和绿球，所以可能摸到红球，也可能摸到绿球，这是一个不确定事件。四、勤奋的你来算一算。29、240；8；21；550；20；12；6；7【题目详解】略30、13；84；23；840【分析】根据除数是两位数的除法法则计算即可。【题目详解】4813713 5406784 782