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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、神奇小帮手。1填上适当的单位:一瓶墨水约60(_) 操场面积约400(_)2174除以25,商是_,要想没有余数,被除数最少应增加_3用两块三角尺(如图)拼在一起,拼成的BCD=(_)度。4若与一个55的角组成一个直角,则(_)。5一个数用四舍五入法省略万位后面的尾数是30万,这个数最大是(_),最小是(_)。6314,最小是(_) 。7一个乘法算式的积是36,一个因数乘15,另一个因数不变,积是(_)。8小明与小芳制作3张贺卡送给老师,卡片的正、反面都要写上祝福,画上插图。如果一人制作一面要10分钟,那么两人合作至少需要_分钟能完成。二、我是小

2、法官。(对的打,错的打)9耕两块同样大小的地,第一台拖拉机用了 小时,第二台拖拉机用了 小时.那么第一台拖拉机的工作效率高. (_)10(63810)(27 10)=2224 (_)11在同一平面内,互相平行的两条直线一定不相交(_)12甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输 (_)13两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(_)14小明画了一条长5厘米的射线。(_)15一个正方形的边长扩大到原来的10倍,面积也扩大到原来的10倍_165kg草莓吃去kg后,还剩4kg。 (_)17一条直线长6m,一条射线长100米。(_)18将一张圆

3、形纸片对折三次后展开,能得到一个45的角。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19在4和7中间添上()个0,这个数才是四亿零七十A5B6C7D820一个数除以13,商是103,余数是11,这个数是( )A1339B1328C135021如果被除数除以2,除数不变,商( )。A除以2B乘2C不变22盒子里有三种不同颜色的球,淘气摸了30次,摸球的情况如右表根据表中的数据推测,盒子里( )颜色的球可能多颜色红色蓝色白色次数9183A红色B蓝色C白色D不确定23200本书,放在2个书架上,每个书架有2层,每层放()本书A50B60C7024下面各数中,能读出两个零的数是( )。A20

4、2033B440507C303060625下面各数中,一个零也不读的数是( )。A2020202020B22002200C2220002026甲容器可盛水5000毫升,乙容器可盛水6升。甲乙两个容器比较,( )的容量比较大。A甲B乙C一样大27下面各数中,最接近546万的是( )A5464001B5460001C546010128过直线外一点,画已知直线的垂线,这样的垂线可以画出()条。A1B2C3D无数四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数400803204081090567814501600202540184230竖式计算。(1)57514 (2)10538 (3)7805231用你最喜欢

5、的方法计算并尽量使计算简便。49014 80025五、操作题。32画一个135的角,并写出各部分的名称六、解决问题33学校组织同学们去动物园参观三年级去了365人, ,四年级去了多少人?(请你添上一条信息,使它变成用乘法解答的问题,并解答)34做一种零件,8个工人0.5小时完成64个,照这样计算,3小时要完成144个零件,需要多少个工人?35下面是高老师和小明的一段对话:小明:高老师好!听说您们班买了25副画板,用了多少钱啊?高老师:小明啊!我们班一共用了1125元你也想买吗?小明:是的,我们班有36位同学都想买高老师:哦,这么多啊!那你们一共要准备多少钱啊?小明:是啊!让我算算吧!你能帮助小

6、明算一算,他们一共要准备多少钱吗?36善于观察分析,寻找规律,并根据数学基础知识加以分析验证。这是一个非常好的学习方法。下面是淘气计算40025的过程,观察思考。40025(4004)(254)160010016淘气是怎样算的?他这样算的目的是什么?这样算,正确吗?为什么?你能利用这样的思想方法计算下面各题吗?600012527001537学校食堂买了148千克青菜,吃了4天后还剩64千克。(1)吃了多少千克青菜?(2)平均每天吃多少千克青菜?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、神奇小帮手。1、毫升 平方米 【题目详解】略2、6 1 【分析】求商,根据“被除数除数=商余数”进

7、行解答,即17425=624;因为余数是24,要想没有余数,被除数最少应增加:2524=1,据此解答即可【题目详解】17425=624;要想没有余数,被除数最少应增加:2524=1;故答案为6,13、105【题目详解】略4、35【分析】已知直角等于90,让90减去55即可求解1。【题目详解】905535【答案点睛】本题考查角的知识,掌握直角是90是解题的关键。5、304999 295000 【题目详解】略6、59【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,被除数商除数余数,余数是14,除数最小是15,代入数据解答。【题目详解】根据分析可得,因为余数是14,除数最小是15.除数最小时,被除数最小3

8、1514451459【答案点睛】本题考查余数与除数的关系和有余数除法的验算,掌握余数比除数小是解题的关键。7、540【题目详解】略8、30【分析】小明制作第1张卡片正面,小芳制作第2张卡片反面,小明制作第2张卡片正面,小芳制作第3张卡片反面,小明制作第3张卡片正面,小芳制作第1张卡片反面,这样用时最少,两人合作需要的时间为10330分钟。【题目详解】10330(分钟)【答案点睛】如何让两人都同时制作卡片是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【题目详解】略10、【题目详解】略11、【题目详解】略12、【分析】甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,在比赛

9、中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案【题目详解】在比赛中,甲方赢的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件,是由甲方也可能输,故在比赛中,乙方不一定就会输的说法是正确的故答案为13、【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。【题目详解】假设这两个因数是200与50;2005010000;200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;所以,原题说法错误;故答案为:【答案点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握

10、,用赋值法能比较容易解决此类问题。14、【分析】直线、射线、线段区别:直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度;根据射线的特征,直接进行判断即可。【题目详解】射线有一个端点,能向没有端点的那一边无限延长,所以射线是无限长的,无法度量;因此小明画了一条长5厘米的射线,故此说法不正确。故答案为:【答案点睛】解答此题应根据射线的含义进行解答。15、【题目详解】设原正方形的边长为1,则扩大后正方形的边长为10原正方形的面积:111扩大后正方形的面积:1010100所以面积扩大到原来的100倍故答案为:16、【题目详解】略1

11、7、【分析】把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线),线段向一方延长可得射线,在直线上取两点可以得到一条线段,取一点可以得到两条射线。直线和射线都不可测量长度,据此解答。【题目详解】根据分析可得,直线和线段都不可测量长度,原题说法错误,故答案为:。【答案点睛】本题考查直线和射线的意义,掌握二者不可测量是解题的关键。18、【分析】把这张圆形纸片对折1次,折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点,两条半径为边的平角,平角180。再对折1次,就是把平角平均分成2份,每份是90。再对折1次,就是把90的角再平均分成2份,每份是45。【题目详解】根

12、据分析可知,将一张圆形纸片对折三次后展开,能得到一个45的角。故答案为:。【答案点睛】周角是360的角,将圆形纸片对折3次,就是将这个周角平均分成8份,每份形成的角是45。解决本题时可以亲自动手试一试,即可得出结论。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【答案解析】略20、C【题目详解】略21、A【分析】根据商的变化规律,除数不变,被除数除以几(0除外),商也要除以相同的数,由此解答。【题目详解】如果被除数除以2,除数不变,商也要除以2;故答案为:A【答案点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,要熟练掌握并理解各部分的变化关系。22、B【题目详解】略23、A【题目详解】2002

13、2100250本,最后每层放50本,故选A24、B【题目详解】略25、B【分析】根据多位数的读法,读出选项中的每一个数,就可以选出不读零的数字。【题目详解】A2020202020读作:二十亿二千零二十万二千零二十;B22002200读作:二千二百万二千二百;C22200020读作:二千二百二十万零二十;一个零都不读的是22002200,故而选B。【答案点睛】此题考查多位数的认识以及读法,读出数字进行解答即可。26、B【题目详解】略27、B【题目详解】略28、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,据此解答。【题目详解】据分析得出:因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直,所

14、以过直线外一点画已知直线的垂线,可以画1条。故答案为:A【答案点睛】本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。四、勤奋的你来算一算。29、32000;8;9;64700;80;1000;36【题目详解】略30、(1)8050;(2)3990;(3)15【分析】(1)(2)三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位;用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐;最后再把几次乘得的积相加。(3)整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位的上面不够商

15、1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【题目详解】(1)575148050 (2)105383990 (3)7805215 31、35;32【分析】(1)(2)根据商不变的规律简算,被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。【题目详解】49014(4907)(147)7023580025(8004)(254)320010032五、操作题。32、【题目详解】略六、解决问题33、四年级去的人数是三年级的2倍3652=730(人)答:四年级去了730人【题目详解】略34、3个【分析】“照这样计算”,意思是平均每人每小时的工作效率是一定的,首先求出每人每小时的工作效率,再求出每

16、人3小时完成多少个,然后再根据“包含”除法的意义,用除法解答【题目详解】144(6480.53)=144(163)=14448=3(个)答:需要3个工人。35、1620元【题目详解】1125253645361620(元)答:他们一共要准备1620元钱36、淘气是根据商不变的规律进行计算;(2)为了简便计算;(3)正确,因为被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;(4)48;180【分析】(1)淘气根据商不变的规律,先算小括号里的,再算小括号外的;(2)他这样算的目的是为了简便计算;(3)这样算正确,因为根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;(4)根据商不变的规律,6000125被除

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