主题班会之修身班会课心得体会

1、修身班会课心得体会【篇一：主题班会课听课心得体会】主题班课听课心体会郴州市小学主题会竞赛动 郴州涌泉小学 2013 年 5 月 13 日本次动，共听 12 主题班会课这些优秀班任的主题班 课给了很大的启，也改了我对班课的认，自己感收获 颇多，面简单从个方面述一下自的心得会。一、主班会课的述下面简介绍一下己的听感受。丁兆慧师的班会题是阶总结表彰主要的容是通过发了 十几个项鼓励学激励学，同时为范学生行为习惯定基 础。本班会的主是由学来导演，主任更的是服务学生。 周奇涛师的班会题是学沟通、走父母。过举身边例子 以及通诵读、学了几篇章，让学体会父的艰辛和自己 的期盼对于自身在的问进行总结反思，时强调了

2、解父 母的必性以及如通过交表达自己父母的激之情和报之 意。整班会课学的投入度较高，收到了好的效果 李瑞杰师的班会题是如增强班级凝聚力这是一个级是 否具有斗力的关所在。次班会在我的梦中国梦旋律 中开场中间穿插抗震救、嫦娥奔的主题频短片，好的 为学生现了团结重要性同时班级生的积发言对存问题 的直言讳的态度及对于级建设的言献策现了学生于班 级的热，这也是级凝聚的一种体。本次会师生围主题 共同探，取得了好的效。李斌老的班会主是勤奋自信、行。首先生上台演并在 黑板上写自己喜欢一句话然后通过故事的式为勤奋自信、 行动做很好的诠。同学在实例面认清了距，对勤、自 信、行有了更深认识。老师通过放俞敏的视频激了学

3、 生的斗，最后在德华演的今天中班会利结束。王亚峰师的班会题是珍今天，勤学习。会在小合中 国中开帷幕。个班会内容充实形式多，通过播哈佛 大学图馆的训言及让同们积极讨发言等式让同学认清自己的置，清楚己的处，让自己够在高的生活中到勤 奋、惜，实现自的理想二、主班会课的同特点虽然五班主任的会课主不同（有是表彰，有的是结会， 有的是志会），级不同有三年级有四年也有六年）， 但是班课还是具很多的同特点，简单地述一下自的感 受。1.学生的主体位得到了充的展现班会课，每一位师都很的体现和出了学的主体地，有 的老师通过让学主持班进程，有则是充发挥学生聪明 才智进交流探讨积极发来展现学的主体位。这一是对 我触动大

4、的。2.学生的参与高，班会的果明显这些班任的班会都体现学生的良参与性师生在班课中 交相呼。通过不层面、同视角的述，很的诠释了会的 主题，生的积极言和交和好的展了学生观点和看，比 起那些而不实的演课，样的班会能够让学到更多西。 3.班会的原汁味让人回味穷班主任班会课无是优秀，但绝不完美的正是因为不完 美，它是真实的是原汁味的，是得我们习和借鉴。 他 们的班课正切中我们的学和管理存在的题，提出一些 解决问的办法，留下了多的疑惑正是这，才促进们的 进步，发我们的考和反。三、主班会课给的启示以前，以为班会就是班任讲，学们听。必要的时学生 们认真记，按要去做。生的观点有体现来，更不说参 与度和体性了。下

5、是我一点思考1.真正把班会当成是一堂把班会上好的前是真正把班会课成是一课来对待因此， 要认真课，准备料，认上课，认反思，真总结。是由 于我们于班会课不重视导致我们班会课有取得应的效 果。2.把班会课的角变成学生以往的会课总是主任从讲到尾，有学生参与，更有学 生的活，学生完是听众这种局面果不改就无法取进步。因此，们一定要变观念把话语权给学生让学生从龙套 变成主。【篇二：主题班会心得体会】这学期经过聆听位骨干主任的主班会，收获颇多受益 匪浅。仅使我从论上重认识了班任工作内涵，一优秀 班主任案例实践了我很启示。一、主班会的设要有针性主题班是班主任育工作的重要内之一，班主任开德育 教学的要途径。题班会

6、设计不能手拈来应付了事而因 具备充的针对性所以主班会应针目前学的学习、想等 实际情进行思考设计，针对性地巧妙地出问题，通过 各种形提出解决题的行有效的方。与学达成共识使学 生的思认识和情得到进步的升华班主任及时了解生的 学习生情况和思动态，确定一些有普遍的东西，展主 题班会动，适时帮助学廓清是非提高认。本次主班会 比赛中感恩、环、家乡都是学生有体会主题，因在开 展过程大家都踊参与，很好的表自己的感以及感，相 信同学都能从中益匪浅二、主班会的设要有可作性主题班的设计要现教育的目标，就必须备可操作，主 题班会以由班主主持，如蔡圣俊师；也以交由学全权 组织，如陆燕老、顾春老师等。论谁是体，班会设计

7、都要目清晰，活准备充，活动过计划有。当然，果把 整堂班课都让学主导，生除了在想方面得提高，组织 能力、调能力各面都能所发展。三、主班会的设要有实性主题班的设计要分进行设，要考到班会行后的影的成 果。开主题班会目的是了更好地务于老的教育工，更 好地对生进行各面的指和引导，此主题会不能流形式， 而应注实效性，班会的展真正具教育的义。我将在后的工作，自觉用学到的识和方来指导工，不 断学习反思、总，努力好班主任作。顾陈燕主题班是学校德的重要成部分，是以老为主导，生为 主体，充分准备基础上采用生动泼的形，对学生行思想品德育，内化升华学情感的综性活动通过这次动， 我获益多，尤其 “感教育主题班会课一、确主

8、题，以见大二、做准备工作发挥学的主体作1教师对题班会的准要充分。充了解学生的况，特别是 想状况占有大量资料，心的组织对课堂的每一个节都 应予以虑。在素的准备，可以选几个不角度的故，引 起学生灵的触动在学生中掀起千浪，达自我醒悟效果。 课前还求学生做准备，找好自己需要的料。2要充分挥学生参与积极性。主班会主要是学生达到 我教育”目的，如果让他们参整个过，能达到好的教效 果。在题班会活中，同们争先恐地讲出件件感人事情， 从生活一点一滴感受亲的伟大。过 亲情测试 ”，学们 又一次刻体会到母对自的爱。然组织全同学谈如回报 父母，感谢的话在 “感恩 ”上，尾让学生诵感父母的 爱等整个班会程由始终都有学的

9、参与学生在活中接 受了教，感受了情，懂了感恩。三、要“之以理，动以情 ”对学生教育首先 “晓之理 ”而不是 “施以威。把道跟学 生讲清讲透彻，让他明什么可以，什么可以做；该怎 样做，应该怎样，要让不仅知其，还要其所以然先让 他明理这样他才做到知统一。古云： “ 人心者莫先情。 ” 班会课应该注重感教育以情感人在触及情这样的题， 我们就该从 “”字入，做好文。我的 在幸福中学感恩 一主题会，运用种手段激起大家情感体，不少老和学 生热泪眶，有的生在发过程中泣成声。在这样氛围中，学们的灵受到了礼，情得到了升。 四、引多媒体工，加强观效果在班会，如果我只用干巴的说教进行教，则很难起学 生参与兴趣。使多

10、媒体具，通过像能带学生重温往的 历史；过计算机让学生速地获得量信息通过音乐渲染 气氛，动活动的潮。总之，要老师留观察学的言行举，关心们的学习活， 选择贴生活、贴时代的题，和学一起组，策划形多样 的主题会，必能起学生鸣，引导生成长主题班心得体会浦倩倩本学期校开展了题班会摩活动，段时间间我听了节班 会课，节课都各特色，是初二（班的“感的主题会让 我感触多。以下是我对班会活动的几点受与体会 一、从个班会课开展来，流程清，环节凑。班会有环节即 “感恩父母感恩老师感恩同和社会 ”，以情 带动贯始终。同门积极与响应，现形式样，有合，有 讲故事有诗文朗，有小唱等，特是最后学们用歌把感 恩的心班会的气推向了潮

11、。表现同学们这一活动重视， 展示了们的内心富的一。二、从会课的氛来看，情真挚，地动容张老师主题转化任务，分成了一个活动引领学生认知， 提升情。既重活生成又情感体验体现学的认知规。 学生结自己的实生活，述自己被母、老、同学感的故 事，让师和同学一起分他们的感！从学们平凡而真实 的故事，我感受了这些生的内心激动，活中一向爱向 父母说谢谢的学们，这生活中的事，他却讲述得么 真切，动，使得场的同们都潸然下。这场面使我在座 的班主都感到心，为之动，心灵佛也受了一种震。让 学生在与中体会些人的情，在平的小事接受思想育， 完成感的升华，而来端自己对父的态度尊孝顺自己 的父母这使我受了启发感悟。三、从会课的目

12、与意义看，切合际，引共鸣。本次班主题以感父母为，目的要同学们得父母、师付 出的艰，学会理他们，谅他们，学会如感恩父母从而 激励同们勤奋学。我相，通过此班会，强了同学的感 恩意识能够更加面的思问题，设处地地父母着想这次 班会之，同学们思想认又上升了个台阶我们要感于父 母，感老师，感同学，他们赐予们养育恩，其实报于 他们的不一定非做出轰烈烈的大，从帮们做家务始， 抑或是常日子里句贴心话语都是好的形。感恩不是口 头的，重要的在行动，恩从现在始。四、针这节班会摩课，说我的收与体会班会课学生展示我的平，作为班任应该些指导，些鼓 励，多支持学生与其中亲身感受一节好班会课，在于 排场要铺张，形要多丰，而在于

13、生能否中有所体，有 所感受有所收获班会课，班主任该就该会进行必的总 结，点重点，或学生一温馨的提，或给生一个正的指 引，或学生一个和的祝，这样会得更好效果。以上就我对此次“感主题班观摩课的一感受与体会这是 一次感的、优秀、成功班会课，从中学了很多，望今 后能够本班的班工作做，通过班让学生到锻炼自的目 的，从增强班级聚力。【篇三：文明修身主题班会活动总结】文明修主题班会动总结校学生文明修身题班会动总结主办单：校学生自律委会承办单： 09 教（ ）班长期以社会实践动一直作为发展，智，美，劳重要 途径.由校学会自律委主的 “大生文明修身动实践课”经开 展俩周，我们也满的完了为期俩的 大学文明修活动实

14、 践课”.了使同学们好的认识到己的不足，为了响应学生会 自律委会的号召我们 科 班开展了“学生文明身活动 实践课”会总结活动 .一.活动回顾活流程1.由班委团委进活动场地的关布置 .2. 班长进行开白，宣布总会正式开始 .3. 班长（班级督察） 对“大学生文明修身动实践课展俩周来我班的整情况 优缺 点等各面 )进行分析和结 .4. 6 督察对我 “大学生文修身活动实课 ”开展来的整体 情况(优缺等各方面进行分析总结，并出相关建议和意 . 5.由班上同学自发言，就我 大学生明修身活动践课 ”展 以来自的主观和观的看和观点发演讲，结会上大积极 踊跃的言，各抒见，会气氛活跃6.最后请校学会自律委的表

15、发表讲话针对我班 大学生文明 身活动践课 ”展俩周期间出详细的评，并提出宝的意见和 建议.7.班长对这次活进行总结.7.总结班会结束清理教室.二.总结班会结的相关容（一）好相关宣，做到员参与为了使结班会能顺利进，班委团在班上行了大量传工 作，使班同学了这次总班会的重性，以开展本次结班 会的目和意义所 .（二）备相关材并进行明使全班学深刻了到本班学自 “大生文明修身动实践课” 展俩周来的具体细情况并邀请校生会自委代表和 班督 察发表结讲话，保学生俩周情况个全面深刻的了 .由本 班同学由上台发，谈谈这实践课看法以自身感受 . （三）结班会取圆满成在校学会自律委会的高重视和我全体同的积极参下， 这次

16、总班会取得较显著成果，使生进一加深对活实践 课的认 .三.活动自我估总体来，这次总班会的个阶段都较成功成功的原我们 总结为下几点：1.材料计划等备较充分“事预则立不立则 ”这次活动得到充体现，正因为有 了详实考虑，周的计划及充分的备，这班会才有成功 开展的提 .如我们在开之前就写了细的活动策书以及活动 署，并前准备好上台发的演讲稿2.全体同学的密配合多各方的积极配是保证动得以顺完成的要因素 .如校学 会自律代表和 班督察协助；在自发言的阶段同学们的积 极发言使的现场成比较跃的气氛让同学在轻松的境中 提高参的积极性在一种为轻松和的氛围开展和互学习 . 3.活动影响较在同学的自由发阶段，们都发表自

17、己的法观点，括自 己的经和感想等这次总班会过后同学们遍反映较，感 觉学到很多并且有更多信心去迎下周的“学生文明身活 动实践 ”在成功背后我们反思了足之处：在同学由发言阶出现了时间的冷情况，得同学一处于 尴尬的围中，这没有考到的一个面 下次一定要多方面考 虑，做更完善的划书，让这种情再发生经过这活动，我的：我们举这次总结会实际是为了找自己的点与不足为下 周的文修身做好充分的备，也是了让同们进行反，提 高自己思想认识通过这总结也有更新的识：文明身实践的开展是常有 必要的现在为 世纪，培养新型才， 何为人才？“人”和“才”的合为人才”， 既成人成才是人 .有德无才谓之庸有才无德谓韧，德才兼 谓之贤专

18、业学习主要培大学生科学精神文明修主主要培 大学生人文精神文明修身和专学习同样重，人文精和科学 精神同重要 .构建和谐会，创设文校园是我们代大学生的 同责任只有有文的个人会有文明班级，体，才会文明 的校园才会有文和谐的会 .自身道修养包括德意识道德行为个方面我们应该刻严 格要求己，进行我学习自我教育自我改，自我锻，自 我实践行为活动那么如何提高身的道德修呢 通过俩周的践 活动，总结出以几点：第一，通过不断习和教强化自身思想基 人非生而知之， 只有通学习才能高自己辨是非的力，才有所为有不为 . 积极向的书籍和物会让世界，爱会，爱平，爱他成为 人们的同向往和求，才积聚爱的量，才使爱的暖不停 的流淌腾

19、，滋润间，才消融嫉妒怨恨，视，才能解隔 阂，冷与不满，能营造多的和谐围，使们的学校社会 更加走文明 .第二，实践中强自身的德修养 .强化德修养需从书本汲 取知识更需要积投身到践中去锻，也只如此，才培养 与时代适应的道情感，志和信念形成相应的道德言， 行为和惯，才能现自己缺点和不，更好改造自己主观 世界，高自己的德修养 只有通过实才能培养自的一身浩然 正气，敢于向破文明校的不和谐素挑战第三，不断强化身的素过程中提思想道境界 .加强思想道 德修养关键在于各种环下能够做自重，省，自警自励 .自重就尊重自己人格，意自己的行，珍自己的名，待 人处事庄厚重，念不忘己的身份不轻浮不流俗 ;不自大也 不自卑自省就是要严于剖自己进行经常的自我评，扬长 短，勇承认并及改正错 ;自就是经常地示告诫自己不说 有损自及学校声，形象的话，不有损学及社会形的事 . 自励就敢于肯定己的优和成绩，励自己发向上，自己 的思想质和道德界不断高和升华那