三年级语文上学期期末评价方案

1、20202021 学年第一期 语文学科期末质量评方案年学级：三年级 科：语文任课教师：三年级全语文老师时间：2021 年 月 版 二：三 评 价 价 学 语 ）耳聪目明准确的认读 1.识字听力1.识字听力测试为 10教师评价（20 分）教材中要求 测试 会认的字。 （耳聪）个词语，根据老师读的先后 家长评价 顺序写出相应的序号，全部2.词语认读 正确为 10 分，听错一个扣倒背如流（目明） （附表 1）正确、流利 根据过目一分。2.根据整理的各单元词 语表，学生进行认读，家长 进行评价为 10 分 部熟练为满分 10 分 不 熟练为 ，2-3 不熟练 为 ，3 以上不熟练为 5 分。能够正确流

2、利背诵课家长评价（20 分）地背诵本册 成诵背诵 文，不错字，不添字，不漏 组长评价 中要求会背 单进行课文 字即为过关。诵的课文。 背诵，分校内校外两版块进行，校内小组长负责，校外家长负责博览群书评价学生的 根据语文1.阅读 1 本课外书并完 教师评价（20 分）课外阅读积 课外阅读记 成语文课外阅读记录卡累录卡的记 的同学， 得 6 分。 录情况给分 2.阅读 2 本课外书并完成语文课外阅读记录卡 的同学，得 7 分。3.阅读 3 本课外书并完 成语文课外阅读记录卡 的同学，得 8 分。4.阅读 4 本课外书并完 成语文课外阅读记录卡 的同学，得 9 分。口若悬河（20 分）日积月累（20

3、 分）5.阅读 5 本以上课外书 并完成语文课外阅读记录 卡的同学，得 10 分。评价学生的 从给出的情 20 分：普通话流利，表达 口语交际能 景设置中， 准确，听的习惯好力任意抽选一 18 分：普通话较流利，表 题，进行表 达较准确，听的习惯较好 达 16 分：基本能用普通话表达基本准确，有听的习惯 10 分：普通话表达困难， 没有听的习惯学生是否养 教师结合学 1、学生（占 5 分）、家长 成良好的学 生自评表来 （占 5 分）、老师（占 教师评价自我评价家长评价习习惯。完成评价。 分）根据学生的学习习惯， 教师评价 给予评价。教师根据学生平时课堂表现、作业书写情况进行得分。 分 分 为

4、 ， 表 1： ）戒尺 （ ）挨 ） （ （10 分（10 分 ）胳臂 （ ）浸 ） （ 2019-2020 学 :注：、检测可让孩子行多次练、分量测试。2、测试完成后请家长在应的空格打“ 。3、总分为 10 分，全部练为满分 ， 个不熟练为 8 分，2-3 个不熟为 6 分，3 个以上不熟 为 5 分。4、本次得分将计入孩子学期期末文课程总成绩中，所以请家长严肃真对待此测试，务 做到公平公。表 2：单 页112班级 课内（文）日月见姓名家签学号组签214 诗首19 天雨第 2 然34264262日月日月日月674 诗首86日月发帝788 自的音 、3 段100日月莲8102 马113日月表 3： 我 小 今 兰 表 4：2019-2020 学年第一学期学生学习习惯评价表（日积月累）评价内容1、上课积极发言2、我上学不迟到3、我能按时交作业4、我能用正确的姿势读书5、课堂上我会认真倾听别人的发言学生自评家长评价学生习惯6、我能及时改正作业中的错误7、我的书桌整齐不乱涂乱画8、我能每天按时削铅笔9、我书写认真，并且卷面干净整洁10、我能在交作业