《三傻大闹宝莱坞》观后感7篇

1、第 页三傻大闹宝莱坞观后感7篇三傻大闹宝莱坞观后感7篇1 “他如风一般自由，似风筝般翱翔于天际” 这旋律在影片中一遍又一遍的响起，让我不断地感受着兰彻非比寻常的魅力。 影片中他不像法涵那样违反自己的爱好做自己不喜爱的事情；也不像莱俱那样因为家庭的重担而胆怯明天，恐惊将来；更不像缄默者那样趋炎附势、不爱思索、没头没脑的死记硬背而闹出了许多笑话。他追求卓越，带着自己的幻想和爱好进入高校，他明确地反对着填鸭式教化。他是一个特殊的人，质疑全部的可疑点，与固执的思想斗智斗勇。 三傻就是这样一部以兰彻等人的高校生活为背景的电影，有着啼笑皆非的故事，同时也暖和感人，向我们讲解并描述了一群人感知、变更、成长的

2、过程。 “盐水可以导电”，这是我们自小就了解的，然而只有兰彻会敏捷的应用，用这个简洁的原理应对嚣张的人群。多少年来，无人反对院长的“太空笔”演说，只有兰彻提出了他的疑问。 法涵明明喜爱摄影，却不敢违背父命，学着自己并无爱好的工程学；莱俱信奉各路神仙但却对自己缺乏信念，纵使喜爱也始终满怀恐惊；而兰彻，他酷爱着工程学，为乐趣而非学位进入高校，所以即使从不刻意的追逐胜利，胜利就随他而行。 学以致用，敢于质疑而不按部就班，只为完善人生而学习，敏捷不刻意，这是兰彻给我的启示。 “生活是一场赛跑，不跑快点就会被蹂躏。” 这是院长每年面对新生必说的话，的确，这是一个竞争的时代，我们自生命的起源就在追逐竞争着

3、。 我们不断奔跑，甚至朝着一个远离享受人生的方向前进，其实我们有许多坚持究竟的理由，只要我们敏捷的思索，淡定的处理，就没有什么令人害怕的，竞争并不行怕，可怕的是在竞争中变得盲目，盲目跟从，迷失了脚步和方向。 我们正如兰彻他们行进在高校里，而兰彻用他的行为教我们质疑、创新、敏捷、卓越，无束缚地生活。 思索如他，生活也会如他般随风驰骋，在追求卓越中不断胜利着！ 三傻大闹宝莱坞观后感7篇2 在看三傻之前，我对印度电影的印象不深，只有好笑和无厘头。所以，我也是带着这样的期盼去看电影三傻的。这部电影改编自印度热销书五点人，情节非常引人入胜。电影名中所说的三傻所言非虚，男主兰彻有着显明的特点，他敏捷变通，

4、敢于指出老师的不足之处，实践实力远超其他学生，旷课、闯祸，违规的事情都做了一遍，是老师眼里的问题学生，可他的成果却非常优异。要知道在“人为考试狂”的印度帝国理工学院，这样的学生未免有些戏剧化，可就是这样的身份，这样的性格，为观众揭示了很多道理。在学校里他与校长“病毒”到处对着干，唯一理解他的只有两个好友法涵和拉杜，电影以回忆插叙的方式，向大家呈现了那段荒唐、难忘、深刻的高校回忆。 这个特立独行的兰彻有个口头语叫“一切顺当”，电影中出现了几次带有印度特色的歌舞，或许是一种乐天派的精神就算不能解决问题，至少可以平复心绪，战胜恐惊，增加直面问题的志气。 尽管电影过于志向主义，但它依旧触及了许多特别值

5、得深思的社会问题，比如印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教化方法对学生造成的危害。特立独行的兰彻是个只能生活在电影里的虚拟人物，但他所代表的那份志气、执着、仗义还是让我非常钦佩。 这部电影让观众唏嘘不已，泪点笑点都是满满的，我看了不止一次，很奇异的是，每次都有新的收获。前几年看的时候，看的是喧闹，最多也就看出来了友情的宝贵。如今再看却是感慨万千，时间真的能让人变得成熟，看待问题的眼光也会不一样。其次次看完电影，体会到了应试教化的错误之处、死记硬背填鸭式教化的不能让人真正理解、遇到事情学会冷静。乔伊坐在栏杆上弹唱的那一段我反复看了很多次，就似乎自己站在旁边，静静地看着他，他的哀痛隔着屏幕渐

6、渐地流淌出来，将观者包袱起来。 三傻大闹宝莱坞观后感7篇3 我虽然很早就听说了这部电影，但今日还是第一次看。是一部特别优秀的作品。这部电影的主题很早就显露出来了，并且特别的清楚，按类来分的话确定是励志类，“从体制和社会认可的普遍追求名利的价值观念中所解脱出来，去追求自己心中真正宠爱的幻想”“不要抹杀天性中的酷爱，去做自己想做的”。我认为这是这部电影的主题，当然这部电影也包括了更多的元素诸如友情亲情爱情等等，使它特别具有情感表现力和感染力，很好看。电影中有许多令我感动的点，引人斗志昂扬或者说是是深化人心的主题，挚友间的相互帮助和信任的深厚感情，亲人的理解与支持等等等等，但令我感受更深的是他们最终

7、都哪怕中间经验了波折和苦痛主角都得到了好的结局，完备的喜剧。虽然我觉得这在现实中是不怎么可能的，但这部电影传达的是一种希望，一种乐观的美妙的主动的希望，虽然现实很糟，但我们可以努力去把它变得像故事一样好，有很棒的结局。 首先，这确定是一部优秀的电影，它的励志、乐观的主题也获得了绝大部分人的认可。这是豆瓣里评分最高的.电影。在观看时，我被主角团队三人间深厚的友情所感动。当知道了挚友的父亲受伤，接着送医时，男主角立即放下手头一切要紧的事，恳求他最厌烦的校长的女儿用摩托车接上挚友的父亲去医院。要知道，当时他的挚友正在和他闹冲突，并搬出了他们的宿舍。即使被他误会，男主依旧真心实意的想要去帮助他。后来，

8、他的挚友因为闹事被校长开除，他第一时间赶到，并想尽一切方法，最终让挚友回复了生的希望。在生活中，能遇到一位这样的挚友是每个人最大幸运。他会在你须要时伸出援手，最重要的是，他会成为你的力气，让你能看到将来。 另外还有一点就是明明这部电影并没有催人努力和学习，但看完之后却燃起了我学习的斗志_（：）_“追求卓越，胜利就会出其不意找上门”，还是努力学习去吧 三傻大闹宝莱坞观后感7篇4 起初是因说此电影是印度经典电影三傻大闹宝莱坞之二，我坚决忙里偷闲卡点儿看完此电影，感受很深，个人角度稍稍作评，三傻大闹宝莱坞是阿米尔汗领衔的三个幽默搞笑的高校生用幽默搞笑的方式狠狠地批判了印度本土的教化制度，这明显是本国

9、今后的教化革命起到不行估量的作用，而这片我的个神啊也是由阿米尔汗扮演外星人来以幽默的方式批判了印度的信仰与神坛，这无疑是让我大跌眼镜，不行思议的感觉，谁都知道，印度是宗教信仰深厚，各种教派泛滥的国度，而PK同志无一例外的把全部的宗教的教义与制度批判了一遍，这算是电影界前无古人还不知有没有后来者的壮举，这也是此前电影还未在印度上映就遭官司的缘由，戏里戏外如出一辙，在不畏强大的舆论指责甚至杀身之祸而英勇的心灵革命队伍的此电影上下剧组，也真叫人佩服的心悦诚服。 尽管，我自己也是信仰之徒，但我不是要以无神论为伍，批判宗教与信仰，此前有位台湾作家，就有深深亵渎我藏民的愚昧信仰，起初我也是以愤青的身位很想

10、反击这位作家，可细想，心静自然凉，我佛本就该宽容一切罪孽。PK说的对，我们不是完全不信任和摧毁神论，而是我们信任大神，去诋毁和排斥小神神棍，信仰信仰，就是信真仰理，信真就是唯信宇宙万物的真实真相本真。仰理即是仰视宇宙万物的规律法则道理。当我们饥渴了，挫折了，困难了，心中默念六字真言，祈祷佛祖保佑，这是我们内心对大神的渴望保佑并精神领域的自我劝慰且得到短暂的精神劝慰，这何尝不好，金钱买不到的真理，而我们要诋毁和指责那些仗着宗教信仰的尊贵而去欺瞒和忽悠人们的神棍，我希望人们有信仰，那样活的真诚，淳朴，和善，但不希望痴迷又极端，甚至愚昧。 今日是藏传佛教日萨嘎达瓦，祝福万物生灵皆平安！ 三傻大闹宝莱

11、坞观后感7篇5 “考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这句话可以说已经充分地诠释出了应试教化的特点。电影中，兰彻可以说就是冲击这个应试教化的领头人，他认为动手实力，比所谓的理论更重要，不要让学生束缚于分数，才能做出更好的机器。 还有令我形象比较深刻的就是剧中的“消音器”，他那埋头苦读的样子可以说正是广阔中学生的缩影，我们在中学阶段又何尝不是像他这样，为了提高一分，甚至把书“吃”了都情愿。 诚然书上的东西，理论的确也重要，但假如只是一味的追求书上的理论，在高压锅中学习，这样的效果并不会达到最好，动手实力也很重要，要不学生根本没有自己思索，什么东西都按着书上来做，这样又怎能达到学业上的更高的

12、高度呢？ 以喜剧的形式，折射出社会的现象。希望同学们可以在追求分数的道路上，不忘初衷，做好自己想做的。 在当今物质的社会，让自己依旧拥有着一个充盈的灵魂。 这部电影虽然是一部喜剧，但它并没有很刻意地制造笑点，电影呈现出来的欢乐往往建立在哀痛上，喜剧的内核都是悲剧。在别人的故事里，流着自己的泪，不自觉地思索自己。 我们要一心一意去学习，但不只是为了成果。我们这一生，许多时候都在为别人而活，走着别人走过的路，仿照别人的胜利。引用一位智者的话：学习是为了完善人生，而非享受人生，追求卓越，胜利就会在不经意间追上你。 兰彻的出现彻底变更了拉朱与法兰的一生，同时变更了“病毒”校长的旧观念，在兰彻追求自我、

13、追求创新的渲染下，法兰为了追求自己的初心与父母交谈，内容虽朴实，但真实有感，拉朱也不愿去不适合他的公司工作，校长的二女儿为了兰彻逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他们一样变更。 兰彻对待挚友真实和善，对待事物敢于探究，这些都令我憧憬。 就以兰彻的话结尾吧：我们的心很脆弱，你得学会去哄它，不管遇到多大困难，告知自己的心“一切顺当”。 三傻大闹宝莱坞观后感7篇6 三傻大闹好莱坞是一部经典的印度电影。影片讲解并描述了三位主子公法罕、拉加与兰彻在高校求学时的故事。主子公兰彻与众不一样却又成果优异，这引起模范学生查尔图的不满，他们定下约定，然而毕业时兰彻却选择了不告而别，谁都没再有他的消息。十年之后，查尔

14、图归来他找来法罕、拉加，一同踏上找寻兰彻的旅程，一路上，他们回忆起高校生活的点点滴滴，最终发觉了兰彻不为人知的隐私。 影片采纳了此刻回忆此刻的结构形式，一起先是法罕、拉加、查尔图踏上找寻兰彻的道路，随即进入了回忆。在高校生活时主子公兰彻呈现出了他非凡的才华，他特立独行，想象奇妙，却又总能给人惊喜。他还重义气，情愿为了兄弟考试过关去偷试卷答案。在主子公兰彻身上，我感受到了印度人对于国家应试教化的反思与批判，印度是一个人口大国，人才也是经过考试脱颖而出，而应试教化是非常扼学生们的想象力和独立思索的意识。影片中的模范生查尔图和主子公兰彻则是一对非常明显的比较，查尔图是传统意义上的好学生，死读书，死背

15、书，考高分。而兰彻则从不靠死记硬背，靠理解去弄懂每一个概念。 影片以找寻主子公兰彻为线索，开篇就给观众留下了一个悬念，给观众带来了观影爱好，让观众迫不及待的想往下接着观看下去。最终揭晓答案，原先“兰彻”并不是“兰彻”。有悬念，有歌舞，有思想，三傻大闹宝莱坞是一部非常值得观看的电影。 电影结构完整，发人深思，具有印度电影的唱跳歌舞，很有民族特色，同时又极具批判性和教化意义，是一部不行多得的影片。 三傻大闹宝莱坞观后感7篇7 信任自我，没有问题！ 寒假时间，好好珍惜。这天我与姐姐们一齐观看了电影三傻大闹宝莱坞，倾心领会了主子公兰彻的聪慧、机灵、和善、自信，也领会了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨 他们

16、三个在高校工程部内同一个宿舍，是同样的可爱，同样傻乎乎的幽默。但是他们的爱好却不一样，一个宠爱工程学，一个宠爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。而兰彻，就是那个学习成果好，懂得活学活用，信任自我，欢乐、阳光的男士。 兰彻的口头禅就是“Alliswell！”“一切都会好的！”。就凭这句话，救过一个妇女，接生过一个小孩呢！ 影片中他的教育主任“病毒”对他产生了剧烈的反感，最终最终忍无可忍，要求他立即离开。就在他即将顶着滂沱大雨离开学校时，“病毒”的大女儿突然就要生了，可他们因为大雨怎样也到达不了医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。 “加油！加油！用力！用力！”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却因为力倦神疲而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”能够帮忙孕妇用力生产，于是他就用吸最终，经验了