it个人自我评价

1、第 页it个人自我评价it个人自我评价1 回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自我所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。可是渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所

2、以，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！ 1、自身潜力：透过这次实习后，发觉自我所存在的许多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体潜力不足，比如说沟通潜力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，可是在外面的话就不必需了，你务必懂得一些相处的技巧。 2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比较基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意公司的要求，所以还得自我去提升，接着去学习。还有学校里学的东西有时在外面不必需能够用得上，这要

3、求我们自我去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自我的实际状况，要依据自已公司的要求来提高自我。 3、心理上的调整：此刻的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是探讨生社会上都一大把，不要以为自我读那么一点读就觉得自我很了不得的样貌，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。 挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时候，仅有当一个人跌到了人

4、生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自我，明白自我要走什么路。而一个人明白了自我要走什么路的时候，他就更加简单胜利。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。 新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，透过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。 it个人自我评价2 我是一个x年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不

5、早退；按时完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参加劳动和体育熬炼。主动主动参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点。相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步！ it个人自我评价3 本人诞生于革命老区xx的一个贫困小山村，饱尝了农夫家庭的疾苦，通过自己不懈的努力，考上了武汉的一所重点高校，在校期间，我努力学习，同时也不断完善自己的各方面实力，毕业后，放弃了留校

6、发展的好机会，只身一人来到xx，从事医药销售工作。本着勤奋好学，务实诚信的原则，得到了公司领导的认可，也是从医药代表一步步的提升，经验了高级医药代表，区域经理。合同期满后，我离开我酷爱的都市，来到了漂亮的xx，选择了与我专业相关的食品德业，从一名小小的业务员起先自己新的旅途，半年内，我经验了业务主管，省区经理，做到了业务部经理兼人事部经理。我坚信，只要不放弃，就恒久没有失败！ 工作仔细、踏实、担当压力；与同事很好的相处，和谐发展。时常总结阅历、吸取教训，不断提升自己，完善自我，迎接新的挑战。4年来，销售额蒸蒸日上，均在以30%的速度增长。客户反映较好，关系较稳固。准备从事医药销售主管/经理工作

7、，期盼在为公司带来利益的同时，进一步提高自身素养，完善自我。 我进入医药销售行业5年，亲身经验并见证了医药行业的蓬勃发展，感受颇多。 对待工作仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织实力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的实力与综合素养。在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作实力，与公司同步发展。 极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚恳守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有肯定的开拓创新实力，“踏实做事，诚恳做人”是我为人处世的原则。 通过我对近期医疗行业的了解，今

8、年的医药销售市场乃至以后都会进入一个理性消费的时期。所以说要想做医药销售，为公司树立专业良好的企业形象，我们做为一线销售人员的专业素养是特别重要的。 it个人自我评价4 本人性格热忱开朗，待人友好，为人诚恳虚心。工作勤奋，仔细负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐性。具有亲和力，平易近人，擅长与人沟通。 学习刻苦仔细，成果优秀，名列前茅。得才兼备，连续三年获得学院奖学金。 曾担当系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事实力。此外，还主动参与课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的实力

9、。在工作中体会办事方式，熬炼口才和人际交往实力。曾连续两年获得学院暑期社会实践主动分子，学生会优秀干事等荣誉称号。 在平常学校生活中，做过许多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，熬炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，不遗余力。 四年的高校生涯，让我的组织协调实力、管理实力、应变实力等大大提升，使我具备良好的心理素养，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了优秀高校生和优秀毕业生的称号。2 活泼开朗、乐观向上、爱好广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、仔细负责、坚毅不拔、

10、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不躲避,情愿虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；情愿以虚心看法赞扬接纳优越者,权威者；会用101%的热忱和精力投入到工作中；平易近人。为人恳切,性格开朗,主动进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作主动进取,看法仔细。 本人性格开朗、为人恳切、乐观向上、爱好广泛、拥有较强的组织实力和适应实力、并具有较强的管理策划与组织管理协调实力。 我是广西农业高校畜牧兽医学院动物科学专业*届本科毕业生。经过高校的熏陶和自己的努力，不但把握了专业基础学

11、问，而且更学会了为人处世。下面是本人自我评价. 性格上醇厚稳重，乐观大方，主动向上且爱好广泛。我自信，乐观，敢于迎接一切挑战。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，胜利定会成为必定。 经过高校四年锤炼，在面对将来事业的选择时，我对自己有了更醒悟的熟识。由于我在高校中锻练了较好的学习实力，加上努力做到最好的天性使然，四年中，我不仅学好了动物科学专业全部课程，而且对兽医方面有一些了解，在班级的考试中均名列前茅。但我并没有满意，由于我知道，在高校是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还要不断地充溢自己。我一次性的通过了全国高校英语四、六级考试、国家计算机二等和辽宁省计算机二级

12、考试。 阳光总在努力后，我信任以我的实力和我的真心，必定能够做出骄人的成果。 进进高校上的第一门课就是军训，怀之新颖有激烈的心情，我们全身心的投进到真正的军队生活中。很快半个多月的军训生活结束了，经过教官的严格要求、刻苦练习和同学们的不怕困难，不怕挫折的精神，圆满的完成这次军训任务。以下是我对本次军训的自我评价。 只有经验过了风雨，才会望见彩虹，有过了磨砺才能成长。短短的军训日子，使我洗涤往许多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的味道，军训是新生进学的第一课，也是一堂综合素养的进步课。这一次的军训有着更特别的意义，通过军训，进一步

13、的让我增加了爱国热忱。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火把，时刻照射着我们的前方。军训，让同学们普遍增加了体质，磨练了意志，培育了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的军训当然结束了，但留给我们的是恒久美妙的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，经过十五天的练习，我们信任，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不往的，我肯定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，接着发扬下往，贯彻到我的整个人生。 通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路，都留下我自

14、己的踪迹。我已经长大了，有必要往经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，熟识自己，进步自己，完善自己。这样我的路才会越走越远，眼前才会呈现出壮丽的将来，只有这样我们才会充溢，才会感受到华蜜。 短短的十五天军训，不知不觉中竟已到了尾声。回眸十五天中的我，好像每一天都在蜕变，每一天都在成长看着今日被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵，全部人都可以傲慢的说：这是由我们的努力换来的！尽管大家的皮肤是一天比一进夜，尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍，尽管操场上的蚊虫总是肆意地围围着大家转，尽管可没有一个人放弃！每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒，尽管军训内容的确乏味，可为了这个家，

15、即使再苦再累，也要熬下往，就让挥洒的汗水在阳光的照耀下显现出布满青春团结的光线！ 经过这次军队化练习，不但是我们身体更加的强壮，是我们更加的能吃苦刻苦，而且使我们真正了解到人们子弟兵的艰辛与宏大的奉献精神，同时也熟识国家国防的建设的必要性。她让我懂得了，面对困难，只要你自己信任你能行，你就肯定行。 it个人自我评价5 作为参加者，我具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、坚决的风格，良好的沟通和人际协调实力。受过系统的经济相关专业学问训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经验;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作仔细负责，主动进取，特性乐观执着，敢于面对困难与

16、挑战。 1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成果和专业技能水平。 2、介绍自己的性格、爱好、特长、阅历和实力等。 3、求职的愿望和看法。 it个人自我评价6 我从事班主任工作已有十多年，对班级建设和学生工作规律，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高;爱惜学生，敬重学生，想学生之所想，主动为学生排忧解难;工作成果突出，多年被评为“优秀班主任”、“优秀老师”等光荣称号，所担当的班多次被评为“先进班集体”、“养成教化先进班集体”、“文明班集体”。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：在班主任工作中，我倾注了自己的全部的精力和爱心，培育学生良好的行为习惯和学习习惯;并对学生的人生观、价值观、世界

17、观进行正确的引导和教化。 十多年来，我所带的班级在各方面工作都取得了较大的成果，班级各项管理井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，我所带班级，班风正、学风浓，受到老师的赞扬，在学校的综合评比中多次被评为先进班集体、文明班集体、养成教化先进班集体等光荣称号，我自己也被评为“优秀班主任。” 首先努力创建和谐、主动向上的班风。一个班级的班风如何，干脆影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成，在班级的建立初期我就强调同学之间的团结友爱，互帮互助的班级精神;树立正确的班级目标和个人目标;培育一支高效率的班干部队伍。要求学生做的我自己要做表率，使学生在一个同等公允的班级中轻松开心

18、的学习。 其次培育学生良好的行为习惯和思想品质。我始终认为，中学时期，是培育学生良好的行为习惯和思想品质的最重要阶段，养成良好的行为习惯可以受益终生。 更重要的是用爱搭建我与学生间的桥梁，使学生有一个健康的心理，成人以后能以爱心回报社会。我对学生的爱主要体现在对学生的关爱、敬重和责任上。关爱学生的身体状况，学习状况，生活状况都是我班主任工作的范围，多年来我的学生都说：向老师比妈妈更关切我的成长。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与老师缩当心理差距，学生才会对老师产生信任感。责任就是不全在于学生学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及

19、做人的基本行为准则。 总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，在同仁们的帮助下取得了肯定的成果，希望能以这次参评县级优秀班主任为新起点，以老师们的确定和支持为鞭策，以学校领导的关切为动力，不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校教化教学工作做出更大的贡献。 it个人自我评价7 告辞了中学时代，迈进高校校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时间荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的其次个春秋。回首这一年的校内生涯，无限感慨。在高校的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳闻目睹，培育了良好的学风。不断地培育自己的理论思维实力、实践

20、操作实力和探究创新的实力，不断地提高自身素养，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚决志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往志向的每一步阶梯。在思想政治和道德素养方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。 高校有着深厚的学习探讨和成才的氛围。进入高校后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关学问，驾驭了科学的学习方法，培育了自主学习和独立思索问题、分析问题、解决问题的实力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论学问。利用丰富的课

21、余时间，到校外实践，倾听老师的谆谆训诲，受益匪浅。主动参加校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照看孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并欢乐着。保持主动向上的生活看法，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织实力，有肯定的创意理念，不但熬炼自己的组织交际实力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝合力。更加仔细负责对待团队的任务。这个学期，我的成果语文下降许多，严峻的偏科，但是回家后我会努力完成作业。 我能做到敬重师长，团结同学，和同学相互帮助。每次的值周我都仔细完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够仔细，上课爱说小话，看法不够端正，但是

22、我是一个自尊心很强的人，或许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期起先，我会努力的变更学习看法，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写实力。 在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平常的坏毛病。 it个人自我评价8 在xxx学院信息督察会做干事已有几个月，这几个月的工作让我感受颇多，也获益匪浅。经过仔细执行部长和副部的工作支配，我不仅仅对我们部的工作职能有了清楚的相识，并且对我们部工作的内涵和意义也有了必需的了解，除此之外，我还萌生了一些拙见。 前些天我先后参加了纪保会等其他部门内部会议的旁听、院领导视察女生寝室及“花儿开在阳光下”活动的拍照等工作，经过部长和副部的指导以

23、及个位干事的帮助，我顺当地完成了以上工作，并深切体会到我们部团结、互助、和谐的氛围。正是经过不断地学习和实践，我已经逐步适应了信督部的工作，也起先融入我们部暖和的大家庭中。 这些详细的工作使我相识到，不像其他部门的职能那样外显，我们信督部的工作有着更为深刻的内涵。从表面上看，我们所从事的是信息的搜集、监督和核查，而从更深的层次讲，我们更像是在联络和统筹其他各个部门的工作，我们不仅仅要整理和汇总其他各部的信息，还要注意搞好部与部之间的团结协作，我们所从事的工作意义重大。当然，也确定会有不小的难度，这须要我们信督部整体的精诚合作、共同努力！ 虽然在信息督的日常的工作中，我学到了不小的学问，也得到了

24、很大的熬炼，但由于工作阅历不足等缘由，难免出现一些差错和问题，期望部长和各位副部能接着赐予我帮忙和支持，多谢！ 除了以上我对部里工作和我个人工作的相识之外，我还对我们部今后的发展有一些可能还不算成熟的提议。 首先，应更深地拓展工作职能。信息督察不能也不应局限在做会议纪录和搞统计与报表等档案整理工作上，那样的话，我们倒不如叫旁听会议部或档案整理部，根本对不起我们那么酷的部名。相反，我们应开展一些督察各部工作行为的工作，诸如督察生活部工作时的不礼貌现象，纪保部工作时的泄露风声现象等等； 其次，应做详细有效的工作。我们部不像生活部查寝，纪保部点名那样详细，但也不能让人认为我们部出名无实甚至无所事事。

25、我们能够组织一些详细的活动，就像xx副部曾提到的举办摄影展或许就是个不错的设想。总之，就是让外人明白，我们是在不停且仔细做着必要而有意义的工作； 最终，应加强宣扬，树立信督部大部、强部的形象。我曾听到其他部的人说我们信息督的工作就是去听他们的会议。这当然是误会，但也说明我们的宣扬工作做得不够，我们部的工作还不为人真正理解。最好的宣扬是行动，我们应加强职能，突出特色，让大家相识到，虽然我们部人不算多，但我们是大部、是强部！ it个人自我评价9 人生在世，怎么有这么多的是是非非，或许是年轻，有些事情根本不知道怎么去做，孔子曰：三人行必有我师，要试着多去沟通、健谈同别人的话语中学到自己认为正确的，所

26、好用的。心急，看不惯，是我最大的缺点，再就是不服输，或许是我太高估自己了，我认为别人办到事情我也可以办到，只是办不办的问题。我想只要努力，一切问题都会迎刃而解。 时间似流水，不知不觉中在这里工作已经三年半了，从起先的懵懂到现在的渐渐成熟，感觉前途很渺茫，以后的事情想都不敢想，心中有压抑，有志向，有理想，可是从哪可以实施自己的志向理想呢?今日从市里回来，看到一幢幢高楼拔地而起，心里又增加了几分内疚，什么时候能过上自己想要的生活啊，趁着年轻，想想仔细对待这个问题，不要和别人的距离越拉越大，找出正确的动身点，奋斗，祝自己好运。 it个人自我评价10 本人处事，责任心强，富有爱心和耐性，工作细心，学习

27、实力强，与人沟通实力强，人际关系融洽。 本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热忱、真诚。喜爱在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平常学习中带来的压力。 本人品德端正，虚心谨慎，吃苦耐劳，综合素养较好，交际，沟通实力较强，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力。 本人擅长沟通，人际关系良好，性格开朗大方，处事仔细负责、主动热忱，有主动的团体合作精神和组织实力。 4年以上财务管理工作阅历；乐观开朗，酷爱生活，诚恳守信；做事有热忱和决心，具有较强的学习实力，敢于面对挑战。 良好协调沟通实力，适应力强，反应快、主动、敏捷，勤勉上进，仔细细致，踏实肯干，对工作仔细负责，擅长团队合作。 工作仔细负

28、责，主动主动，能吃苦耐劳，有较强的组织实力、承压实力、实际动手实力和团队协作精神，能快速的适应环境。 本人性格平和，易于沟通和沟通。工作仔细细致，忠诚踏实，负有责任心。服务同事，听从工作支配，愿担当工作压力。 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚；工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。 本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应实力和团结精神，并能很好的与同事相处并协同工作。 本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热忱、真诚。喜爱在空余的时间看书和听音乐，从中减轻平常学习中带来的压力。 本人主动向上，学习刻苦努力，团结同学，酷爱集体活动。有较强的责任感，和

29、社会荣辱观。拥有较为全面的专业学问。 本人吃苦耐劳，综合实力强，做事有始有终，有责任心，有较强的组织协调实力。能仔细听从上级的支配，自律性强。 工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳，有较强的组织实力、承压实力、实际动手实力和团队协作精神，能快速的适应各种环境。 本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、豁达向上、爱好广泛、具有较强的组织实力，勇于面对挑战，仔细负责。 性格随和，镇静冷静。工作独立性较强，注意细微环节，做事仔细细致，思路清楚。工作主动主动，责任心与上进心较强。 热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳。 本人自认为接受实力比较强，

30、对新事物比较感爱好。对事情本质洞察较深，有大局观，做事情有原则。 个人素养：细心，有耐性；正直恳切；责任心剧烈；吃苦耐劳；富有团队协作精神，团队意识及服务意识剧烈。 特性随和，能在与人沟通的同时建立牢靠的信任感。在与同事的沟通中，不拘小节，与上级工作方面的沟通中，可以换位思索。 我天生稳重，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神。为人处事有原则性。 it个人自我评价11 对于社会阅历不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随意。一份全职的、能让我得到熬炼并成长的、同时工资待遇都符合心愿的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，

31、我的耐性、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我信任会有伯乐相中我这匹千里马的! 从去年X月初起先，我成为了一名老师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的实践，我对老师这一行业有了全新的相识，假如说老师是阳光下最宏大的职业，那么，作为一名老师，除了要教给学生课业学问外，对学生人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的作用，这就要求我们老师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热忱奉献给教化事业，是评价一名老师合格与否的基本准则，每一名老师都希望培育出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。对学生施以德育，老师必需具

32、备师德，所谓师德，是老师进行教化教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括老师的道德品质、志向信念，对事业的看法和感情以及有关的行为习惯等，老师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必需言传身教相结合。在详细的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐性、贴心，不卑视学生，对学生一视同仁，发觉学生进步之后，刚好表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。 作为班主任，我对班里的每一名学生特点都驾驭得非常清晰，对于他们不同特点，制订个别教化安排，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教化转化为针对

33、不同学生的引导式教化，使学生更乐于接受，激发他们的学习爱好，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。 特别老师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致老师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我钟爱的教化事业，我会摒除杂念，把全部的热忱，全部的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，敬重家长，不愧于“人民老师”这个光荣的称号！ 工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生主动与科任老师亲密协作，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成果和纪律都得到肯定的提高。 it个人自我评价12 我是一个对志向有着执着追求的人，坚信是金子总会发光.高校毕业

34、后的工作，让本人在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟识传媒工作.为人热忱，活泼，大方，英语流利，希望能凭借本人的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员.希望企业给本人一点阳光，本人就能给您一片绚丽。 it个人自我评价13 本人对待工作仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织本领与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的本领与综合素养。在将来的工作中，我将以充足的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自我的工作本领，与公司同步发展。 主动主动、独立性强、具有高度的职责感和敬业精神，待人真诚、诚恳守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事

35、物，具有必需的开拓创新本领，“踏实做事，诚恳做人”是我为人处世的原则。 it个人自我评价14 1.开朗主动 我是一个特别开朗的人。在挚友聚会的时候，我总是扮演暖场的人，照看大家的心情，调动气氛，跟挚友有聊不完的话题，面对生活中的事情，我总是很主动主动的解决，拖拉让我感觉很难过，比如老师安排了小组活动，我会主动担当组长，组织开展。 2.乐于助人 四周的挚友有事情找我帮忙，我特别乐意而且特别专心。我觉得马斯洛的须要层次理论讲的特别对，人不但须要别人，其实更希望被别人须要，当别人须要我的时候，我觉得自己是有价值的。 3.情商高 很简单和别人打成一片，跟亲近的人脸皮厚。在情感上能理解他人，大家还蛮喜爱

36、跟我讲自己感情的上的事情。比较能读懂别人的心思，不过我还是不够成熟，懂的还不足够多。 4.孝顺 挂念父母，把父母当成自己的奋斗信念，常常回家跟父母沟通，我奋斗是为了他们，当然这里面确定也有自我实现的缘由，不过给父母更好的生活，这已经成了我的信念。 5.坚毅 当生活中发生的重大事务时，可以坚毅的面对，比自己想象的要坚毅。比如我妈妈生病住院的时候，我表现的很坚毅，面对将来，我信任自己可以挑起更重的责任和压力。我在学校知道妈妈生病住院这个消息的时候感觉天塌了一样，因为我老爸说特别严峻，我三个小时就到了廊坊，哄我妈快乐，抽血，照看她。 6.独立 思想和生活都比较独立。思想上的独立，体现在不依靠他人，可

37、以独立学习和思索。生活中的独立表现在，不过分要求别人和我在一起做什么事情，可以自己打工或者拿奖学金缓解生活的压力，高校四年的生活费都是自己挣来的，学费是家里出的。 7.爱学习 爱看书和学习，在特别忙的时候也会抽出时间读书，思索，喜爱接受新的思想。比如加入了小米学习共享群，接触到了许多簇新内容，跟更加优秀的人在一起，变的更加上进，希望能同样变得优秀。 8.努力 学习和生活都特别努力，不颓废，对生活充溢希望，并且为了希望努力奋斗，我也不知道为什么，就是很有希望很努力。 9.做事情高效 时间观念特别强，讲究做事情的效率，最厌烦的就是拖拉。假如我现在有事情没做完，我会始终想着它，直到做完为止，这种感觉

38、让我很焦虑和担心。 it个人自我评价15 20 xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导老师的帮忙下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一能够做的，唯一能够挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想

39、上迈出的几大步。 我于9月1日到东方中学报到，正式起先了实习生活，实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自我，以高度的职责心、专心的看法投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支配教学资料等，都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的

40、学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自我上课讲课的时候，起先有点惊慌，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自我表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每一天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类

41、型的作业，答疑时，我会让学生先复 习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的机会，身为教化工作者，务必要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。 班主任工作实习方面，我担当的是八年级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每一天课间操时维持秩序，监督到位。平常我耐性地做学生的思想工作，了解不一样学生的详细状况，很快，依据状况制定了工作安排，交由班主任陈老师审批。接下来，我就按安排把一件件事做好。首先是常规工作方面，每一天早起督促学生按时早读，下其次节课后监督