2018年秋人教版八年级上册生物5.1.3软体动物和节肢动物同步测试_第1页
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文档简介

1、5.1.3 软体动物和节肢动物)( ) B 属于无脊推动物( ( 同步测试) 身体由许多体节构成,并且分部) 5.1.3 软体动物和节肢动物)( ) B 属于无脊推动物( ( 同步测试) 身体由许多体节构成,并且分部) ) 5.1.3 软体动物和节肢动物一、单选题1下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是(A 腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B 节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼C 线形动物身体分节,体表有角质层D 扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门2关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是A 鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力B 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发C

2、鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作D 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率3下列关于昆虫的叙述不正确的是A 身体由许多体节构成B 身体分为头、胸、腹、尾四部分C 体表有外骨骼D 有足和翅,运动能力强4下列能体现节肢动物比环节动物高等的是(A 身体由许多体节构成C 体温不恒定 D5蝗虫是常见的昆虫,实验小组的同学观察蝗虫后做了下面的记载,其中错误的是A 有两对翅、三对足、一对触角B 身体分为头、胸、腹三部分,身体外有坚韧的外骨骼C 蝗虫属于脊椎动物,用肺呼吸,适于空中飞行生活D 蝗虫食量很大,大量繁殖会引起严重的农业灾害6下列关于软体动物的叙述,不正确的是A 柔软的身体外面有外

3、套膜,运动器官是足B 都生活在水中,用鳃呼吸C 种类非常多,是动物界的第二大类群1 / 4 5.1.3 软体动物和节肢动物) B C B D 毛细血管管壁薄适于与细胞进行物质交换) 腕足)5.1.3 软体动物和节肢动物) B C B D 毛细血管管壁薄适于与细胞进行物质交换) 腕足)同步测试 C D 昆虫体表包着坚韧的外骨骼适于陆生生活 D D 许多种类可以食用,是我国水产养殖的重要类群7下面有关生物分类知识的叙述不正确的是(A 分类单位越大,生物数量越大B 同种生物的亲缘关系最密切C 植物的分类主要依据植物的形态结构D 动物的分类主要依据动物的生理功能8下列关于动物类群主要特征的说法,不正确

4、的是(A 腔肠动物体表有刺细胞B 软体动物身体表面有外套膜C 环节动物身体分节,体表有角质层D 节肢动物体表有坚韧的外骨骼9下列动物中,不属于节肢动物的是A A B10生物体的结构与功能相适应、结构功能与生活环境相适应。下列叙述中错误的是A 根尖的成熟区有大量的根毛适于吸收水分C 小肠内含有多种消化液适于吸收营养物质二、多选题11软体动物的足包括以下哪些种类(A 斧足 BC 疣足 D 腹足12下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是(A 正是河豚欲上时 B 谁家新燕啄春泥 C 蝉噪林逾静 D 早有蜻蜒立上头13下列有关说法不正确的是(A 所有线形动物都是寄生的B

5、大多数鸟都能飞行C 所有软体动物都生有贝壳2 / 4 5.1.3 软体动物和节肢动物) B D 节肢动物身体和附肢都分节) B C_镜观察到的墨鱼体内放大特征没有脊椎骨、鳞、鳍等结构有脊椎骨,幼体用鳃呼吸。成体用肺呼吸有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片同步测试5.1.3 软体动物和节肢动物) B D 节肢动物身体和附肢都分节) B C_镜观察到的墨鱼体内放大特征没有脊椎骨、鳞、鳍等结构有脊椎骨,幼体用鳃呼吸。成体用肺呼吸有脊椎骨,用鳃呼吸,有鳞片同步测试 线性动物身体分节,体表有角质层 C D120倍的内贝壳。 D D 所有腔肠动物和扁形动物都没有肛门14下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是(A

6、扁形动物身体呈辐射对称C 环节动物靠钢贸或疣足辅助运动15如表是一些动物及其气体交换的部位,其中对应错误的是(A A B三、综合题16墨鱼俗称乌贼,我省沿海产量丰富。(1)墨鱼是真正的贝类,如图是通过(2)墨鱼鲜脆爽口,有些人食用墨鱼等海鲜会过敏,过敏是免疫系统对抗原的免疫反应造成的,属于_(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。(3)请根据下表信息完成三种动物的简单检索表动物墨鱼娃娃鱼鲫鱼_ 3 / 4 5.1.3 软体动物和节肢动物。1对_,胸部有 _对足;_ 试管内的,因为蝗虫靠 _ 。显微复眼(触角)同步测试_呼吸,气特异性35.1.3 软体动物和节肢动物。1对_,胸部有 _对足;_ 试管内的,因为蝗虫靠 _ 。显微复眼(触角)同步测试_呼吸,气特异性32a 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸娃娃鱼B 2b 用鳃呼吸,有气管胸腹部植食性昆虫(害虫)17将两只健壮的蝗虫分别放置在盛满水的试管内(如下图)(1)蝗虫属于节肢动物,头部有(2)图中两只

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