《小孩不笨》观后感通用15篇

1、第 页小孩不笨观后感通用15篇小孩不笨观后感1 我们在心理课上看过一个电影叫小孩不笨。 他讲的是文福、国彬及terry三人因成果不好，被分到3就读。他们进入3后，心灵受到极大的摧残，国彬的母亲给了儿子很大的压力，因她最不想的就是儿子成为“无文凭”一族；文福也常被读1的表哥讽刺，他确定为自己辛苦开餐厅的妈妈争口气；家境富足，他本人是父母眼中的乖乖仔，完全听从父母的训诲，从来没有主见，不过自幼娇生惯养也令他连最小的事都做不来。 三位男孩父母各自不同的家长式说教、棍棒教化、放任自流，加之一连串突如其来的意外，令三个孩子的都产生了改变。每个人的改变都出人意料，但却都合乎情理。一个有关教化、成材的感人故

2、事跃然银幕之上，其中有悲有喜，有爱有恨，令人动容。 小孩不笨观后感2 今日，我们班的老师在班群里发了一部电影让我们看，电影的名字叫小孩不笨2。影片主要人物是两家人，一家有学谦、杰利，还有爸爸妈妈，其次家有成才和他的爸爸。学谦今年15岁，他有一个弟弟叫杰利，他的爸爸是一个公司的总经理，妈妈是杂志社编辑，他们很富有。成才今年也15岁，没有母亲，只有父亲，他的父亲曾经是社会流氓，被别人把腿打瘸了，家境贫困。影片中让我印象最深刻的是，父亲节那天，学谦兜里只剩下够买剃须刀的钱，去商场给父亲买了一个剃须刀，可是，回去把剃须刀递给父亲的时候，母亲却说：“家里有剃须刀，你干吗买？真奢侈钱。”看到这里，我就想起

3、前几天发生过一件事。有一次爸爸妈妈在沙发上，我给他们两个削苹果，可是，烂了的地方我不会削，就给了他们，爸爸说：“你怎么削着呢？”我听后难过地快哭了。 我想对父母说：“你们不要只顾你们的感受，多关切我，因为有怎样的父母，就有怎样的孩子。” 小孩不笨观后感3 在小孩不笨的结局里，学谦的妈妈辞去了总编的职位，理由是要回家管教孩子，因为她意识到，她要时间去了解孩子，从中摸索出教化孩子的正确方法。 我们从一诞生就是个人，是一个有血有肉的一个大写的人，而不是一台只会为成果而学习考试的机器，童年时期的孩子是充溢活力与想象力的，父母应当按孩子的爱好，由孩子自由发展，培育孩子独立的人格和思想，让孩子拥有享受快乐

4、人生的权利。 然而，那里所说的“自由”发展，是“相对自由”，并不是父母能够纵任孩子一切习惯发展，甚至是坏习惯也不加管教，假如一切任由孩子听从孩子，那只是溺爱孩子，假如说狼爸虎妈教是一个极端，则这种溺爱式的教化则是另一个极端。李天一被判了10年则是溺爱教化的恶果。 所以，父母应当重视孩子的家庭教化。敬重孩子的特性，在管教的同时，给孩子必需的自由发展空间，父母应当做孩子成长过程中的引导人，而不是压迫孩子发展的压迫者，努力让孩子快乐成长。 小孩不笨观后感4 小孩不笨2这部电影的名字听着就激起了我剧烈的新奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这确定是讲解并描述一个孩子上学的经验。正想着发生了什么事，电影

5、就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。 其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告知了警察真相。当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校立即有一个演出，他是主演，当全部其他的小挚友都能够邀请到自我的父母参与时，他的父母却因为要赚钱，不仅仅不听他的恳求，并且一次次把自我的“邀请信”丢进了垃圾筒偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自我全部心爱的卡片，却仍旧凑不够钱，而演出时

6、间已经越来越接近了，他实在没有其他的方法一家人抱在一齐痛哭流涕。 看完这部电影，我明白了世上没有教不会的小孩，仅有不会教的父母。父母应当用正确的方法教化孩子，孩子也要明白父母的专心良苦。 小孩不笨观后感5 这两天我看了部电影，叫小孩不笨，上面的主子公有成才和他的爸爸，学谦和他的弟弟杰利，还有他的爸爸和妈妈，这部电影主要讲了成才和学谦两家的家长不会教化自己的孩子，而导致孩子走上了流氓的道路。 这部电影还讲解并描述了杰利做错了事，爸爸妈妈不但没有教化他，而且他们两个叫起来，从这件事上我认为这两个家长都特殊的不负责任，孩子做错事，应当第一时间教化他，不能把责任一个推给一个，孩子错了，就等于你们做家长

7、的没有好好教化孩子。 影片中还讲解并描述了杰利为了让父母去看他的表演，偷了别人五百让他们去看表演，可父母看到钱二话不说，就用竹条打杰利的手，这件事我认为杰利的父母每天只顾赚钱，不顾孩子的事情这是不对的。 从这部电影中我懂得了，教化孩子要有正确的方法，不能像杰利的父母一样实施暴力，这样会让孩子走上犯罪的道路。 小孩不笨观后感6 今日，老师让我们看小孩不笨2写观后感，所以我看了两遍。 这部电影主要讲解并描述了两个家庭。第一个家庭是成才和他的爸爸，成才爸爸因为自己没有出息，希望孩子不要重蹈他的覆辙，对成才实行暴力教化的方式，跟孩子的冲突很深。成才爸爸想对成才表达自己的爱，因缺乏了解，不被成才接受。最

8、终，成才爸爸为救成才失去了生命。其次个家庭，杰利和学谦生活比较富有。他们的父母常常忙于工作，对他们的了解很少。他们只会指责自己孩子，在他们的眼里看到的只是孩子的缺点，看不到他们的优点。孩子为了得到父母的赞美，不断努力，但得到的却是父母的指责。在学校又受到老师的鞭刑，走上了不归路。最终爸爸向别人下跪，才使他们回头。 成才爸爸躺在病床上说：”我从小被打到大，从来没有人关切我，所以我根本不知道去爱一个人。”他临终才有所觉悟，天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。 现在许多家长为了孩子而放弃了工作，接送孩子上下学，上培训班，其实他们都是为了孩子有一个更好的将来。 小孩不笨观后感7 今日我看了小孩不笨

9、这部电影，看了以后让我深有感受。 原来在一所学校里，即到了五年级就要按成果分为EM1、EM2、EM3，三个级别EM3相当与全国最慢的慢班，而这部电影的主子公Terry、文福、国彬在这里结识。 Terry：诞生在一个富有的家庭里，有很大的依懒性是个没有主见的小胖子，可这让他出现了缺点，因为诞生在富有的家庭里让他连自己照看自己都不会，什么事都要听妈妈的话连对与错都分不清晰，但是在文福和国彬的促使下用自己的骨髓挽救国彬的妈妈。 国彬：他非常宠爱画画，可功课却做不好。妈妈的“藤鞭教化”让国彬生活在自卑和恐惊之中，儿妈妈突然来袭的大病让国彬起先努力学习，虽然最终没有拿到90分。可老师的惊喜让国彬的妈妈看

10、到了希望，国彬也明白了妈妈的良苦专心。 文福：他的学习并不差，处事也比较老道，可“不会学习”让别人瞧不起。但他的做事冷静也非常突出，在他与Terry被绑架时冷静面对最终逃出了魔掌。 我觉得家长们都希望让我们变得优秀，夺取我们的欢乐，自由我们只能留在起点。 小孩不笨观后感8 昨天是我去作文班的日子，老师给我们看了一部特别感人的电影小孩不笨2，这部电影讲解并描述了两个家庭。 第一个家庭里有八岁的杰利，还有他十五岁的哥哥学谦，父亲是一家公司经理，母亲是一家杂志社编辑。原来这个富有而且有学问的家庭教化，真让人看得感到哀痛。 其中发生在这个家的一件事是：一家人在吃饭的时候，学谦的手机响了，可是妈妈不让学

11、谦接电话，而且对他说：“吃饭的时候不准接电话，那样不健康！”可是就在这时，爸爸、妈妈、奶奶、女佣的手机都响了起来，结果都是很无聊的电话，父母却接的很快乐，根本遗忘了对孩子说过的话，就这样一次本可一家人在一起吃饭，被不守原则的父母把饭局散了，父母没有以身作则，两孩子只有缄默无语。 其次个家庭有：成才十五岁，父亲腿瘸，曾经是社会流氓，但我却认为父亲特别爱他，他只不过是不擅长表达，不会和孩子沟通，每次不会表扬和赞扬孩子优点，阻挡孩子特长，只会用暴力的方法来教训孩子，就这样成才伤了的心越来越远。看完电影以后我很怀疑，为什么他们只看我的缺点！为什么他们不去了解我们？我要呼吁全社会理解孩子，多看他的优点，

12、我希望天下父母能变更下自己的言行举止。 小孩不笨观后感9 生命中一切源于电视都是虚假的，而演绎得那么真实的，是现实生活中真正存在的，小孩不笨，小孩真的不笨，作为家长们是否为孩子真正的想多少，而孩子是否真正体会到家长的良苦专心呢？ 第一次是为电影所感动，当他的父亲逝去，当老师的从新相识，他 他 他，真的改过来，眼泪真的流了好多，说不出的感觉，只是哽咽了，妈妈过来问我怎么回事，我说：妈，我真的不笨，妈只是笑了，不笨，你就考个第一回来了，我泪水已经浸没了我的心，妈，妈，眼泪假如能找回你的留意，那有多好，说过了太多次的太多次，你恒久都没有真正的留意到我，就像鱼死了，遗忘换水，小鸟的翅膀断了，您却不知道

13、，口口声声说你自己要磨练，可是您做的只有这样吗？全世界的家长们，假如孩子的叛逆唤不回您的留意，那就请让孩子们在泪水中被沉没，而我也相随全世界的家长说：孩子真的不笨！“ 小孩不笨观后感10 我们每个人都有自己的优点。虽然我们都要面对生老病死，但世界上不行以缺少我们任何一个人，正像毕淑敏告知我们的“我很重要。”是的，我们每一个人都特别重要。假如没有你，你的妈妈面前就少了一个“唧唧喳喳”的小精灵；假如没有你会少一个忠实的小伙伴；假如没有你，你的父母、老师都会特别难受。挚友，你有这“特别”二字的重量了吗？ 我看了新加坡电视剧小孩不笨，讲解并描述的是几个差生的故事。 我们真的不笨，问题是你肯不愿下功夫。

14、只要你的方法正确，在勤奋一点，肯定可以取得好的成果。就好比在田地里埋下一颗种子，既不浇水又不施肥，它怎么会成长呢？相反，你想功夫细心浇水、施肥，种子会长不大吗？不管做什么事情都是如此，只要专心、勤奋，你就可以胜利。 其实，我们都很棒。有时不是能不能，而是你肯不愿，多给自己一个机会吧，因为我们都是有用的人！ “我们真的不笨，问题是你肯不愿下功夫。” 小孩不笨观后感11 仔细观看小孩不笨2后，我的心情久未安静。对比影片中家长，我不禁扪心自问，作为家长，我称职吗？合格吗？下面就影片中涉及的问题，谈几点观点和看法： 一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型，以致他在学习邻居

15、第一次对孩子说出“我爱你”三个字时，我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的，一点不错。当你对孩子赐予赞美时，他肯定在心里想：下次我肯定要做的更好！ 二、做孩子的挚友，架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会，我和孩子之间的沟通也毫无保留，因为我是站在挚友的角度去倾听他的内心。我常常激励孩子和我闲聊，聊聊他的喜怒哀乐，帮他指引迷津，教他解决问题。这样放开心扉地畅所欲言，孩子自然不会将我拒之他的心门之外。 三、敬重孩子的特长和爱好。现在的孩子大都有报的爱好班、特长班，我认为在报班之前家长肯定要听听孩子的心声，尊从他们的意愿，尽量不走弯路，避开事与愿违。 成才的爸爸在生命的最终一刻说：“

16、没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。是的，我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长，记住：家长是一种责任，一种使命，千万别把当家长作为一种特权。 小孩不笨观后感12 今日晚上老师给我们看了一部电影小孩不笨2。第一次看，回忆起自己的经验，有一种触动心灵的震撼。更让我感动的是，连年纪最小的孙思成同学竟然都流泪了，证明白这部电影真的是呈现出了一个孩子内心的想法（当然也包括我）。有些父母总是认为自己的小孩不够好，总是想着用物质金钱去讨好、打发他们，自己却成天忙着工作赚钱，却不知道孩子最须要的不是金钱和物质，而是父母陪伴的时间和理解（我也是这种感受）。每一个小孩都是被上帝咬过一口的苹果，只要擅长发觉孩

17、子身上的优点，多给他们一些真诚的赞美和激励，少一些挑剔和指责，（当然也不要过度溺爱，最好的是同等的沟通沟通）多敬重他们的感受，他们肯定会把最美的自己呈现出来的。 附：今日沈老师讲了写作其实很简洁，就是写出自己的真情实感，于是借此机会写了一段观后感。这就是我作为一个正在读高校的姐姐，也算刚刚经过了14、15岁考验，看完这部电影后的真实感受，真的很感动，希望与各位家长挚友共享。建议各位家长挚友可以抽空看看这部电影，应当对教化自己的小孩子也会有所启发和帮助。 小孩不笨观后感13 今日我们要看一部影片，这部影片叫做小孩不笨，这部影片特别精采，有些情节令人笑破肚皮，却有些情节让大家看得感人肺腑。 这部影

18、片，主角是位小胖子叫做Terry，他虽然人笨，家庭背景却是个有钱人的孩子。还有他的同学文福和国彬，文福是个特别讲义气的人，只要挚友有难，肯定跳出来帮忙。另一位叫做国彬，虽然功课不是很好，可是却有画画的天份。一起先，Terry原来不相识国彬和文福，可是却因为他们三个曾度过很多难关，所以感情变的很好，连国彬的妈妈要捐骨随，他们也会自告奋勇参与抽血。可是Terry因从小就被宠坏了，所以凡事都让别人帮他做好了，则什么事都不会做，养成了坏习惯。 在国彬的妈妈生病那时候，我看到差点哭出来，那是因为这场景，真的令人热泪盈框，感动到想哭。 我觉得Terry应当要有主见，把自己的意思表达出来，这样才不会每次被人

19、家说自己很笨。可是因为这样，让他的挚友来变更他，让自己英勇一点，要有主见，这样才不会让别人瞧不起，可是也要凡事学着去做。 小孩不笨观后感14 小孩不笨2这部电影的名字听着就激起了我剧烈的新奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这确定是讲解并描述一个孩子上学的经验。正想着发生了什么事，电影就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，又怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。 其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告知了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校立刻有一个演出，他是主演，当全部其他的小挚友都可以邀请到自己的父母参与时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的恳求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒 偶然一次