2022-2023学年上海市松江区九亭第二小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟测试题(含解析)_第1页
2022-2023学年上海市松江区九亭第二小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟测试题(含解析)_第2页
2022-2023学年上海市松江区九亭第二小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟测试题(含解析)_第3页
2022-2023学年上海市松江区九亭第二小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟测试题(含解析)_第4页
2022-2023学年上海市松江区九亭第二小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、神奇小帮手。1在除法算式69中,最小是_,此时是_2用36除72,商是_?3167=236,在这道算式中,里应填(_)4读出下面各数 20100_ 6004300_5实验小学为每个新生编号,设定为六位数,末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生若075432表示2007年入学的5班43号同学,是女生,则2007年入学的2班8号男生的编号是(_)6张华和李军在同一间教室,张华的位置在第4列、第2行,用数对表示为(4,2);李军的位置在第3列、第1行,用数对表示为_。7学校气象小组成员一天测了四次气温,四次温度如下:,这一天的平均气温是_。8估算506

2、68时,可以把506看做_,68看做_,估算的结果约是_,与实际结果相差_二、我是小法官。(对的打,错的打)9比180小的角是钝角。(_)10两个锐角的和一定大于90。(_)11在同一平面内的两条直线不平行时,则一定互相垂直 (_)12一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小(_)1310个一亿等于1000个10万_14在同一平面内,两条直线不是互相平行,就是互相垂直。(_)15平行四边形有易变形的特点,学校伸缩门就是应用这一特点制作的 (_)162.373737是循环小数。(_)17最大的五位数比最小的六位数少1。(_)18用三角板能画出长方形 (_)三、快乐ABC。(把正确答案的序

3、号填在括号里)19用一副三角尺可以拼出( )的角。A20B135C6520一个手表105元,一盏台灯65元,一本书25元,花200元够买吗?( )A不够B不多不少,刚刚够C够买,而且还有剩钱21如图的图形被一张长方形纸遮住了,这个图形不可能是( )。 A四边形B梯形C平行四边形225015,当余数最大时,被除数是( )。A764B799C2464D78523下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )。A12510+1256B125106C1258224ab=150,要使a不变,积变成50,b需要()A乘10B除以3C除以1025芳芳用一枚硬币做抛硬币游戏,前五次都抛出了反面第六次抛出反面的

4、可能性( )A比抛出正面的可能性大B比抛出正面的可能性小C和抛出正面的可能性一样大26用三个长都是4分米,宽都是3分米的长方形拼成一个长方形,它的面积是( )平方分米A12B24C42D3627角的大小与角的( )有关A开口大小B两条边的长短C顶点286平方米()平方分米A6B60C600四、勤奋的你来算一算。29直接写出得数。10050 56070 7224 2001002642 2630 36040 50050230竖式计算,带*号的要验算*84021 87943 85050 30625 82014 3420731计算下面各题。3699521 208(7536060) 8406(17525

5、)五、操作题。32在下面方格图中画出一个梯形,并注明上底、下底和高。六、解决问题33如表是光明小学三六年级参加植树活动的人数统计情况年级三四五六人数37224055(1)请根据数据条形图补充完整(2) 年级参加活动人数最多(3)参加活动一共有 人(4)你还能提出什么问题?并解答34李伟对本班同学的体育测试合格人数进行了统计,统计如下。测试项目一分钟跳绳50米跑立定跳远仰卧起坐投实心球合格人数3020403045(1)请你根据统计表完成下面的统计图。注意先把纵轴的数据填完整。(2)观察统计图,你有什么发现?(3)寒假马上就要到了,你想对本班同学假期生活说些什么?35 “体育节”来了,学校准备为四

6、年级每个班配备两样体育用品,四年级有12个班,一共需要多少钱? 36在一个周长为480米,长是150米的长方形内做正方形,求这个正方形最大的面积是多少?37公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够这头大象吃20天吗?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、神奇小帮手。1、10 1 【题目详解】除数最小是:9+110此时被除数是:610+91即:最小是 10,此时是 1故答案为:10,12、2【题目详解】略3、7【题目详解】略4、二万零一百 六百万四千三百 【答案解析】略5、072081【题目详解】略6、(3,1)【分析】数对的第一个数表示的是列数,第二个数表

7、示的是行数,据此来写数对。【题目详解】根据分析,数对为(3,1)【答案点睛】主要考查学生对数对中两个数各自表示的是什么的理解。7、26【分析】根据平均数的求法,先将四次气温相加,再除以4即可解答。【题目详解】104426【答案点睛】本题主要考查平均数的求法,平均数总数总份数。8、500 70 35000 1 【题目详解】估算50668时,可以把506看做500,68看做 70,估算的结果约是 35000,5066834408,与实际结果相差:35000344081故答案为:500,70,35000,1二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【分析】小于90的角是锐角,90的角是直角,大于90小于

8、180的角是钝角。据此判断即可。【题目详解】比180小的角可能是锐角,比如30的角;可能是直角,也可能是钝角,比如120的角。故答案为:。【答案点睛】本题考查锐角、钝角和直角的定义,注意钝角不仅要小于180,还要大于90。10、【分析】当两个锐角均为10时,两个锐角的和为101020,和小于90。当两个锐角均为45时,两个锐角的和为454590,和等于90。当两个锐角均为60,两个锐角的和为6060120,和大于90。据此解答即可。【题目详解】根据分析可知,两个锐角的和可能小于90,可能等于90,也可能大于90。故答案为:。【答案点睛】小于90的角叫做锐角。可通过举反例的方法解决类似问题。11

9、、【题目详解】略12、【题目详解】因为一个数的最大因数是它本身,最小的倍数是它本身,如12的最大因数是12,最小倍数是12,它的最大因数和最小倍数相等;所以一个自然数(不为0),它的因数都比这个数的倍数小的说法错误故答案为:13、【题目详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为14、【分析】同一平面内两条直线的位置关系:在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行。据此解答。【题目详解】同一平面内的两条直线,如果不互相平行,就是相交,互相垂直是相交的特殊情况。故此说法不正确。【答案点睛】垂直属于相

10、交,相交不一定垂直。15、【题目详解】略16、【分析】小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫作循环小数。据此可知,2.373737是循环小数,写作。而2.373737是有限小数。【题目详解】根据分析可知,2.373737是有限小数,不是循环小数。故答案为:。【答案点睛】本题考查学生对循环小数的认识和掌握,注意循环小数是无限小数。17、【分析】根据题意,最大的五位数是99999,最小的六位数是100000,然后再进一步解答即可。【题目详解】根据题意可得:最大的五位数是99999,最小的六位数是100000;10000099999=1;所以,最大的五位数比最小的六

11、位数小1。故答案为正确。【答案点睛】本题的关键是求出最大的五位数与最小的六位数,然后再进一步解答即可。18、【题目详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90。将它们进行组合,可得到的角有604515,6045105,6090150,9045135,9030120,304575,据此即可解答。【题目详解】用一副三角尺中的90角和45角可以拼出135的角。而不能拼出20和60的角。故答案为:B。【答案点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15的整数倍。20、C【题目详解】略21

12、、C【分析】因为平行四边形两组对边分别平行,本图已经有一组对边不平行,据此分析解答即可。【题目详解】这个图形可能是四边形,可能是梯形,不可能是平行四边形。故答案为:C。【答案点睛】解答本题的关键是明确四边形,梯形以及平行四边形的特点。22、B【分析】余数小于除数,余数要最大,那么应该为49,由此可以计算出被除数。【题目详解】余数最大为:50149,15504975049799故答案为:B【答案点睛】余数小于除数,被除数商除数余数23、A【题目详解】略24、B【题目详解】【解答】 积从150变成50,缩小了3倍,b需要除以3。【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或

13、除以)几。据此解答。25、C【题目详解】略26、D【题目详解】43312336(平方分米)答:它的面积是36平方分米故选D27、A【分析】角的含义“由一点引出的两条射线,所围成的图形,叫做角”可知角的大小与角的开口大小有关系,与角的两条边和顶点无关;进而得出结论。【题目详解】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,由此可以看出角的大小与边的长短和顶点没有关系,与两条边叉开的大小有关系,两条边叉开的越大,角越大,反之,越小。由此可知 B、C错误。故正确答案为:A【答案点睛】此题主要考查的是角的特点,根据角的定义解答,注意积累。28、C【题目详解】略四、勤奋的你来算一算。29、2;8;3;15025

14、2;780;9;20【题目详解】略30、40;2019;17;7650;11480;7038【题目详解】8402140; 验算: 879432019 8505017 306257650 8201411480 34207703831、146;127;20【分析】先算除法和乘法,再算加法;先算括号里的除法,再算括号里的加法,最后算减法;先算小括号里的除法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法【题目详解】369952141105146208(7536060)208(756)208811278406(17525)840678404220五、操作题。32、见详解【分析】根据梯形的特征,梯形是只有一组

15、对边平行的四边形,平行的一组对边叫做梯形的上底、下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰;通过底上的一个点向对边画垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的高;据此解答即可。【题目详解】如图所示:(画法不唯一)【答案点睛】此题考查的目的是理解掌握梯形的特征、梯形各部分的名称、梯形高的意义及应用。六、解决问题33、(1)(2)六 (3) 154 (4)问题:哪个年级参加活动的人数最少? 四年级(合理即可)【题目详解】(1)根据统计表中的信息完成统计图如下:(2)从图中可以看出,六年级参加活动的人数最多(3)37+22+40+55154(人)答:参加活动一共有154人(4)问题:哪个年级参加活动的人数最少?从

16、图中可以看出四年级参加活动的人数最少(合理即可,没有固定答案)34、(1)见详解(2)投实心球合格的人数最多(答案不唯一)(3)大家利用寒假好好锻炼身体,多练习50米跑,争取合格(答案不唯一)【分析】(1)根据题目中最大的数据45是5的倍数,并且有9格,所以一格表示5人,据此把纵轴的数据补充完整;再根据数据画出长短不同的直条,并注明数量;补充完整调查日期或制图日期。(2)合理即可:如投实心球合格的人数最多。(3)意见合理即可:如50米跑合格的人数最少,所以多练习50米跑。【题目详解】(1)(2)从条形统计图中可以看出投实心球的直条最长,所以人数最多(答案不唯一)(3)从条形统计图中可以看出50米跑的直条最短,合格的学生人数最少,所以建议大家在假期加强体育锻炼,多多练习50米跑,争取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论