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文档简介

1、学校管理案例学校管理案例（一）一、教育教学活动安全案例：教师对违反课堂纪律的学生要耐心20XX5于是，王老师怒气冲冲地骂了他一顿，并用【分析】应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国未成年人保生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。王老师打了肖某两个耳光致使其左眼受伤的行为，违反了未成年人保护法的有关规定，侵犯了学生的身体健康权。所以，王老师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。王老师体罚肖某意伤害罪。根据刑法第2343310二、心得体会在日常行为规范教育中，要经常对学生的能力，同时养成良好的行为习惯。在安全教育的

2、方法上，不宜一味说教，安全规则，真正做到高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长.要高度重视学校安全演练，演练的目的：通过活动一方面检验处置学校突发公共是校园安全是一个永恒的主题，是确保班总之，学校安全工作涉及千家万户，必须警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。学校管理案例（二）案例类型：教师管理挑领导的不是,学校工作确实难做，有时学生信任、家长放心。但他那股直冲冲的傲气让人很难接受。虑到要有个能干的人领导全年组的同志一 答应了，并讲到了自己对年级组的工作设想，听得校长一个劲地点头。最后张老师提出条件：要我干，我一定干好，但要给我一定的权力。最后，校长考虑再三，终于同意了他的要求，任命他为年级组长。果然他不负众望，出色地完成了任务。分析：1.张老师的要求是正

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