2022年黑龙江省抚远市数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1用一副三角尺拼一个钝角，其中最小和最大的分别是（ ）。A100和165B105和180C105和150D105和1202下面式子中与12040结果相等的是（ ）。A（12030）（4030）B（12080）（4080）C（12040）（8040）3聪聪的语、数平均成绩是94分,语文成绩低于94分,数学成绩( )。A有可能高于94分B一定高于94分C有可能是94分4如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ ）A线段B射线C直线5下面每组度数的角能出现在同一个三角形中的是（）A505090B755060C10050

2、30二、我会判断。6已知每个面包的价钱和买的个数，求总价，要用面包的单价乘个数。（_）7被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1 （_）8一（个）、十、百、千它们所占的位置叫做数位_93平方千米300公顷。（_）10钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角（_）三、我能填。11下面物体_中有平行四边形，_中有梯形。A B C 12一个数由二个十万、五个千、八个十组成，这个数应写作_把它四舍五入到万位的近似数记作_13一桶纯净水重19kg（含桶重），一辆载重2吨的小货车最多可装_桶纯净水14一个数千万位是5，十万位是6，万位是7，百位是8，这个数是（_）。15计算18050时，可以先算18乘

3、5等于（_），再在末尾添上（_）个0。16根据142=28，直接写出1420=（_），14020=（_）17在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是（_）年级（_）班（_）号运动员。18如果AB35，那么（A9）（B9）（_），A（B5）（_）。如果AB350，那么A（B7）（_）。19钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是_20一根木料长 21米,把它锯成3 米长的一段。每锯一段要用6分钟,共用（_）分钟。2145的商是（_）位数，54的商是（_）位数。22一个锅一次最多能同时烙2个饼，正反两面各需要

4、烙3分钟，烙熟5个饼至少需要（_）分钟;烙熟10个饼最少需要（_）分钟四、我会计算。23直接写出得数.400080= 3040= 63070= 250+15050=254= 401-99= 2042= 01258=56070= 12300= 195+90= 40050=24用竖式计算（带*的要验算，带的用简便方法计算）51837*25228*32541880309004004257五、动手操作。25小淘用量角器画一个70度的角，他已经画好了角的一条边，请在量角器上画出角的另一条边。26过A点分别画已知直线的平行线和垂线。27过点A画直线l的垂线和平行线。七、我能解决下面各题。28学校组织跳绳和

5、踢毽子比赛，共35人参加。跳绳的有26人，踢毽子的有18人，两项比赛都参加的有多少人？29小军5天看完了218页的故事书，前3天每天都看46页，后两天平均每天看多少页？（先利用下表整理条件和问题，再解答）故事书共（ ）页前（ ）天每天看（ ）页后（ ）天每天看（ ）页30下面是光明小学对四（1）班同学“读经典书活动”阅读本数的调查，请把统计表补充完整，制成条形统计图，并回答下列问题。组别一二三四合计阅读本数/本30605080（1）图中每一格代表（）本。（2）（）组阅读本数最少，（）组阅读本数最多。（3）第二组是第一组阅读本数的（）倍。（4）四（1）班平均每组读（）本。31兔妈妈取出6个箱子，

6、她对兔宝宝说：“第一个箱子里装着1个胡萝卜，后面每个箱子里胡萝卜的数量都是前一个箱子的2倍，要从这6个箱子里取出43个胡萝卜，每个箱子里的胡萝卜要么全部拿走，要么一个不动。”应该怎么取？32改革开放四十年，我国居民人均可支配收入由0.0171万元增加到2.6万元，平均每年约增加多少万元？（得数保留三位小数）2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、C【分析】由题意可得，三角板的度数分别为：90、60、30、45；则拼成的角的度数分别为：15、75、105、135、150、180，钝角有：105、135、150，据此解答即可。【题目详解】60451059060150故答案

7、为：C【答案点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90、60、45、30即可。2、B【分析】商不变规律：被除数和除数同时乘（或除以）一个不为0的数，商的大小不变。【题目详解】根据商不变规律可知，12040（12080）（4080）。故答案为：B。【答案点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。3、B【题目详解】略4、A【题目详解】试题分析：长10厘米的线段向两端各延长10000米，即延长后的长度是可知的，所以得到的仍是一条线段.故答案为A5、C【题目详解】A.50+50+90190（度），B.75+50+60185（度）；C.100+50+3018

8、0（度）；所以下面每组度数的角能出现在同一个三角形中的是100、50、30；故选：C二、我会判断。6、【分析】每个面包的价钱就是面包的单价，面包的个数就是数量，求总价，把两个相乘即可。【题目详解】总价数量单价故答案为：【答案点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。7、【题目详解】例如：211末尾有两个1，2112=111，商后有两个零；2114=51，商后有1个1；21151=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的故答案为【答案点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.8、【题目详解】计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位，故

9、答案为：9、【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。【题目详解】3平方千米3100300公顷，所以原题判断正确。故答案为：【答案点睛】公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。10、【题目详解】略三、我能填。11、A C 【题目详解】略12、205080 21万 【题目详解】略13、1【分析】2吨=2000千克，2000千克里面有几个19千克，就能装多少桶【题目详解】2吨=2000千克；200019=1（桶）5（千克）答：最多可装1桶纯净水故答案为114、50670800【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就

10、在那个数位上写0，据此写出这个数。【题目详解】一个数千万位是5，十万位是6，万位是7，百位是8，这个数是50670800。【答案点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。15、90 2 【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【题目详解】18590180509000【答案点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。16、280 2800 【题目详解】略17、五 四 12 【答案解析】略18、35 7 50 【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，商就

11、乘（或除以）几；除数乘（或除以）几，商就除以（或乘）几；如果被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。积的变化规律：乘数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几。【题目详解】如果AB35，那么（A9）（B9）35，A（B5）3557。如果AB350，那么A（B7）350750。【答案点睛】熟练掌握商和积的变化规律是解答本题的关键。19、360【题目详解】略20、36【题目详解】略21、一 两 【题目详解】略22、15 30 【题目详解】略四、我会计算。23、50； 1200； 9； 253；100； 302； 408； 0；8； 3600； 285； 20000【题目详解】略24、14；9；738；2

12、910；2100；2975【题目详解】5183714*252289验算：*32541738验算：880302910900400210042572975五、动手操作。25、见详解【分析】根据题意可知量角器的中心与角的端点重合，一条边在里圈30所在的直线，要画70的角，则另一条边在3070100所在的直线，据此画出即可。【题目详解】如下图：【答案点睛】用量角器画角，若角的一边没有和量角器的零刻度线重合，则用这条边所在的度数（里圈或外圈较小的度数）加上要画的角的度数，就是另一条边所在直线对应的位置。26、见详解【分析】过直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动

13、三角尺，使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点，画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺。3、平移后，使直线外的点在三角尺的一条直角边（刚才与已知直线重合的那一条直角边）上，沿直角边画出另一条直线。这条直线就是已知直线的平行线。【题目详解】【答案点睛】本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。27、见详解【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三

14、角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可；把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。【题目详解】【答案点睛】本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力，注意规范作图。七、我能解决下面各题。28、9人【分析】根据题意可知，用跳绳的人数加上踢毽子的人数，再减去比赛总人数，即可求出两项比赛都参加的人数。【题目详解】26183544359（人）答：两项比赛都参加的有9人。【答案点睛】在解决重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。

15、29、故事书共（218）页前（ 3 ）天每天看（ 46 ）页后（ 2 ）天每天看（ 40 ）页【分析】前3天每天看46页，可以求出前3天看的总页数，用书的总页数减去前三天看的页数，得出后2天看的总页数，用后2天看的总页数除以天数，得出后两天平均每天看多少页。【题目详解】（218463）2（218138）280240（页）答：后两天平均每天看40页。【答案点睛】本题主要考查平均数公式（平均数总数数量）的运用。30、220；见详解（条形统计图）（1）10（2）一；四（3）2（4）55【分析】把四个小组的阅读本数加起来就是合计的本数，再填入统计表中；根据统计表所提供的数据，在这幅未完成的统计图中绘制

16、出各小组阅读本数的直条图，标出数据即可。（1）根据统计图纵轴所给数据的大小，可知图中每一格代表10本。（2）通过观察条形统计图中四个小组阅读本数的数据，即可得出哪个组阅读本数最少和最多。（3）用第二组阅读本数除以第一组阅读本数，即可求出第二组是第一组阅读本数的几倍。（4）用合计的本数除以4就是四（1）班平均每组读的本数。【题目详解】3060508090508014080220（本）填表如下：组别一二三四合计阅读本数/本30605080220下面是光明小学对四（1）班同学“读经典书活动”阅读本数的条形统计图：（1）图中每一格代表（10）本。（2）（一）组阅读本数最少，（四）组阅读本数最多。（3）

17、60302第二组是第一组阅读本数的（2）倍。（4）220455（本）四（1）班平均每组读（55）本。【答案点睛】本题主要考查统计图表的填补，以及从统计图表中获取信息的能力，计算时需要认真仔细。31、只取装有32个，1个，2个，8个胡萝卜的箱子【分析】根据题意分析可知：因为这6个箱子，第一个箱子中有1个萝卜，后面每个箱子里胡萝卜的数量都是前一个箱子的2倍，所以这6个箱子中萝卜的数量分别是：1，2，4，8，16，32，要取出43个胡萝卜，先取出最多一箱中的32个萝卜，则还差（个），而剩下的箱子中，8个，2个和1个，这三个箱子中都全都取出，正好是11个，而最后装有4个的和16个的则一个也不拿，只拿装有32个，1个，2个和8个，这四个箱子中萝卜全好是43个萝卜符合题意。【题目详解】6个箱子中胡萝卜的数量分别是：1（个）；122（个）；224（个）；428（个）；8216（个）；16232（个