学生心理健康教育谈话记录表_第1页
学生心理健康教育谈话记录表_第2页
学生心理健康教育谈话记录表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XXXX谈话教师被谈话学生谈话时间我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦。问题分析起“绰号”是中学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能给某些同学造成心理上的负谈话内容摘要谈话教师谈话内容摘要担,应注意引导。辅导内容“起绰号”的同学有的可能是善意的,我国许多艺术家也有“绰出批评,班级内要开展文明礼貌教育。效果少了。被谈话学生谈话时间责,考试的时候总也因为紧张而成绩不理想。问题分析辅导内容要主动与朋友相互交流,不以自己有不足之处而感到自暴自弃, 效果性格变的开朗,有明显的自信心,成绩有提高。谈话教师被谈话学生谈话时间问题分析这与其家庭中父母有了弟弟后

2、,对她的关心不够,社会上存在重男轻女的现象。谈话内容摘要谈话教师谈话内容摘要辅导内容“性别”是无法选择的,而道路、理想和对社会的贡献是可以选择的,古今中外,有多少巾帼英雄,女中豪杰如:花木兰,居里夫人等都为人类做出了男人无法比拟的贡献,受到了世人的尊重。效果能积极参加学校的各种活动,情绪很稳定。经常帮助家里干话, 关心爱护弟弟。被谈话学生谈话时间 我为什么和同学接触不好,同学们老对我有意见问题分析致其余同学不太喜欢与她交往。辅导内容日久见人心,大胆一试吧!效果改善谈话教师被谈话学生谈话时我为什么老不大方?问题分析别人都比自己强。总的来说不够自信。谈话内容摘要谈话教师谈话内容摘要辅导内容外,大胆与大家接触,你再看是不是大家都喜欢你。效果的恢复了很多自信心被谈话学生谈话时间紧张?问题分析辅导内容 1心 。 2形成的环境。 4能力。效果开始正确的看待和评价别人,不再任何事都以自我为中心。谈话教师被谈话学生谈话时我为什么成绩老提不上去?问题分析辅导内容谈话内容摘要谈话教师谈话内容摘要同位帮忙提醒你。但是你要有耐心,有毅力。效果学习习惯在老师与同学的帮助下有了改善,上课也能认真多了, 相信在期末学习成绩会有所提高。被谈话学生谈话时为什么爸爸妈妈有时候老不相信我?问题分析准,导致信用度降低。辅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论