苏教版六年级数学下册第四单元第2课时《比例的意义》课件（公开课）

1、比 例分别写出每张照片长和宽的比，然后看一看这两个比有什么关系？张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：长:宽6.4:4 8:5长:宽9.6:68:56.4:41.69.6:61.6比值相等即表示两个比相等。表示两个比相等的式子叫做比例。比例的意义 6.4:49.6:66.449.66或给它们取个名称，叫什么呢？9.6:6.43:26:43:29.6:6.4326:432 这两个比能组成比例。或9.6:6.46:4想一想: 怎样判断两个比是否能组成比例? 答：如果两个比化简后的比相同或它们的比值相等，这两个比就能组成比例。 9.6:6.432 6:432如：组成的比例是：9.6:6.46:4

2、 哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。（1）10:12和25:30（2）2:8和9:2718（4） 和1418116：（3）0.9:3和11515：10:12 25:3010:1225:302:8 9:27 2:8和9:27不能组成比例。18 1418116：656541310.9:30.311515： 不能组成比例。32. 商场开展促销活动，所有商品一律八折优惠。40:500.864:800.840:5064:80 3、一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。320:4下午行驶的路程和时间的比是这两个比能组成比例吗？为什么？240:3上午行驶的路程和时间的

3、比是320 4240 3： ：上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能组成比例吗？320 2404 3： ：比值都等于80 4、判断下面哪个比能与 组成比例。15:4（1）5:4（2）20:1（3）1:2014（4）5:判断的依据是什么？有绝招吗？（1）写出每张长方形剪纸长和 宽的比，并计算出比值。 5、李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。15:10 24:16 18:12322332选择其中的两个比组成比例15:1018:1215:1024:1618:1224:16选择其中的两个比组成比例，组成的比例有：6.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例？如果能组成比例，把组

4、成的比例写出来。时间/分 4 6路程/米 240 360240米和4分是相对应的两个量铅笔数量/枝 3 5 总价/元 2.1 3.53.5元和5枝是相对应的两个量240:4360:62.1:33.5:5正方形边长/m 5 7正方形面积/m 25 4925平方米和5米是相对应的两个量正方形边长/m 5 7 正方形周长/m 20 28周长20m和边长5m是相对应的两个量正方形面积与边长的比不能组成比例20 : 5 28: 7按1 4的比画出长方形缩小后的图形。：21长：8 2（cm） 宽：4 1（cm）4141（1）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并组成比例。（2）分别写出每个长方形长和宽的比，并组成比例。8:2 4:18:42:18:24:18:42:1下面那组的两个比可以组成比例？能的在（ ）里打“ ”。102和3542 （ ）0.60.2和 （ ） 4和3 （ ） 和128 （ ）课堂练习4341232152131在下面六个比中，选择两个比组成比例。 471.42.8 1015课堂练习6131321072152342174214732写出比值是 的两个比，并组成比例。