【小学】冀教版小学数学六年级下册第五单元第二课 数字密码锁_第1页
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文档简介

1、冀版学学六级册五元第课数密码教学计课题数字码单元第五元学科数学年级六年学习目标重点难点1结具事,经探数密编规的程2了数密的编规,解简数编的际问。 3知数密的用,会学价,立好学的心 用数和母行码用排组的识索、个字成的码教学程教学节教师动学生动设计图导入课一、话入教拿自的匙并引密 学生流通 过 老 师 手 中锁。1同们看师手拿是么对这用 来开的匙现实活,有种是用匙,你知 是什锁2你道些方或品经用码?学生答密码柜、行上有密锁有的记或文具上有密码。手机幕有密码。的钥的途来引不钥的 锁 密 码锁,发生习兴,学新知做备让学交生中哪地或品上常到码锁感数与生的密 系。讲授课一、字码:1、人出、银行事经用码保重

2、 要材和物你知旅箱什采数密锁?2用定数数字成码可有多化也就可组许密,使知了密锁几个字也难断哪密。面,们 来研一数密锁秘。(1)如码的密是两数组成,格可出 0、5、 8、9 十数字3小讨:这样密锁共多个码?用 0 打头到 10 个码:用 1 打头可组以 10 个码钥匙了没关系能够密别人不道码打不,不能仿。用每数打头都以成10 密。用 1 头可以 组 成 下10 密:按这推,老师绍码在 生 的 用途,通问:为什采数密码,入密码奥的究,发生习兴。在学分合学习方中学生互流引发维撞进而得同次学的知到不更与 合。1010=100()4探规:(2)果码的密是三数组成,么 09 这十数能成少个 码呢小组论10

3、()十个字能组成 个密 码。10 (个两个字成100 个码如果这 100个密的面或后加个数字就 100 个三数字成密码。个字密码前或后面以不同的 个字就能 10100 个三数字成密 码。如果码的密码由个数字成,那么 04 这十数通过举及算,出案从两数的码个的算法,算三数 字 码 总数,养生迁移推力解 决 的 能 力。数字码组由么律字 能 组 成1000 个码 探索字码5密的用(1)个三数字成密锁一有 1000由几数组成密,成密码总就奥秘激学数学好心自信。个密。这 1000 个密码,有个码能 是个 10 相 锁打道码人容就能密锁开 乘。不知密的,想偷开,得一不地去, 000,001,002 一直

4、试 999。这就 用算器以能要 1000 次才能锁开试 1000 次约多长间按每一数 10 秒一吧 1000103600(小)重要文箱,般用六数组的 密码。试开 1000000 个密需多时? 10000001000=2800小)280024117(天)算 出 : 开1000 次 大 约用小,可以说约 小时六个字成的密锁共有 10 10 10个=1000000密码用计器以算 出 : 开1000000 次约用 天不知密的人想开样的文箱花这 么 长 间通过算开码 所 的 时间,一体密码的奇感受学生的紧联。二、一。1(1)个码,的码由 至 中的 2个数组,果人记其一数字 0 那最试19次能开码。啊!样

5、密码箱全太高了因为个码锁是同 个数,中一 个 数 是0 ,果 打头一有10 可果 在 第 二位 , 也 有 10种可,是通过种习巩固课知 点。)小刚记码箱密了但他道码00 重的是由 3、9 成,么个码的密一 所 以 最 试有( )种能,别( 359、395、593、539 953、93519 。以每数打头共 种能,共 个数,以这个码的密码共 种 可通过种习进一体密锁 的 及 神 奇。2 妈密箱的码一两数左边数 能。可能 、2,边数可是 4、5、6、7 左边数有8。可妈把前好密忘了,最 3 种可,要试少才打? 36=18()边的字 种可,最巩固升答:妈多试 18 次才打。四、结)用排法清楚看两数

6、三数成 的密的律)由几数组成码组的码总就 是几 10 乘)数字码的密组的位多密箱 的安性越。1、某学的号三数组,由扩学多 要 试 少次,乘计 算。学号增 1生,校理员在来学前加了个 个字,可母,样原增多个号 10()261000=26000()以 增 加 1000个学26 个字母可加答:样原增了 个号。26000号。个 学对所知加巩固习以2、小的李上密锁密是一三数第一数是学生牢地字的码每数都以 的意一, 奇,能小明得间个字 8,第位字奇, 1。握本所。最后位字小合。这密可能什 么?答:个码能 184、384、584、784、。3、月宝有个密锁密是个位。最后位字是 最 小 合数也就 。既是数是偶

7、数数是这四数有下征是数又是数 2是数既是数又是数小合数 又不偶的数中大一数这个字能成几密 码?别什?数字 。最小合是4中大课堂结46=24()的 一 位 是答:共以成 24 个密。7这 24 个密分是:这四数分2147217427412714241724711247、 别是 2、 1742172414271472417241274217、 7。4712472174127421714271247241。 每个字头可以成 个密码这节你会什?对本的识加以结使生更掌本的重和点板书教学思数字码由 2 个数组的码有 100 个 1010=100()由 个字成的码有 1000 个。 101010=1000个数字码是们活保重物、文的工,索字码的秘对生来有定的引,有定挑性因、2、3、4、5、7、8、9 这十个数组密,由个数组密,码个就几 10 相乘所以 很难出部密。码汽车号编码方都相的本课重是学生历索数密组的程了数密的一组特点能条地考并清地达思的程和果教活中教给必的指。探索两数组的码,生同列一数打的 10 个密,索三数组的密时,为两数组的码共 100 ,三个字成密,以两数组成 100个密的面或面再一数,每

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