大班春季传染病教案

1、大班春季传染病教案【篇一：幼儿园大班下学期安全教案：预防传染病】幼儿园大班下学期安全教案预防传染病 活动目标1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。活动准备1、教学挂图和幼儿用书。2、每组一张 4 开白纸，一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：观看教学挂图。地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述） 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答）（2）教师小

2、结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病， 就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。17 页，说一说图中的小朋友在做什么。幼儿自由回答。道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）4、活动总结：预防传染病的方法。消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏； 在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。5、活动延伸：记录预防传染病的方法。3

3、4种方法。幼儿绘画，教师巡回指导。选取画得较好的粘贴【篇二：幼儿园大班健康教育教案：预防传染病】幼儿园大班健康教育教案：预防传染病1自己的生活经验说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。的意识。12、幼儿用书。？（天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。）（2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重点介绍手足口病的临床表现。（时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）2、教师讲述手足口病的传播途径。、幼儿

4、运用自己的已有经验讨论讨论。、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。3、幼儿讨论：如何预防手足口病。、提问：我们应该怎样预防传染病？、幼儿自由回答。剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。中班健康教育活动：阿嚏 活动目标： 1、知道感冒了身体很不舒服， 懂得身体健康的重要性。2、了解基本的预防感冒的生活小常识。3、知道要配合医生看病才能好得快。活动准备：1、了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事

5、阿嚏的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。活动过程：一、导入活动：1、出示小猪的图片，导入活动。师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了? 2、师：感冒了，我们应该怎么做?幼：吃药、打针、看医生师：可是，小猪是怎么做的呢?我们一起来看。幼儿看完故事，教师提问：1、 小猪感冒了，它是怎么做的?2、 小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?3、 它们怎么了?4、 它们都感冒了，为什么? 三、了解感冒后的主要症状。1、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒服? 幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧2、小结:(课件记录表)严重时小朋友不能上幼儿园，大人不

6、能上班。四、了解感冒的原因及患病后的做法。1、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了)2、如果你感冒了，应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。3、师：感冒了，应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所)5、 小结：(播放课件)五、了解预防感冒的方法。1、我们应该怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿讨论)(多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼) 2、预防感冒有很多方法，请小朋友看(播放课件)。3、怎样做，我们才能不感冒呢?(出示图片进行小结)4、师幼共同学学说预防感

7、冒的儿歌。六、结束活动：师幼共同随健康歌的音乐跳起来，结束活动。【篇三：春季传染病预防知识教学设计】春季传染病预防知识教育教学设计活动目标：通过观看图片，学生会说出春季流行呼吸道感染病的种类。二、课前准备：制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料三、教学过程（一）导入又该如何预防呢？吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。（二）春季常见传染病水痘麻疹风疹流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）流行性感冒（h1n1流感）肺炎非典型肺炎活动性肺

8、结核流行性腮腺炎（三）对各种疾病做一些简单介绍，及它们的防控措施。（四）呼吸道疾病的预防： 衣：1.春捂秋冻适时增减衣物多穿棉料的衣少穿羽绒衣勤洗勤换衣裤食：1.帮助宝宝预防发热。选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤等。c、e的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。住：1.房间摆设简单多开窗通风避免被动吸烟和其他烟尘污染常晒被褥合理使用空气加湿器行：1.多接触新鲜空气和阳光接受适度的锻炼避免人多拥挤的环境避免花粉等过敏原的接触特别提醒：1、保持良好的个人及环境卫生。2手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。3患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。4、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。5、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次（避免穿堂风），保持室内空气新鲜。6、在呼吸道传染病高