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文档简介
1、习作:_即景语文 五年级上册新课导入看视频,说说你喜欢的景色。视频链接观察本次习作的主题,说说你发现了什么。习作指导_即景半命题作文眼前的景物习作指导课文四季之美涉及春、夏、秋、冬四个季节,从全篇来说,“四季之美”就不是即景;但其中春天黎明天空颜色的变化、秋天黄昏归鸦回窠的情景,就是“即景”。快速浏览教材,思考第2自然段为我们提出了哪些习作要求?习作指导写一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整。生活中哪些是自然现象?哪些是自然景观?习作指导自然现象自然景观刮风、下雨、打雷、起雾、日出、日落等现象。大自然的景色,如山水田园、荷塘湖泊等。读
2、课本第2自然段中已经补充好的四个题目,说一说:你发现了什么?习作指导自然现象观察的范围雨中即景日落即景田野即景窗外即景还可以补充哪些题目?小组交流填写观察记录单。习作指导观察记录单观察时间观察地点观察的自然景观或自然现象观察现象景物的变化如何进行观察呢?习作指导可以按照空间顺序观察,也可以按照时间顺序观察。重点抓住观察对象的“变化”。下雨前下雨时雨停后雨中即景太阳的形状云霞的颜色大地的明暗日出即景在你观察的自然现象和自然景观中,哪些是有动态变化的?你会抓住它的哪些方面来描述?习作指导可以从景物的形状、大小、阴暗、冷暖、疏密、颜色、数量、声音、气味、神韵等方面来描述景物的动态。根据观察记录单,构
3、思文章,如开头写什么,结尾写什么等。注意所观察的景物的动态变化应是文章的主体段落,然后开始习作。习作指导习作例文雪中即景也许冬天来临时,人们会很讨厌雨吧?不过这时雨已经摇身一变成了雪,而就在这雪中,一朵朵梅花开得那么灿烂,梅树是那么有姿态。“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”是宋代诗人王之涣的名句。今天,我才真正感受到梅花原来是那么美!漫步林中,经过冬雪洗礼后的梅树是那么有姿态,几朵梅花挨在一起,就像几个小姑娘你争我抢地把自己的容颜展现给别人。梅树在白雪的映衬下,像一个在雪中漫步的女子,是那么婷婷玉立,那么闭月羞花,那么沉鱼落雁习作例文中午,很多人来到这梅林里欣赏梅树的姿态,可夜晚,林中便变得冷冷清清。但在月色的映照下,梅树变得更有姿态了!随着寒风的呼啸,梅树却开始翩翩起舞,不时落下几朵花瓣一会,风停了,梅树立刻又变回了以前的模样,立刻又变得沉稳起来。习作例文这时又下起了雪,就像给梅树蒙上了一层薄纱,蒙上了一层神秘。许多美景就在我们身边,你们是否发现、是否留意、是否静静欣赏并沉醉其中呢?清雅景致,就在身边,我曾见过,令人久久难忘习作例文习作小结自然现象_即景自然景观风、雨、雷、电、雪田野、山川、湖泊、池塘描写变化习作提纲开头交代写
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