关于班级活动策划方案

1、关于班级活动策划方案 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，经常需要提前进行细致的方案预备工作，方案是方案中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面我带来关于班级活动策划方案7篇，盼望大家喜爱。 关于班级活动策划方案篇1 一、活动背景。 秋天，是个漂亮的季节，在这个漂亮的季节里，同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习，大家想放松心情，脑逸结合。新班级的产生，大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学沟通，增进班级凝聚力。 二、活动目的。 1、增进同学感情，以便更好的学习与生活。 2、在活动中找到农家乐趣。 三、活动时间和地点。 1、时间：11月3号下午。 2、地点：_农庄。 四、活动支

2、配。 1、12：00在交院么口集合，包车前往目的地。 2、12：30大家开头吃饭体会农家味道。 3、2：00整理完后开头我们的消遣活动(羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等)。 4、5：30乘坐大巴车返回学校。 五、活动费用。 农家乐费用每人30元，3030=900。 另外零食饮料200元。 备注： 1、经过班委的实地考察。活动地方平安，来回都有车接送。 2、动身前班长和组织委员还特意强调了平安事项。 关于班级活动策划方案篇2 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围深厚、环境美丽干净、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远进展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的

3、班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位同学的制造力，乐观参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束同学的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位同学参加到班级的管理中来，培育同学的责任感，鼓舞同学发挥仆人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育同学的合作意识,增加班级凝聚力。 6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位同学的读书乐观性，鼓舞同学制作读书卡片，写好后感，让全体同学“感谢书籍，享受阅读”。 二

4、、 详细内容： 1.班训 ：欢乐。 2.班级形象 ： 面必净，发必理，衣必整，纽必结; 头容正，肩容平，胸容宽，背容直; 气象勿傲、勿暴、勿急; 颜色宜静、宜庄、宜和。 3.班级公约 ： 学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 独立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃 4.班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 三、 形式内容： 公告栏：课程表、作息时间表、值日支配表等。 欢乐一家：张贴每个同学的照片。 我最棒：同学在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成果和进步。 心语心愿：孩子的心愿卡 。 成长的脚印：孩子自己满足的字、画、

5、作业展现。 (一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展现自己的机会。) 四、详细内容支配 ： 1、 每月主题 ： 4月，自信月，组织活动开展，提高同学自信念 5月，特色月，依据同学特长，开展活动。 6月，冲刺月，结合期末考试，让同学品尝冲刺后的喜悦，为假期的连续学习做预备 2、 主要抓手 ： 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把同学从不良课外书籍和网络中引出来; 抓班级考核，利用班干部的力气，做好班级考核，定期和家长结合，促进同学上课思索、回答问题的乐观性，促使课下养成良好行为习惯; 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行训练，促使同学良性成长; 和各任课老

6、师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发觉并和同学中不良行为斗争。 关于班级活动策划方案篇3 一、活动主题： 载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年。 二、活动目的： 通过丰富多彩的文艺活动，增加班级凝聚力，增进同学友情，活跃节日气氛，以崭新的姿势迎接即将到来20_年。 三、活动时间： 20_年12月31日下午2：03016：00 四、参与人员： 五一班全体师生 拟请人员：任课老师。 五、活动预备： 1、黑板报：庆元旦联欢会。 2、气球：60个。 3、彩带：若干。 4、奖品：口香糖糖66个。 六、人员支配： 1、主持人：_x(负责讲话稿)。 2、活动实施以及会场布置：_。 3、物品选购：老师。

7、4、摄影。 5、黑板报布置。 七、联欢会程序： 1、主持人致开幕词。 2、老师给全班同学谈新一年的盼望和要求。 3、节目表演。 4、嬉戏。 唱新年好 抢凳子 击鼓传花 颁奖 简洁闭幕词，联欢会结束 关于班级活动策划方案篇4 一、指导思想： “名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特殊启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫艾伦语)读名著，读经典，让同学直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田， 二、读书目标： 1、通过活动，让同学爱读书，让书成为他们的伴侣。从小养成喜爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中提高同学的综合素养

8、，增长学问。 3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏力量。 三、活动设想： 第一阶段：预备阶段：制定班级读书方案和个人读书方案 (一) 依据本班的实际状况，制定班级读书方案： 1、复习学校阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。 2、阅读经典名著：每学期至少选择三本进行阅读。如夏洛的网绿山墙的安妮鲁滨逊漂流记及其他自己喜好的课外书籍。 3、充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。 (二)老师带头制定个人读书方案，同学依据本人实际状况制定个人读书方案。 1、读书方案中要

9、求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。 2、依据推举书目，预备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上) 3、组织一次“优秀读书方案”展现活动。 其次阶段：活动阶段 (一)同学依据班级读书方案和个人读书方案进行阅读。 1、每隔一周，老师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者连续进行本月复习。 2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读阅历沟通会。 3、老师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。 (二)开展展现活动 1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。 2、参与一次读书心得的沟通会。和自己的好伴侣沟通一下自己的

10、读书心得，会让自己受益匪浅。 3、乐观动笔，踊跃投稿。 (三)广开书源，拓展阅读环境 1、建立图书阅读制度，让同学有书可读。 (1)调查家中的藏书量和种类，特殊是适合学校生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。 (2)发动同学之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个伴侣，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。不过要提示同学，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。 (3)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，支配专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的同学开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证同学每天的阅读时间。 2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的

11、家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。 (四)提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展 1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读沟通、新书介绍和读法指导等。 2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高同学的阅读爱好，培育同学的读书习惯。 第三阶段：考核、展现阶段(即品尝读书硕果) (一)建立“读书成长册” 1、每个同学都要建立一本“读书成长册” (“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)， 从原有的好词积累丰富到阅读

12、过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书方案书，参与读书实践活动的作品，获奖状况等。 2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展现，评出优秀的作品，嘉奖好书一本。 (二)读书小报竞赛 四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报竞赛，进行评比。 (三)古诗词、古文验收 在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求同学在一个小时的时间内，以最快的速度写下全部自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。 (四)学期结束时进行评比。考核同学的阅读状况，鼓舞同学读好书，好读书，和好书交伴侣

13、。 总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我信任在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，同学将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人! 关于班级活动策划方案篇5 一、活动目的： 通过本次班会活动，让同学进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化.里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让同学感觉到亲情、感情存在。 二、活动预备： 1、召集班委争论、打算班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人; 2、依据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目; 4、同学查找有关中秋的信息

14、。 三、活动过程： 1.主持人致欢迎词; 2.朗诵水调歌头中秋; 3.叙述中秋的由来、食俗; 4.吃月饼 5.叙述身边有关中秋的传奇故事; 6.猜灯谜 7.有关中秋的民谣表演; 8.做、烧、吃汤圆 9.全班合唱明天会更好; 10.主持人宣布班会结束。 四、活动内容： 中秋主题班会我们的节日中秋 女：敬重的各位家长，老师 男：友爱的同学们 合：大家下午好! 胡：今日，花好月圆，我们师生团聚一堂。 林：今日，中秋佳节，我们一起欢庆时间。 朱：今日，我们在响亮歌声中把盼望起航。 姜：今日，我们在欢声笑语中让抱负飞行。 合：在此，我们祝大家 中秋节欢乐! 女：中秋佳节，温馨校内浓浓情。 男：中秋佳节，

15、我们同唱相亲相爱的一家人。 姜：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧? 胡：下面请观赏朗诵水调歌头中秋： 林：感谢_同学给我们带来的朗诵水调歌头中秋， 朱：同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊? (同学们自由发言) 姜：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日渐渐淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注意。 胡：在20_年中秋节才被正式确立为法定节假日。20_年12月14日，国务院正式发布关于更改全国年节及纪念日放假方法的打算(其次次修订)，规定自20_年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。 朱：中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，时间为农历八月十

16、五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”; 林：又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。 姜：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言) 关于班级活动策划方案篇6 一、活动主题：感恩从小开头，让爱暖和彼此 二、活动目的 1、让全体同学懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 2、让同学懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内，我们的.也将会更加和谐。

17、 3、让同学学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11月24日 四、活动过程 第一阶段：宣扬发动，渲染气氛 通过国旗下演讲，宣读感恩训练倡议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩训练专题黑板报，创设校内感恩氛围。 其次阶段：活动推动阶段 (一)以班级为主体，召开感恩从心开头，让爱暖和彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1、感谢父母哺育我 (1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与

18、孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2、感谢老师训练我 (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求全部同学讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展同学向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情，并把同学的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。 3、感谢.关爱我 开展.实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导同学感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织同学开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。 关于班级活动策划方案篇7 一、活动目的 开展“青春班级”活动，旨在展现才艺，展现活力，展现校内文化，营造校内和谐氛围，增加同学间的沟通和沟通，培育同学间的默契和团队协作精神，让将来学弟学妹看到我们材料系的活力与风采。 二、活动意义 通过丰富的活动内容和多样的活动形