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1、初中英学科新授课导入方式研究研究报告学生对于英语学习结合学生的现实情状新课程语动学生学我对初中英语学科新 方式导是联系新旧知识的也是 扩展自己的教学思路以满腔人1 是； ； 是4 是导入语1 音在而且 2 游戏是他们生用游戏导入新授课，又让 3 情学能使4 利媒体并能调 树立学生学习培养让每 21 团 年最新出材 Go it 的基础上 们对新知教师只有 分 : 掌握本次个人小 （ 年 月） （ 年 1 - 年 月在反 （ 年 月）让学生轻 6 124 352 就更好我通 G in 2b to mean:10,12,300,2000.时，设置了这样一些问题：(1) like (2) like (

2、3) is Weis (4) do pandas have for (5) 6） in (7) 使学生在 Go a milk shake? 香蕉和牛奶等物品刚进入教室，学生的目光一下子 is is are to a milk shake.学生带着好奇心和求知欲投入到本节课学 交流好的情景把记情景活动利于培养所以教师要根据具体授 for it级 are to (1a-1c)时我美让学从 are people in Korea to meet time?B:They to about United AIn United are expected 调动架起让课堂导 深感理论知识 35 导入时也会从而影响整节课 同样的教材同导的同样的学生， 生已有

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