2019-2020学年人教新版九年级化学上册2.3制取氧气同步练习含解析

1、2.3 制取氧气20小题）BD）O2的发生装置O2的收集装置）同步练习含解析2.3 制取氧气20小题）BD）O2的发生装置O2的收集装置）同步练习含解析 2.3 制取氧气一选择题（共1下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（AC2 在进 行 实 验 室制 取和 收 集 O2 的 过 程 中 ，有 关做 法不 正 确的 是（A选择装置或作为B选择装置或作为C装置有气泡冒出时立即收集气体D将装置中的长颈漏斗下端管口插入液面以下3实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中，其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的，该项操作是（A加热前先将试管外壁擦干B排水法收集氧气时先在集

2、气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集C加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热D实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤4工业上制取大量氧气的方法是（1 / 15 2.3 制取氧气B加热高锰酸钾D加热二氧化锰）B3种体积空气的氧气，下列操作正确的是（的水处BB ）BD）同步练习C4种）集气瓶中灌体积的CC 含解析D5种2.3 制取氧气B加热高锰酸钾D加热二氧化锰）B3种体积空气的氧气，下列操作正确的是（的水处BB ）BD）同步练习C4种）集气瓶中灌体积的CC 含解析D5种的水处DD 导管伸入到集气瓶体导管伸入到集气瓶A加热氯酸钾C分离液态空气5某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰

3、酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（A反应速率快，生成氧气的量增多B反应速率快，生成氧气的量减少C反应速率不变，生成氧气的量增多D反应速率不变，生成氧气的量不变6将混有少量高锰酸钾的氯酸钾固体放入试管加热，完全反应后，试管剩余的固体共有（A2种7实验室需收集一瓶约混有集气瓶中灌积的AA 8下列收集 O2的方法错误的是（AC9收集氧气的方法正确的是（A排水法，导管伸到集气瓶底B向上排空气法，导管伸到集气瓶底部2 / 15 2.3 制取氧气）B）检验氧气铁丝在氧气中燃烧）同步练习CBD含解析D熄灭酒精灯测定空气中氧2019-20202.3 制取氧气）B）检验氧气铁丝在氧气中燃烧）同步练习CBD

4、含解析D熄灭酒精灯测定空气中氧C向下排空气法，导管在集气瓶口部D向上排空气法，导管在集气瓶口部10下列收集装置，可以用来收集氧气的是（A11检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是（A燃着的小木条伸入集气瓶中B带火星的小木条放在集气瓶口C燃着的小木条放在集气瓶口D带火星的小木条伸入集气瓶中12下列实验操作中错误的是（AC气的含量13下列实验操作正确的是（3 / 15 2.3 制取氧气验满氧气读取液体体积）B带火星的木条放在瓶口D带火星的木条放入瓶中简要分为以下几步： 装药品加热）B）质量减少； 质量不变； 化学性质改变；在上述说法中正确的是 （B和）B产生氧气的速率慢D没有氯化钾生成

5、）同步练习BD检查装置的气密性把导管从水槽中取出C2.3 制取氧气验满氧气读取液体体积）B带火星的木条放在瓶口D带火星的木条放入瓶中简要分为以下几步： 装药品加热）B）质量减少； 质量不变； 化学性质改变；在上述说法中正确的是 （B和）B产生氧气的速率慢D没有氯化钾生成）同步练习BD检查装置的气密性把导管从水槽中取出C）C和含解析倾倒液体点燃酒精灯停止加热。 实验操作顺DD和AC14检验氧气是否集满的方法（A燃着的木条放在瓶口C燃着的木条放入瓶中15实验室用高锰酸钾制取氧气，排水法收集气体固定装置序正确的是（A16下列有关催化剂的说法中，正确的是（A催化剂在反应后质量减少B催化剂在反应后化学性

6、质会发生改变C任意一个化学反应都需要催化剂D催化剂能改变化学反应速率17关于“催化剂” 在化学反应前后的说法有：化学性质不变； 二氧化锰可作各种化学反应的催化剂A和18加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是（A不能产生氧气C产生氧气的总质量减少19关于催化剂的说法正确的是（A催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B催化剂只能加快反应速率C催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率4 / 15 2.3 制取氧气性质的装置。其中错误的是（BD2小题）；G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的。塞入一小团棉花， 用带导管的橡皮塞塞紧试管，。用D装置检验氧气时， 2.3 制取氧气

7、性质的装置。其中错误的是（BD2小题）；G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的。塞入一小团棉花， 用带导管的橡皮塞塞紧试管，。用D装置检验氧气时， 验满的方法是同步练习）。含解析D如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也不会分解20如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其AC二实验探究题（共21如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：（2）如图是（3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管。检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管，并把试管固定在铁架台上用排水法收集氧气熄灭酒精灯将导管从水槽中取

8、出。正确的操作顺序为（4）用 E装置收集氧气的依据是（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有5 / 15 2.3 制取氧气。；选用的（填序号）用排水法收集氧气的合适时间是；收集装置是1小题）2g高锰酸钾所收集到的氧气体积；装置（填序号）同步练习含解析2.3 制取氧气。；选用的（填序号）用排水法收集氧气的合适时间是；收集装置是1小题）2g高锰酸钾所收集到的氧气体积；装置（填序号）同步练习含解析刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是22如图是实验室制取气体的常用装置（1）仪器的名称是（2

9、）用高锰酸钾制取氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是发生装置是（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔你认为制取乙炔应选择的发生装置是三解答题（共23某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验（2）粗略测定加热反应原理：（用文字表达式表示）并注明反应类型高锰酸钾制氧气：细铁丝在氧气中燃烧：装置连接：用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气，应选用6 / 15 2.3 制取氧气（填序号）C瓶中的水变红了，原因是同步练习含解析2

10、019-20202.3 制取氧气（填序号）C瓶中的水变红了，原因是同步练习含解析用分解过氧化氢（ H2O2）的方法也能制取氧气，发生装置应选取问题分析：（1）实验过程发现（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是7 / 15 2.3 制取氧气20小题）A正确；不易溶于水， 可用向上排空气法和排水法收集，D正同步练习2.3 制取氧气20小题）A正确；不易溶于水， 可用向上排空气法和排水法收集，D正同步练习故 B正确；含解析参考答案一选择题（共1【分析】根据氧气制取、收集、验满以及性质实验过程的操作要领和注意事项进行分析；【解答】解： A、试管口向下倾斜，试管

11、口使用棉花团。正确；B、向上排空气法应该将导气管插到集气瓶底部去，图中仅在瓶口。错误；C、验满应该在集气瓶口部进行，而不是集气瓶内。错误；D、铁丝燃烧实验应该在集气瓶底部预留水或者加上沙子保护集气瓶。错误。故选：A。2【分析】 A根据实验室制取氧气常用的方法进行分析；B根据氧气的密度和水溶性选择收集装置；C根据实验室制取氧气时的注意事项进行分析；D根据实验装置的特点进行分析。【解答】解： A用过氧化氢制取氧气可选用装置制取；用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气可用装置制取，故B因为氧气的密度比空气大，C用排水法收集气体时，防止收集的气体不纯，要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集，故 C错误；D为了防止生

12、成的气体从长颈漏斗下端逸出，要把长颈漏斗下端伸入液面以下，故确。故选：C。3【分析】根据验室加制取氧气的注意事项解答；【解答】解：A、加热前先将试管外壁擦干，防止受热不均匀造成试管炸裂；B、排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集，可以收集到较纯净的氧气；C、实验开始时，要先预热，再固定药品部位加热，防止受热不均匀造成试管炸裂；D、实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤，防止受热不均匀造成试管炸裂；故选：B。4【分析】本题考查工业制取氧气的方法，属于基础题8 / 15 2.3 制取氧气C。其中加热高锰酸钾生成锰B是正确的。空气的氧气，即收集空气的氧气，即收集空气的氧气，即收

13、集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故A正确；B正确；C错误；同步练习的氧气。的氧气，所以集气瓶中应灌的氧气，所以集气瓶中应灌含解析的水，故B2019-20202.3 制取氧气C。其中加热高锰酸钾生成锰B是正确的。空气的氧气，即收集空气的氧气，即收集空气的氧气，即收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故A正确；B正确；C错误；同步练习的氧气。的氧气，所以集气瓶中应灌的氧气，所以集气瓶中应灌含解析的水，故B【解答】解：工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的

14、方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气，故答案选5【分析】 根据物质的性质进行分析，高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，二氧化锰又能作为氯酸钾分解的催化剂。【解答】解：高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂，使反应的速率加快，观察选项。故选：A。6【分析】 根据高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理进行解答，酸钾、二氧化锰和氧气，加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，可以据此分析并完成解答【解答】解：加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，而生成的二氧化锰能够加快氯酸钾的分解，氯酸钾分解产生氯化钾和氧气，但是二氧化锰的质量却不改变，同时

15、由于氧气是气体会逸出，所以反应完全后剩余的固体物质有锰酸钾、二氧化锰和氯化钾三种物质，分析所给的选项可以知道选项故选：B。7【分析】需要收集一瓶大约【解答】解： A、需要收集一瓶大约的水，故 A错；B、需要收集一瓶大约正确；C、用排空气法收集氧气无法收集C错；D、用排空气法收集氧气无法收集D错。故选：B。8【分析】根据氧气收集方法有：排水法，向上排空气法【解答】解： A、排水法导管要放在集气瓶口，故B、氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，故C、氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，故9 / 15 2.3 制取氧气D正确。观察木条是否复燃；同步练习含解析2019-20202.3 制取氧气D正确

16、。观察木条是否复燃；同步练习含解析D、由于氧气的密度比空气大，所以要从长管进入，故故选：C。9【分析】氧气的密度比空气大，用向上排空气法，氧气不易溶于水，还可用排水法收集【解答】解：氧气的密度比空气大，用向上排空气法，导管要伸入集气瓶底部，以便把瓶内原有的空气排尽，氧气不易溶于水，还可用排水法收集，导管放在集气瓶口即可。故选：B。10【分析】根据氧气的密度比空气的密度大，可选择向上排空气法收集；根据氧气不易溶于水，可选择排水法收集。【解答】解：是排水法；故可以；是向上排空气法，故可以；是向下排空气法，故不可以。故选：D。11【分析】根据氧气验满的方法进行分析解答即可。【解答】解：根据氧气的助燃

17、性，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；故选：B。12【分析】 A、根据检验氧气的方法进行分析判断。B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断。C、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项进行分析判断。D、根据测定空气中氧气的含量的方法进行分析判断。【解答】解： A、检验氧气时应将带火星的木条放进集气瓶中，若木条复燃，则证明已收集满，图中所示操作正确。B、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，图中所示操作正确。C、铁丝在氧气中燃烧时应在集气瓶底加少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误。D、测定空气中氧气的含量时可用红磷，红磷燃烧生成五氧化二磷固体，图中所示操作正确。故选：C。

18、13【分析】A、根据氧气的验满分析， 应将带火星的木条放在集气瓶口，B、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口；C、量筒读数时，视线要与凹液面的最低点保持水平；D、酒精灯使用中经常要注意：二查二禁一不可，包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、10 / 15 2.3 制取氧气B选项制取；C选项错误；D选项错误。，可得题中正确催化剂的特点可以概括为“一变二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保A错；B错；C错；D正确。同步练习含解析2019-20202.3 制取氧气B选项制取；C选项错误；D选项错误。，可得题中正确催化剂的特点可以概括为“一变二不变是指质量和化学性质在化

19、学反应前后保A错；B错；C错；D正确。同步练习含解析禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭。【解答】解： A、氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；故 A选项错误；B、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口，所以图中操作正确；故C、量筒内的液体读数时，采取了仰视的方式，所以图中操作错误；故选D、用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，所以图中操作错误；故故选：B。14【分析】氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了【解答】解：用带火星的木条伸到

20、集气瓶口，木条复燃说明是氧气。故选：B。15【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯）的操作顺序是：。故选：C。16【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）二不变”，一变是能够改变

21、化学反应速率，持不变【解答】解： A催化剂在反应前后质量和化学性质均不改变，故B催化剂在反应前后质量和化学性质均不改变，故C有的反应中不需要催化剂，例如锌与硫酸反应，故D催化剂在反应中一定能改变反应速率，故故选：D。11 / 15 2.3 制取氧气催化剂具有选择性， 既不是“万能”的，又不是2.3 制取氧气催化剂具有选择性， 既不是“万能”的，又不是“唯能产生氧气， 只是所需温度较高， 速率较慢，检验和验证其性质，同步练习含解析17【分析】根据催化剂的特点去分析，即能改变其他物质的反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变【解答】解：催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本

22、身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；一”的，如二氧化锰是加速氯酸钾分解的催化剂，但不是任何反应的催化剂；氯酸钾分解的催化剂可以用二氧化锰，也可以用氧化铁等；故选：B。18【分析】催化剂能改变其他物质的化学反应速度，本身的化学性质和质量都不变，不能改变反应中生成物的质量，据此进行分析判断。【解答】解： A、加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰，能产生氧气，只是所需温度较高，速率较慢，故选项说法错误。B、加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰，故选项说法正确。C、催化剂对生成物的质量没有影响，忘记加入二氧化锰，放出氧气的质量不变，故选项说法错误。D、加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰，能分解生成氯化

23、钾，故选项说法错误。故选：B。19【分析】根据催化剂的定义和特点判断，催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变的物质，特点是“一变、两不变”【解答】解：A、催化剂在化学反应前后只是化学性质不变，并不是所有性质不变，所以错误。B、催化剂有时能加快反应速率，有时也能减慢化学反应速率，所以错误。C、催化剂能改变反应速率，包括加快或减慢，所以正确。D、如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热到很高温度才会缓慢分解，产生少量氧气，所以错误。故选：C。20【分析】 本题考查的是氧气的制取装置，同时也包含了氧气的收集、制取装置包括加热和不需加热两种，要根据具体药品而定，

24、氧气有两种收集方法：排水法和向上排空气法；检验氧气应用带火星的木条；氧气具有助燃性和氧化性。【解答】解： A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，故选项正确；12 / 15 2.3 制取氧气2小题）生成黑色固体， 而瓶底预先放入少量水的目的是：如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，生成黑色固体， 而瓶底预先放入少量水的目的是：2.3 制取氧气2小题）生成黑色固体， 而瓶底预先放入少量水的目的是：如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，生成黑色固体， 而瓶底预先放入少量水的目的是：AC；同步练习不易溶于水，含解析B、用向上排空气法收集氧气，导

25、管要伸到集气瓶的底部，故选项正确；C、检验氧气应用带火星的木条，用澄清石灰水是错误的，故选项错误；D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；故选：C。二实验探究题（共21【分析】（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器；（2）如图 G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是：检验装置的气密性；加入药品；固定；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热；（4）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。因此能用向上排空气法和排水法收集。氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集

26、气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集。【解答】解：（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试管；集气瓶；（2）如图 G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶；故答案为：防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是：检验装置的气密性；加入药品；固定；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热；故答案为：；（4）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排

27、空气法和排水法收集；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：氧气不易溶于水；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；故答案为：22【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答；13 / 15 2.3 制取氧气A；试管口放一团棉花，其作用是防C或 E装置收集；实验室用B装置来制取1小题）锰酸钾 +二氧化锰 +氧气；分解反应；是两种物质反应生成一种物质，2.3 制取氧气A；试管口放一团棉花，其作用是防C或 E装置收集；实验室用B装置来制取1小题）锰酸钾 +二氧化锰 +氧气；分解反应；是两种物质反应生成一种物质，四氧化三铁；化合反应；A装置，收集较纯净的氧气应采用排水法，AC