2016届山东省滨州市高三3月模拟考试数学(文)试题概要1讲解

1、10 小题，每小题 5分，共计 50 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题Axxi2 4 25 5 5x,y是实数，则 （B）必要不充分条件（D）既不充分也不必要条件y? 10.5x a（B） 210.5 y34m141第x|x| 3| 22i2ixy，据此模型来预测当（C）211.5 x,m 3，且样本容量为0 ,Bxxi4i51 10 小题，每小题 5分，共计 50 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题Axxi2 4 25 5 5x,y是实数，则 （B）必要不充分条件（D）既不充分也不必要条件y? 10.5x a（B） 210.5 y34m141第x|x| 3| 22i

2、2ixy，据此模型来预测当（C）211.5 x,m 3，且样本容量为0 ,Bxxi4i51 x1 xyx（D）212.5 的定义域为（B）个小矩形，第100，则第 3组的频数是x| x00（C）是120时， y,33 个小矩形的面积等于其余2 x（B）（D）25y的值为4m 1各小3xx|x452的（C）0 A B| 33i34，则x（D）,1225（D）4534i,1试题2016.3 本试卷分第卷和第卷两部分，共 4 页，满分 150 分.考试时间 120分钟.考试结束后，将答题卡交回. 第卷（选择题 共 50 分）一、选择题：本大题共目要求的 . （1）已知集合（A）（C）（2） 是虚数单

3、位，则复数（A） （B）（3）已知（A）充分不必要条件（C）充要条件（4）根据如下样本数据：x 2 4 5 6 8 y 20 40 60 70 80 得到的回归直线方程为（A）210 （5）函数log1 4x 32（A）（6）在样本的频率分布直方图中，一共有矩形面积之和的页（B）20 f xy上的最大值为3（B） 1 72ln x（B）E:xF ,0 yx16共 100 分）5分，每小题 5分，共 25分. 2第（C）3sinf x（C）（B）18（C） （D）212425 x cos x的图象向右平移12310 x2的图象大致为8y的距离与直线y2（D）40 0 x（B）20 f xy上的最

4、大值为3（B） 1 72ln x（B）E:xF ,0 yx16共 100 分）5分，每小题 5分，共 25分. 2第（C）3sinf x（C）（B）18（C） （D）212425 x cos x的图象向右平移12310 x2的图象大致为8y的距离与直线y2（D）40 0 x个单位长度得到函数（D）2 （C）的焦点 F到双曲线21的图象与 轴的两个相邻交点之间的距离等于2y4xa的距离之和的最小值为（B），若g x（D）223，则x4的图象，则函数22y2b22y2y101 a1g x0,b（C）在区间0 x4的渐进线的距离为224 55y2，且抛1（D）x223y21（7）已知函数将函数0,（

5、A）0 （8）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（A）（9）函数 f x（A）（10）已知抛物线物线 E上的动点 M 到双曲线 C的右焦点双曲线 C的方程为（A）第卷（非选择题二、填空题：本大题共页S的值为3,y满足约束条件z1，若起点和终点均在格，满足C:xy. f xa ，关 于 x 的 方程 在区 间上 不 相 等 的 实 数 根的 个 数一般 良好 优秀112分）ABC中，角 ,B,Cc12分）ABCD为正方形，S的值为3,y满足约束条件z1，若起点和终点均在格，满足C:xy. f xa ，关 于 x 的 方程 在区 间上 不 相 等 的 实 数 根的 个 数一般 良好

6、优秀112分）ABC中，角 ,B,Cc12分）ABCD为正方形，3第. 0,x y 12x点 的 向 量xa yb22是定义在ax 3a f x 0 3,2. a,b,c a7,bAB0,y 1的最大值为x,yy20上，则圆R 上的偶函数，且，且2平面 BCEF，. R x2axC 截直线fcosB b，求G 是 EF 的中，则4aylx 2cosAABC的面积y5a22f x x2ccosC. . 25:3x，当04y0,1 f x的圆心在直线5时，03x,若所得的弦长x 3y（12）设变量y 1,则（13）如图，网格纸上小正方形的边长为a,b,c c（14）已知圆l1: x为（15）已知函

7、数1 32 4为 . 三、解答题：本小题共 6小题，共 75 分. （16）（本小题满分 12分）某高校进行自主招生测试，对 20 名已经选拔入围的学生进行语言能力和逻辑思维能力的测试，其测试结果对应人数如下表：逻辑思维能力语言表达能力一般 2 2 m 良好 4 4 1 优秀 1 m 2 例如表中语言表达能力良好且逻辑思维能力一般的学生是 4人，由于部分数据丢失， 只知道从这 20名参加测试的学生中随机选取 1名，选到语言表达能力一般的学生的概率为4（）求 m,n 的值；（）从语言表达能力为优秀的学生中随机选取 2 名，求其中至少有 1 名逻辑思维能力优秀的学生的概率 . （17）（本小题满分

8、在 所对的边分别是（）求角 C的大小；（）若（18）（本小题满分如图，四边形页BC CE EF.CG ABE.12分）an aanb13分）f xam xa的值，若不存在，请说明理由14分）E:原点 O的x x明：点 P4第12中，的的通项公式；2n 1,n为奇数，求数列nx21时，求函BC CE EF.CG ABE.12分）an aanb13分）f xam xa的值，若不存在，请说明理由14分）E:原点 O的x x明：点 P4第12中，的的通项公式；2n 1,n为奇数，求数列nx21时，求函数 yf x. x2aC，点 D1an,n为偶数，ax lnxf xg xy221,a2bn n T1 a的单调区间；，当b2a3的前 项和R ,g xx1 a6.n.x20,e2b1.时，是否存在实数0 2 3a，使得函数的焦距为 ，离心率为y32m x.的最（）求证： DE/平面 ACG; （）求证： 平面（19）（本小题满分在各项均为正数的等比数列（）求数列（）若（20）（本小题满分已知函数（）当（）设函数小值为 4？若存在，求出（21）（本小题满分已知椭圆