2022年高考语文一轮复习修辞手法主观题专项练习题

1、2022 年高考语文一轮复习：修辞手法主观题专项练习题一、 （2021 高考 I 卷）阅读下面的文字，完成下面小题。传统文化展现传统节日统节日传承传统文化灯谜绘城乡风物； 秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席汁醇味正的 文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。文中画线的句子使了对偶修辞手法，简要分其构成和表效果。二、 （2021 卷）新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得 好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用， 为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。文中画浪线处使用拟人的辞手法，请要分析表达效果

2、。三、 我站在凤凰山下的荒野中，遥望西北，相去咫尺的长城沉浸在暮霭中，此 刻还有流连忘返的游人吧我禁不住朝那边呼喊起来声拖着长长的尾音， 在暮色中一波接一波地传送。少顷，又一波接一波地回过来。透过那声波，倾听 抚摸过长城的画面传递着长城顿挫有致的质感令我感受回声挟带着的苍古的 气息。我站在大运河的源头向着万里长城呼喊为中华民族最具文化生命和魅力 的两大工程原来靠得这样近几乎一踮脚一弯腰就可以牵手共舞这究竟是天 造地设还是鬼使神差? 古老的运河与长城默默对视了几多春秋是雄迈与坚韧 的对视是阳刚与阴柔的对视是铁马秋风与杏花春雨的对视是石破天惊的伟 烈与世俗生活常态的对视。在它们对视的眼波中，有倾慕

3、，有祝福，有幽怨的诉 说和相濡以沫的厮守绝对没有嫉妒为它们本身太强大了够的自信， 而嫉妒在本质上只属于弱者城和运河把那么一大片朴素的原始形态展示在你第 1 页 共 页的面前，让你在惊悸中叹为观止。(摘编自大运河传文中画线的句子使了拟人修辞手法，简要分其构成和表效果。四（ 新高考全国卷 1）阅读下面的文字，完成下面小题。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进 了二环路西侧人行道这条环路是北京塞车最严重的道路之一白天黑夜红尘 万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立 交桥附近忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对去吃门 钉肉饼。这

4、是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子， 大概是屋子里太热了只有三四张桌上有人每个人面前都有一盘门钉肉饼烙 得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子 和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是 我固执地挑了一张桌于坐了下来让女孩子把桌子收拾干净然后要了六个门钉 肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我 食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油然后在酸和辣的合奏里我把饼和粥都一扫而 光，又心满，又意足。比喻具相似性，请此对文画横线的句

5、所用比进行简要分。五暑假时，我和家人参观了广州的骑楼。骑楼最早起源于英国殖民者在印度建造的“廊房”，这种“廊房”采用居室前加走廊的形式。这种半开放的建筑尽 最大可能打造一个连贯的、少受外界影响的步行环境，核心思想就是实 -这与 广州人的生活哲学一拍即合。第 2 页 共 页从骑楼中可以看出广州人敏于行的经世致用精神，亦可以看出岭南先人海纳 百川的胸襟岭南文化始终以一种开放但不忘初心的态度吸纳着四方优秀文化 并为我所用拥有这一种文化传统的地域能够始终走在中国近代对外开放以及 改革的前列，这也是理所当然的。建筑是凝固的音乐，广州的部分骑楼拱形窗和强烈的垂真线条反应出哥特式 装饰风格给人带来如音乐般美

6、妙的审美骑楼作为广州的特色建筑如一首历 久弥新的乐曲，在时代发展中不断注入新的元素、值得一代代的广州人传唱。文中画线的句子使了比喻修辞手法请要分析构成和表达果。六 考让座之风之所以如此盛行，其故有二。第一，让来让去，每人总有一个 位置，所以一面谦让，一面稳有把握。假如主人宣布，位置只有十二个，客人却 有十四位，那便没有让座之事了。第二，所让者是个虚荣，本来无关宏旨，凡是 半径都是一般长所以坐在任何位置(假如是圆桌都可以享受同样的利益假如 明文规定坐过首席若干次者铨叙上特别有利让座的事情也就少了。 我从不曾看见在长途汽车车站售票的地方如果没有木制的长栅栏而还能够 保留一点谦让之风因此我发现了一般

7、人处世的一条道理那便是无需让的时 候，则无妨谦让一番，于人无利，于已无损；在该让的时候，则不谦让，以免损 己；在应该不让的时候，则必定谦让，于已有利，于人无损。小时候读到孔融让梨的故事得实在难能可贵弗如只梨的大小， 虽然是微不足道但对于一个四五岁的孩子其重要或许并不下于一个公务员之 盘算简、荐、委。有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一 番。我不敢这样妄加揣测，不过我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。梁实秋让仿佛是一种美德 ）文段中横线的句子法运用妙，请简要析。第 3 页 共 页七一个好的作家，从文学层面来说，不能贸然把死去的人仅仅装进骨灰盒，而要让骨灰有

8、所归属我们可以把骨灰写得像雪花一样漫天飞舞同样我们也可 以将生灵写得像尘埃一样在人间飞卷变成物质世界和精神世界能看得见感受 得到的事物，这便实现了文学对美的追求。除此之外，在犯了罪的人身上，能看 见一刹那的美好，哪怕如烟火般短暂，这也能够实现对美的追求。对比与喻的结合往可以形更强烈的反，取得形象的表达果。 请据此文中画横线子中的用对比与比进行简分析。八 贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾 的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定厅门的石阶)前细细品味猪油拌 饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。有时候这种幸福不是来自食物记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人， 他

9、每天下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭他沿路都摇着一串清脆的铃铛在 很远的地方就可以听见他的铃声次他走到我们家的时候夕阳落下之际， 我一听见他的铃声就跑出来见他浑身都沐浴在黄昏柔美的霞光中画面、 那串铃声，使我感到一种难言的幸福，好像把人心灵深处的美感全唤醒了。夸张具夸大性，请此对文画横线的句所用夸进行简要分。九 村里有一幢老屋,门楣上四个大字“旭日东升”村里的老,家家都会在门楣上写几个字 :旭日升、奔向四化、抬头见喜、鸟语花香一幢一幢 看过去,看极了。有的房子 ,虽半边坍塌,里头的木结构仍然完整 ,废弃掉,多 可惜。“旭日东升”是村里最老的建筑。借代具相关性 , 请据此文中画线的句子所借代进简

10、要分析。 (4 分第 4 页 共 页十疫苗不能预防所有同类疾病。如 EV71 疫苗只能预防 EV71 病毒这种特殊病毒引起的手足口病，不能预防其他病毒引起的手足口病； 价肺炎疫苗无法 预防新型冠状病毒引起的肺炎绝大多数人接种疫苗可避免发病但是由于受 种者个体差异免疫应答功能等原因可能会达不到预期的免疫效果如有较小 部分人接种乙肝疫苗后不产生乙肝抗体或产生抗体滴度较低无法检测出来从 而致使免疫失败。大量研究表明，接种疫苗后即使免疫失败，如果发病，相对于 不接种疫苗者，其患病后的临床表现会轻很多。此外，与儿童相比，成年人感染各种疾病的风险更大。有的成年人，即使儿 童时期接种过疫苗抗体水平也可能会随

11、年龄增长而降低因此成人也应该接 种疫苗。不过，成人疫苗需要自费接种，“花小钱，防大病”，何乐而不为？文中画线处使用了问的修手法，请简分析其达效果。十一 书院何以取名“逸迩”？创办人高金平先生说，逸迩阁书院取“一生二， 二生三，三生万物”之意，为“一二”的谐音。意思是希望有更多图书馆能如雨 后春笋般地在祖国大地上涌现，实现全民阅读的好景象。请简要析文段所使的修辞法及其效果十二 翩若惊鸿,婉若游龙洛神水赋的舞者化身洛神或拂袖起舞,或拨裙 回转,或刚劲有力,或娉婷袅娜,整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视 觉效果高度统一除此之外“端午奇妙游的其他节目龙舟祭丽人行 等也让人叹为观止,带给受众耳目

12、一新的观感和回甘绵长的余韵。文中画线的句子使了排比修辞手法 ,请简要析其构和表达效果 (5 第 5 页 共 页十三 长征的奇迹留永远的烙印热血锻造的丰碑矗立在战斗的途程上。 熔铸红军生命的是铁一般的信念这信念深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天远古神话 富含的精神基因，植入革命者的生命，他们不是神，却比神具有更坚忍的性格， 更强大的力量。战争是炉火炼出的躯骨钢还硬样的战士了劳苦同胞的翻身， 为了灿如朝花的明天了创造崭新的世界向枪弹尖厉的啸声和死亡， 无法阻止战火中的前进轻的生命绚烂地放射着光辉散现实的黑暗。 和大山站在一起，他们是最高的峰；和大江

13、流在一处，他们是最急的浪。高峰 在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地激涌，志向宏远。天空和大地之间，飞扬 着红色的战旗。文中画线的句子使了排比修辞手法，简要分其构成和表效果。十四一提到雨，也就必然的要想到雪“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在 一道，在调戏酒姑娘了“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静 后的景况“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄 雪的村童来报告村景了诗人的诗句也许不尽是在江南所写而作这几句诗的 诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当， 比我这一枝愚劣的

14、笔所写的散文更美丽得多？引用可强语言表达果，请此对文中引古诗句作用进行简分析。第 6 页 共 页十 五在天山峰峦的高处，常常有巨大的天然湖，就像美女晨妆时开启的明净的镜面。湖面平静，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把 湖山天影融为晶莹的一体在这幽静的湖中唯一活动的东西就是天鹅天鹅的 洁白增添了湖水的明净天鹅的叫声增添了湖面的幽静人家说山色多变而事 实上湖色也是多变的如果你站立高处了望湖面眼前是一片赏心悦目的碧水茫 茫，如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动，而 远处平展如镜，绝少纤尘的侵扰。湖色越远越深，由近及远，是银白、是淡蓝、 是深青、是墨绿，界线非

15、常分明。传说中有这么一个湖，是古代一个不幸的哈萨 克少女滴下的眼泪湖色的多变正是象征着那个古代少女的万种哀愁就在这个 湖边说中的少女的后代子孙们现在已在放牧着羊群水滋润着湖边的青草， 青草喂胖了羊群，羊奶哺育着少女的后代子孙。山高爽朗，湖边清净，日里披满 阳光夜里缀满星辰牧民们的蒙古包随着羊群环湖周游他们的羊群一年年繁 殖。他们恋爱、生育，他们弹琴歌唱自己幸福的生活。顶真具环环相扣、人人胜特点，请据对文中横线的句子用顶真 行简要析。十六 雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流 沿瓦槽与屋檐潺潺泻下种敲击音与滑音密织成网的千指百指在按摩耳轮。 “下雨了温柔的灰美人来了她冰

16、冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键 啊，把晌午一下子奏成了黄昏。通感能突破感官局，丰富的体验，增审美情，请据此对中画 横线的子进行简要析。第 7 页 共 页参答1.（构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词性词组，对 仗工整；“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结构，其中“描绘” 对“传播城乡风物时代精神均为偏正结构名词性质对仗工整； 可见字数相等词性相对意思相关上下两句构成一组对偶表达效果： 形式上，音节整齐匀称，顿挫感强 内容上，点面结合，凝练集中，概括力强。 突出了我国传统节日的内容和传统节日的价值。2.文中把棉花吸收足重的水分和肥料才能长得好比拟成人吃好饭喝好水才

17、能 健康成长，投射了作者对棉花的感情；使表达比较活泼。3.构成：本体是“古老的运河”与“长城”，用“对视”赋予它们以人的动作行 为、情感态度。效果：比拟与对比兼用，形象地表达了古老的运河与长城彼此相 依、密不可分的关系。4.句中把塞车的路比作黏稠的河现了比喻的相似性路和河的形状相似， 车流和水流相似塞车时汽车行驶缓慢和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相 似。5.构成建筑是本体，音乐是喻体，“是”是比喻词。(写出其中 2 个得 1 分，写 全得 2 分)表达效果:将建筑比喻音乐，形象的写出骑楼的哥特式建筑风格的美(1 分)带给 人们如音乐般旋律的审美愉悦(1 分)。表达对骑楼的欣赏与赞美(1 分)。

18、6.运用了类比的手法以梨的大小对于四五岁孩子的重要性与简、荐、委对公 务员的意义进行比较 ,视角特，且比较对象之间身份悬殊，能引起读者丰富的 想象和强烈共鸣。7.运用比喻，以把对人物命运的简单结束喻死去的人装进骨灰盒，以对人物命 运的关注与负责喻有所归属；通过这种对比，表达了不能只结束人物的命运， 还要让其结束得恰如其分的观点点得到了形象的表达形成了强烈的反差， 令人印象深刻。8.句中强调画面 铃声把心灵深处的美感全唤醒了， 体现了夸张的夸大性； 画面与铃声从听觉、觉角度勾勒柔美画面 能够激发作者对于美的感知， 但“全唤醒了”用“全”字，是对这种感知的夸大突出。9.句中用“旭日东升”指称老屋，体现了借代的相关性；“旭日东升”是老屋门第 8 页 共 页楣上特有的字，是老屋的象征，能代表老屋，它和老屋相关。10.加强语气，使对“花小钱，防大病”这一看法表达得更加清晰、有力； 放在句尾，增强文章气势和说服力，更加突出强调“成年人也需要接种疫苗” 的观点。 设问。“书院何以取名逸迩”