三年级语文上册第五单元19幸福鸟一课一练冀教版

1、幸福鸟分层练习基础题一、读一读，写一写。wigunngshugdnshqn（）（）（）bicnyhdchyjng（）（）（）二、看一看，组词语。愈（）愉（）偷（）喻（）榆（）渝（）三、找近义词。本事孤单好手凄惨四、选择合适的关系词。不是是只需就一就1、它（）听到弦响，内心很害怕，（）拼命往高处飞。2、（）我本事大，（）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。3、（）拉一下弓，这大雁（）能掉下来。五、旺嘉生活的地方发生了什么变化？_能力题一、看拼音写词语。lzhxnhukung（）（）（）cnglngchumnchnio（）（）（）二、辨字组词。笼（）舒（）深（）偏（）茏（）舍（）探（）骗（）龙（）啥

2、（）沉（）编（）拨（）淘（）换（）纽（）拔（）掏（）唤（）钮（）三、找近义词。旺盛（）简单（）相信（）俏皮（）酣畅（）格外（）呼喊（）细腻（）四、写出句子所用的修辞手法。1、它好肥，整个身子忧如一个蓬松的球儿。（）2、我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手。（）3、它一会儿落在柜顶，一会儿神气实足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（）五、选择加下划线的字的意思。熟：A、食品烧煮到可以吃的程度；B、表示程度深；C、植物果实长成了。1、雏儿在我的肩上睡得好熟啊！（）2、秋天，果实成熟了。（）3、米饭煮熟了，香喷喷的。（）深：A、经历的时间久；B、不易理解；C、从外到里的距离大。1、珍珠鸟在

3、里面，就像躲进安静的丛林相同安全。（）2、这个问题他讲得很深。（）3、夜已经很深了，王老师还在备课。（）提升题一、比一比，构成词语。惨（）愈（）拼（）箭（）渗（）愉（）瓶（）煎（）二、我能将成语补充完满。（）（）之鸟（）羊（）牢（）耳（）铃（）辕（）辙（）长（）久争（）恐（）（）上（）下（）颜（）色三、我能用带点的词造句。1、我不用箭，只需拉一下弓，这只大雁就能掉下来。只需就2、它一用力，伤口有裂开了，就掉了下来。一就四、给下面加点的字选择正确的解说，将序号写在（）里。A、人体上肢能拿东西的部分B、拿着C、掌握某种技术或某种工作的人D、技术、本事1、更羸是古时候魏国出名的射箭好手。（）2、我们

4、都有一双勤劳的手。（）3、小学生礼仪常例我们每个同学人手一册。（）4、我爱听青年歌手蔡国庆唱的歌。（）五、读下面一段话，回答以下问题。它飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得凄惨，因为它走开伙伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，内心害怕，就拼命往高处飞。它一用力，伤口又裂开了，就掉下来。1、它飞得慢，是因为（）。2、它叫得凄惨，是因为（）。3、它一听到弦响，就掉下来，是因为（）。4、这段话的主要意思是什么？_参照答案基础题一、魏国好手孤单失群凄惨愈合大吃一惊二、康复快乐小偷比喻榆树渝水三、本事孤单专家凄惨四、1、一就2、不是是3、只需就五、以前：没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。他们都希望获取幸福。此刻：各处都有娇艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和旺盛的青草，人们过上了幸福的生活。能力题一、蜡烛细腻画框葱翠垂蔓雏鸟二、笼盖愉快深刻荒僻茏葱舍弃研究骗术龙舟啥事深沉编织拨弄俏皮调动纽扣拔草掏心呼喊按钮三、旺盛简单相信俏皮愉快特别叫唤细嫩四、比喻拟人排比五、熟：1、B2、C3、A深：1、C2、B3、A提升题一、惨叫愈合拼命射箭浸透快乐瓶子煎炸二、惊弓亡补掩盗南北天地先后七八五六三、1、只需有希望就不可以放弃。2、她一听到这个信息就快乐的跳了起来。四、1、D2、A3、B4、C五、1、受过箭伤，伤口没有愈合，还