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文档简介
1、人教版七年级上期生物期末试卷及答案时量:60分钟满分:100分(温馨提示:请将正确答案均填在答卷的相应地点上,考试完后只交答卷)一.选择题:(每题2分,合计40分)以下各样现象中,不属于生命现象的是()A.母牛培育小牛B.猫头鹰捕食田鼠C.钟乳石逐渐长大D.苹果树开花宋朝诗人苏轼在中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描绘的是哪一种非生物要素影响了鸭的生活()A.空气B.温度C.光照D.水一个圆满的生态系统包含()A.生产者和开销者B.生物部分和非生物部分C.食品链和食品网D.所有的生产者,开销者和分解者细胞膜的主要功能是()A.保护和控制物质的出入B.进行光合作用的场所C.决定生物的
2、形态特点和生理特点D.保护和支持乳名同学在显微镜下察看一种细胞,这类细胞拥有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡.那么这类细胞必然不是()A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞6.植物细胞和动物细胞都拥有的能量变换器是()A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核构成染色体的物质主假如()和蛋白质和糖类C.蛋白质和糖类和脂类以下表达中,不属于细胞分裂范围的是()A.细胞质均匀的分红两份B.细胞核均匀的分红两份C.液泡逐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡细胞内形成新的细胞膜和细胞壁一株绿色开花植物的营养器官包含()花,果实和种子根,叶和种子C.根,花和种子D.根,
3、茎和叶草履虫的运动依赖()细胞质的流动食品泡的流动C.纤毛的摇动D.伸缩泡的缩短以下对于胚的构成,正确的选项是()A.胚芽,胚轴,胚根和胚乳胚芽,胚轴,胚根和子叶C.种皮,子叶,胚乳和果皮D.胚芽,胚轴,胚乳和子叶以下说法错误的选项是()A.藻类植物没有根,茎,叶的分化B.苔藓植物拥有茎和叶,茎中没有导管C.蕨类植物拥有根,茎,叶,体内有输导组织D.种子植物都能结果实,果实中含有种子以下相关种子萌生的过程的说法中,不正确的选项是()种子萌生先要汲取大批的水分子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴C.胚根先发育,先打破种皮,形成根D.胚芽先打破种皮,发育成茎和叶根的生长是因为()根冠不停产
4、生新的细胞,分生区不停产生新细胞根冠不停产生新的细胞,伸长区的细胞不停伸长伸长区的细胞不停伸长,成熟区形成了大批的根毛分生区不停的产生新细胞,伸长区的细胞不停伸长雌蕊的构成是()A.柱头,花柱和子房B.C.花药,花丝和花柱D.炒熟的花生种子不可以能萌生的原由是()花药和花丝花柱和子房A.缺乏水分缺乏空气C.温度不适合D.胚不是活的17.养鱼的水缸假如长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变为绿色,原由是()A.水被细菌污染,细菌在里面大批生殖造成的B.鱼排出的粪即是绿色的C.水中长出了大批的绿色的细菌水中长出了大批的绿色微小的藻类植物把晒干的种子装入干燥的试管,此后在火上烘烤试管的底部,发现(
5、)A.试管内壁愈来愈干燥B.种子被烤熟了C.在试管的内壁出现小水珠D.试管内没有任何变化某同学将番茄幼苗移栽后,开始几日出现萎蔫现象,其主要原由是()该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象在移栽过程中损害了幼根或根毛,使该幼苗汲取水分的能力降低了在移栽过程中损害了根冠,使根丧失了保护功能移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了以下各项表达中,不属于蒸腾作用的意义的是()蒸腾作用能提升大气的湿度,增添降雨量植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲洗,可保持水土蒸腾作用可以带动植物体对水分的汲取和向上的运输蒸腾作用可以带动植物体对无机盐的汲取和向上的运输.识图作答题:(每空2分,合计30分)察看菜豆种
6、子和玉米种子的构造图,回答以下问题:(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的构造名称:2;4(2)若用碘液办理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号)它的功能是:(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为以以下图为草履虫的构造表示图,请据图回答相关问题:草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食品从口沟进入形成图中标号所示构造,随细胞质流动逐渐被消化;不可以消化的食品残渣从胞肛排出。(2)草履虫从外界汲取的氧气和排出体外的二氧化碳都经过图中标号所示构造出入。(3)用吸管从草履虫培育液中取草履虫样本的最好部位是:,原由是:4)假如草履虫培育液中滴几滴墨汁,此后取培育液制成
7、暂时装片,放在显微镜下察看,发现草履虫身体中被染成黑色的是:(用标号作答)以下A图和B图为某类生物的细胞构造图,请据图作答:(1)A图表示一个细胞,B图表示一个细胞。(2)图中哪些构造是动植物细胞所共有的(填标号)3)切西瓜的时候,经常会有好多的汁液流出,这些汁液是来自细胞构造的(填标号)(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,可是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的可以将农药阻截在细胞外。.实验分析题:(每空2分,合计30分)下边是绿叶在光下制造有机物的实验步骤:A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一日夜。B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面掩盖起来,此后移到阳光下照耀。C.用清水漂洗叶片,再把叶片放
8、到培育皿里,向叶片滴加碘液。D.用酒精脱色。E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。F.稍停,用清水冲掉碘液后察看。1)请将该实验的正确次序摆列出来:2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个比较实验,该比较实验的变量是3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是4)F步骤中察看,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了(5)经过该实验得出的结论是:2.在甲,乙,丙,丁四个培育皿内分别放两张吸水纸,在将同样数目的大豆种子放在上边,在不同样的条件下进行培育.数此后记录的种子萌芽的状况以下表:装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323吸水纸干
9、湿状态湿润干燥湿润干燥数此后种子萌芽状况所有萌芽没有萌芽所有萌芽没有萌芽(1)依据实验可以得出种子萌生所必要的条件是,自然种子的萌生还需要其余的两种环境条件.种子的萌生除了环境条件外,还需要必然的自己条件,即胚必然是圆满的,并且是的.若要证明光照对种子萌生的能否有影响,在实验设计上可采用上表中的两个装置作为一组比较实验来进行研究.把萌生的大豆种子栽种后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子构造中的.依据上表中记录的状况,你以为大豆种子的萌生能否受光照的影响阅读下边资料,此后回答以下问题:藻类的迅速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过分增添,将造成水体富营养化。水体富营养化会加速藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增添水体富营养化的速度。比方:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最后流入湖泊和池塘,致使藻类的迅速生长,形成水华。湖泊或池塘中,藻类的迅速生长挡住水表层以下的植物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部。此后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体,并大批生殖。水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其余生物会因缺氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。大海也
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