制作形状补间动画教学设计

1、制作形状补间动画教学设计【教材分析】FlashFlash学习中探究的水平，以及同伴互助学习的水平。【学情分析】FlashFlashFlash更加活泼、有趣的动画效果。面向全体学生，使不同层次的学生都能有所收获。一教学目标：知识目标：了解形状补间动画的原理，并能初步掌握利用形状补间制作动画的方法。水平目标：学生使用所学知识，实行探究性学习，培养学生的动手水平和创新意识。情感目标：通过动画和有趣的学习任务，培养学生对Flash团队合作水平。二 教学重点、难点:教学重点形状补间动画的制作；形状补间与动画补间动画的区别；2教学难点变形对象需先打散（转化为矢量图）；补间类型为“形状”。三 教学方法：讲授

2、法、演示法、任务驱动法、自主探究学习法、合作学习、分层教学法。实行探究性的学习，培养学生的动手水平和创新意识，使用循序渐进的任务驱动教学方法，使学生始终处于“探究”状态，激活学生思维和情感，重在培养学生自信心，语言表达水平，审美水平和合作意识。四 教学过程：（一）导入：播放影片大闹天宫片段。当年的动画片是靠美术家手工一张一张画出来的，工程非常浩大。孙悟空的72 变， 如何在电脑动画中实现呢？这就要用到我们今天将要去学习的“形状补间动画”。（二）讲授新课：知识回顾：在学习“形状补间动画”之前，我们先来复习一下前面所学的“动画补间动画”， 看看同学们掌握得怎么样。任务一：复习动画补间动画的制作方法

3、。（发送所需素材，学生自主完成，并请完成最快的同学演示、讲解）强调要点：在第一帧插入背景图片，在第 40 帧插入帧，锁定背景图层。 40 帧插入关键帧，移动目标图片（分别在第一帧与最后一帧设置起始与结束位置右键单击第一帧，创建补间动画。观察分析：播放文本变形动画，并请学生分析回答： A动画补间可直接右键单击第一帧，选择创建补间动画，而形状补间动画必须在第一帧属性面板选择补间类型为“形状”；结束帧插入空白关键帧而不是关键帧。B制作时有哪些必须注意的要点？ 变形对象必须分离打散。学生实践：任务二：完成文字的变形动画制作。在第一帧插入文本“JiangSuKeJiDaXueFuShuZhongXue将

4、文本分离（Ctrl+B）打散；40 颜色，将文本分离打散；可能出现的问题：变形途中没有过渡。原因：文本对象未做分离处理。巩固练习：任务三：完成图形的变形动画制作。学生结合任务二所掌握的知识自主完成。知识小结：通过文字和图形的变形动画，相信同学们已经对形状补间动画的制作有了大致的了解，那么我们就来总结一下形状补间动画制作方法。形状补间动画制作方法： 1将对象分离打散（Ctrl+B；在结束帧插入空白关键帧，点击此帧，插入变形后的对象并将其分离打散；提升练习：任务四：完成孙悟空的 72 变。现在，大家基本上已经掌握如何制作形状补间动画的方法了，下面，就请同学们让孙悟空在你的屏幕上体现 72 变的神奇法术吧！发送所需素材，学生可独立自主完成，也可两两组合合作完成动画。提醒学生：插入图片，转换位图为矢量图，并将白色背景去除，使图片与背景更加协调。展示完成得较好的作品。分层拓展练习 AB：尝试制作一个对象的连续多个变形动画。 C：利用所给素材自主创作更复杂的变形动画。五 课堂总结：今天的形状补间动画，大家学得都很不错，同学们的模拟动画，也完成的想当好， 相