大学生个人自传1500字

1、大学生个人自传1500字我叫，女，汉族，19年代日出生，籍贯。现就读于。我是一个性格爽朗，仔细负责，沉稳庄重的人。大学生活给了我好多启迪，我所经历的事在改变着我，使我不停完美自我，渐渐走向成熟。我向来在追求人品的升华，着重自己的道德。我崇敬有巨大人品魅力的人，并向来希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反思且努力的完美自己的人品。四年中，我读了一些名著和几本完好人品的书，对自己有所帮助，愈来愈认识到道德对一个人来说是多么的重要，关系到能否能形成正确的人生观世界观。因此不论在什么状况下，我都以道德至上来要求自己。不论何时何地我都推行严于律己的信条，并的确的遵行它。平常友善同学，尊师重道，乐

2、于助人。从前不过感觉帮助他人感觉很高兴，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不单能锻造崇高的道德，并且自己也会获得好多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。回首四年，我很公函有约快乐能在同学有困难的时候以前帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救助之手。关于老师，我一直是十分恭敬的，因为他们在我徘徊的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我此刻意会到，与其说道德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必定的责任义务，有了崇高的道德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自己的价值。在学校时期，我虚心修业、勤

3、苦仔细、吃苦耐劳，工作脚踏实地，实时总结;着重理论联系实质，培育自己的自学能力以及剖析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培育自己的业余喜好，踊跃参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在优秀地达成上司交予的任务外，还在校内组织和展开一些存心义的活动中，能有力地组织同学及调换同学们的踊跃性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人亲密合作的能力和优秀的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认同。第1页共4页在思想道德上,自己有优秀道德涵养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,果断拥戴共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪守纪,爱惜公共财富,团结

4、同学,乐于助人.并以求实求真的精神热情参予学校的公益宣传和爱国主义活动.宝贵的四年大学生活靠近结尾，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良不足的地方，使自己回首走过的路，也更是为了看清未来要走的路。我的学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了好多。第一是我正直了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，但是很快我就理解了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们拼死的学习，我也取消了初衷，开始大学的学习旅途。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。因为大学的讲课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述好多知识，只靠讲堂上听讲是完整不够的。这就要求在

5、课下练习稳固讲堂上所学的知识，须自己研究并经常去图书室查一些有关资料。与日俱增，自学能力获得了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时着重独立思虑。要想学好只用心苦学是不可以的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但提及来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思虑，遇有不懂的地方能勤于讨教。在学习时，以“独立思虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。跟着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和好多专业知识，我的心智也有了一个质的飞腾，能较迅速的掌握一种新的技术知识，我以为这关于未来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师成立了浓重的

6、师生友情。老师们的谆谆教育，使我领会了学习的乐趣。我与身旁很多同学，也成立了优秀的学习关系，互帮互帮，战胜难关。此刻我已经大四，正在写毕业论文，更锻炼了自我的着手和剖析问题能力，得益匪浅。我向来在追求人品的升华，着重自己的道德。我崇敬有巨大人品魅力的人，并向来希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反思且努力的完美自己的人品。四年中，我读了一些名著和几本完好人品的书，对自己有所帮助，愈来愈认识到道德对一个人来说是多么的重要，关系到能否能形成正确的人生观世界观。因此不论在什么状况下，我都以道德至上来要求自己。不论何时何地我都推行严于律第2页共4页己的信条，并的确的遵行它。平常友善同学，尊师重

7、道，乐于助人。从前不过感觉帮助他人感觉很高兴，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不单能锻造崇高的道德，并且自己也会获得好多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。回首四年，我很公函有约快乐能在同学有困难的时候以前帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救助之手。关于老师，我一直是十分恭敬的，因为他们在我徘徊的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我此刻意会到，与其说道德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必定的责任义务，有了崇高的道德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自己的价值。我个人以为这个世界上

8、其实不存在完满的人，每一个人都有自己的长处弊端，但重点是可否正视并利用它们。四年来，我不停的自我反思，概括了一些自己的优弊端。我的长处是诚实、热忱、性格刚毅。我以为诚信是立身之本，因此我向来是以言出必行来要求自己的，答应他人的事必定准时达成，记得有好几次，同学或老师约了我会面，我答应此后必然准时抵达指定约会地址，即便有急事也从不负约，给他们留下了深刻的映像。因为待人热忱恳切，因此从小学到大学向来与同学和老师相处得很好，并且也很受四周同学的欢迎，与很多同学成立起深沉的友情。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问公函有约题应周祥，这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。我这个人有个特色，就是不喜爱有头

9、无尾，做事素来都是有头有尾，就算再难的事也倾尽全力，追求最好的结果，正因为这样，我把自己的意志视为主要要素，相信只需有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的仇敌不是其他什么人，而是他自己。这么多年来，我向来都是在跟自己作战，正确地说，是和自己的意志战斗。此刻回忆起来，我的确比从前刚毅了很多，但我不会松弛下来的。以上这些长处，是我此后立身处世的根本，我应当持续保持，其实不停以此鼓励自己奋斗向上。我个人以为自己最大的弊端就是喜爱一心两用甚至多用。急于求成，喜爱一口气学很多东西，可是贪多嚼不烂，即便最后都能学会，也已经搞得自己很疲惫。第3页共4页此刻想一想，这样其实其实不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一

10、段时期内专注于一种学识，不求博但求精，相信必定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个弊端和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不可以一心两用。经过四年的大学生活，学到了好多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变为熟了很多，性格更刚毅了。认识了很多同学和老师，成立起友情，并在与他们的交往中提高了自己素质，认清了自己的一些弊端并全力更正。社会实践能力也有很大提高，为未来走向社会确立基础。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用!此刻，我已经成重重生成为了一名毕业生，一步步走来，有时感觉很忙很累，但我相信付出与回报是成正比的。大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力，工作的同时，自己的经历在慢慢增添，能力在慢慢提高，综合素质也有显然的提高，关于集体和团队有了更深层次的理解。与我所收获的这些对比，过程中的那些忙和累已