2年级个人工作计划10篇

1、第 页2年级个人工作计划10篇2年级个人工作安排10篇1 一、学情分析： (一)、语文学问和实力方面 经过一年半的学习，大部份学生基本上能区分汉语拼音的声母、韵母和查字典方法、整体认读音节，读准声调，正确能写字母和音节，驾驭拼拼音的方法;驾驭汉字、词语偏旁和笔顺规则，学会按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析、识记生字;会仿照范字写字，做到结构合理、书写端正、执笔方法和写字姿态正确;有肯定的听话、说话和朗读、背诵的实力。能听懂老师提出的问题和同学的回答，听懂内容简洁的几句话。具有词的概念，并相识句号、逗号、完整的句子;有较深厚的读书爱好，阅读浅显的注音读物时，能了解也许的内容。 纵观全班，不足之处

2、表现在：汉语拼音的基础不够坚固，学生拼读练习不多，导致不够娴熟，不能做到直呼单节，平常说话不留意平、翘舌音和前后鼻音，一般话语欠规范，音近或形近的生字经常混淆;组词时滥用同音字;朗读课文时停顿不恰当，未能读出感情色调，有的至今还指读、唱读的不良习惯。 (二)、学习看法和习惯方面 有些优秀生学习主动主动，竞争意识较强，常能主动发言，主动质疑，做到不懂就问，在课堂上有肯定的自控实力。个别还能担起“小老师”的职责，帮助同学学习。课外还能主动阅读浅显的留意读物，背诵一些古诗词，或做适量的课外练习，以扩大学问面，提高语文素养。 中等生上课能做到仔细听讲，按时完成作业，但发言不够主动，缺乏学习的主动性，不

3、太擅长表现自己，思想相识还停留在“要我学”的阶段，要想提高他们的学习主动性，转变“要我学”为“我要学”的思想是关键。 个别同学由于某些缘由，对学习冷眼旁观，贪玩偷懒，不按时完成作业，没能发挥自己的主观能动性，造成不良的学习成果。 (三)、心理素养方面 有些学生的心理素养较好，能屈能伸，敢于竞争，有种剧烈的上进精神。也有一部分学生显得过于胆小怕事，不敢大胆表现自己，有疑难不敢问，遇到困难缺乏毅力。另外有学生贪玩好动，总喜爱小动作，自制力差。 本学期在教学上应当更多地关注如何用生动好玩、形式多样的方法提高学生的识字实力和阅读实力，使他们体验学习所获得的胜利和乐趣。同时须要加强家校联系，依靠学校、家

4、庭、社会多方面的力气培育孩子勤学乐学，勇于创新，大胆探究的精神，以适应新时代的需求。 二、教材分析： 本册教科书共8个单元，其中第8单元是开放单元。单元主题有的的确是“主题”，有的则是题目。要依据主题创设的情境，创建性地支配每个单元的教学。主题单元的学习内容，可以依据学生的状况调适。本册阅读教学强调积累，强调整体感受，强调特性化学习。要接着培育朗读、默读的实力。每篇课文后面的思索题帮助教学。有不少自读课文可读性很强，只是由于生字太少，不宜作主体课文，可以依据学生的爱好，选适当的篇目在课堂上指导学习。 “语文天地”中还设计了一些造句方面的练习，比如写下半句，连线，填空等，这些练习有指令的意味，不

5、是“写话”的主要内容，主要是保证水平较低学生学习的底线。教学时我们要留意辅导差生，留意指导标点、书写格式等基本学问和技能。 三、教学目标： 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、相识400个字，会写300个字。要求相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整齐。 3、会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。 4、喜爱阅读，对阅读有爱好，学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能

6、背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7、相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。 8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。 9、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 四、教学内容及措施 (一)、识字、写字教学 从整个小学阶段的识字教学来看，本册

7、的识字、写字教学处于一个承前启后的重要位置，既要尽量利用汉字的造字规律帮助学生识记生字，完成本册的识字任务，又要流利采纳多种方法手段，随时巩固已获得的识字成果。在识字教学中还要利用已经驾驭的汉语拼音、笔画、基本字、偏旁等学问和初步分析汉字结构的实力，主动引导，坚持训练，不断激发学生主动识字的主动性，使他们逐步形成自学生字的习惯。 详细措施： 1、接着复习巩固汉语拼音，利用它帮助识字、学习一般话。 2、学会在每天学习新课之前进行预习。接着运用“画一画、拼一拼、读一读、记一记”的学习生字的方法，并逐步放手自学。 3、重视偏旁和笔顺的教学。留意第一印象的加深。 4、在写字教学中要关注学困生的表现，对

8、他们赐予刚好的订正和帮助。 5、依据规律，刚好听写。 6、为了激励学生，激发写字爱好。接着运用写字“晋级”制度。 (二)、阅读教学 本学期的阅读教学要以读书训练为“经”，以字词句的基本训练为“纬”来组织教学。全册书、每单元、每课都要注意教学的层次性。指导学生把读书与加强字词句的基本功训练有机地结合起来。使学生在这一过程中，理解内容，陶冶情操，发展语言，从而不断提高语文水平。 2年级个人工作安排10篇2 岁末将至，一年的工作已经结束了，在做完今年的工作总结后，也要对20 xx年的工作进行全新的规划，总结在这一年中的阅历，希望在新一年的工作中能够取得新的进步，下面主要进行20 xx年工作的回顾与2

9、0 xx年的工作安排。 一、20 xx年工作回顾 在这一年中，我收获了许多，主要包含两个方面，一方面是工作上的成就，另一方面是来自上级与同事间的关切。首先在工作方面，我是保持勤恳工作的看法，不管任务难易程度如何，我都能够保持着主动乐观的看法，在遇到困难时，会自己进行思索，随后会向有阅历的同事进行请教，在这样的过程中，也是自己学习的最佳机会。在20 xx年这一年中，令我感受最深的就是同事们的关切，在这一年中自己在工作上也出现过几次的失误，曾经也无比的懊丧过，但是在领导和同事们的帮助和激励下，我很快地调整好自己的状态，我真心的感受到了公司内部的暖和。 二、20 xx年工作安排 在全新的一年中，我要

10、对20 xx年所存在的问题加以改正，也希望通过这一年安排的调整，能够让自己有新的收获。 (一)工作看法的调整 在20 xx年中我首先要转变的就是自己的工作看法，在过去的一年中我太简单心情化，遇到不同的事情是不能够以镇静冷静的看法面对，这会无形之中增加自己的压力，而且跌宕起伏的状态也会为身边的人带去苦恼。 (二)每天工作安排的制定 在20 xx年的工作中，我发觉自己存在的最大问题就是每天的工作安排制订的不是特殊的合理，所以间或会出现当天安排无法完成或者剩余过多的时间，虽然在这一过程中有多次的调整，但是也是有些奢侈时间，所以在20 xx年的工作安排中，我确定在前一天的工作中预留出十五分钟的时间主要

11、针对其次天的安排进行具体的制定。 (三)任务的完成 这一部分主要针对自己工作效率的规划，经过一年的工作，对于自己要日常处理的任务基本上不存在不理解的地方，所以在新一年的安排中，确定在整体上提高效率，主要采纳计时的方式，目前安排将每项单项任务时间缩短到三非常钟以内，极个别的状况，依据当时的状况进行特别处理。同时采纳三天一小结，一周一大结的方式，对自己的工作进行刚好的总结。 新一年的工作即将起先了，在这全新的一年中，我也会不断地提高自己自己的业务实力，从实践中总结阅历。 2年级个人工作安排10篇3 20 xx开局之年，我们在门店，此次新店的胜利开业，为我们以后接着开拓市场积累了珍贵阅历。我深深知道

12、做好20 xx年广告工作，对公司运营，对开创市场有着至关重要的意义，对于我自己也具有非常重要的特别意义。因此，我要调整好工作思路、增加责随意识，充分相识并做好今年广告工作。 通过20 xx年在公司的适应磨合状况，我充分相识到了自身存在的不足，总结当前及今后工作存在的问题，我安排20 xx年做到如下几点： 一、加强自己思想建设，增加全局意识、增加责任感、增加团队意识。 主动主动地把工作做到点上、落到实处。 二、制定每月、每季度的工作安排。 鉴于目前我们的工作主要是听从领导及选购活动支配，我将粗略学习活动策划、加强新领域的相识，这对我工作将大有帮助。 1、年前是一年当中消费的顶峰时期，是最热火朝天

13、的时间。随着冬季购买服饰人的增加，我们重点要做服饰广告宣扬，双节的气氛也会在这种环境下随之而来。 2、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大知名度。因为处于双节的特别时期，许多单位的宣扬安排制定完成，节后处于一个广告低潮期，我们充分利用这段时间在增开新店，不仅达到了品牌连锁宣扬效果还扩大了终端的投放力度。开业增加了更多的会员顾客，3月底书目册也将发行，我们重点会用它来开发客户，以期我们将组成强大的会员客户群体。 3、在其次季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，门店销售会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的渐渐转热，夏季服饰、洗浴用品、防蚊用品等会作为活动重点。四月还迎来十周年庆典，借此

14、时机我们要努力做销售活动，力争再创佳绩。 4、第三季度的“十一”“中秋”双节，顾客的消费会给后半年带来一个良好的开端，等一系列产品将有大的销售。并且，随着增开、终端实力投放的增大、服务水平的提升，我们将有更多的消费顾客，一些高端顾客将逐步渗入进来了，成为我们的长期忠实顾客。 三、制订学习安排。 学习对于广告设计人员来说至关重要，因为它干脆关系到设计师与时俱进的步伐和广告质量的优劣。我会适时的依据须要调整我的学习来补充新的能量。产品学问、广告设计、网站建设、等相关广告的学问都是我要驾驭的内容（在这方面还希望公司给与我相应支持）。 以上，是我对20 xx年的一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。

15、火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。20 xx年，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力提高工作水平，实现自己在公司的价值，帮助公司的业绩走上一个更好的台阶！ 2年级个人工作安排10篇4 本学期里，我跟着一四班的孩子们升上了二年级，担当二四班的班主任及语文老师。副班龙超群调离，新来的实习老师钟庆敏担当二四班副班及体育老师。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而，细微环节变更大时代，只要班主任好好规划，费些心思，这个一般的学年依旧能成为变更孩子的契机，让孩子取得进步，超越自己。在新的学期里我打算从以下方面绽开工作： 一、学生基本状况 本

16、班有学生41人，其中男生21人，女生20人。我们班孩子男女平均，对孩子们的成长大有好处，我们班孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了肯定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强，这主要缘由来自于我，我肯定加强孩子们的书写熬炼。 二、班级管理目标 1、利用此机会，进一步对学生进行爱国主义，跟孩子们用说故事的方法把抗日斗争的事迹说一说，把爱国主义教化，集体主义教化共同开展。 2、本学期接着文明行为习惯养成教化，让孩子们了解中国传统文明礼仪，并潜移默化致生活中，提高学生的思想道德素养。 3、端正

17、孩子们的学习看法，提高他们的学习爱好，使学生主动主动地学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 4、孩子性格各有不同，利用每个孩子性格上的不同特点，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的管理实力，营造主动向上的班风。 4、组织学生主动参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教化，在活动中得到熬炼。 三、班级管理措施 (一)常规教化方面 1、本学期依旧利用评比表，嘉奖星星的制度，在日常学习过程中让学生分清是非黑白，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，刚好赐予表扬和激励;对表现不够好的学生，刚好提示，赐予订正。 2、利用每个星期的班会课，加强学生的品德教化。本学期的老师节、国

18、庆节和元旦等重大活动日还会实行一些有意义的主题班会，使学生懂得尊师重道、爱国爱家的道理，培育学生各个方面的情感，让孩子们在感受别人的爱的同时，也要学会爱别人。 3、支配值日表，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，并了解劳动的不易，更能珍惜现在的生活。 4、本学期有运动会，充分运动会的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 5、充分发挥教室内板报的教化作用，开拓评比栏，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求孩子们课上仔细学习，并主动发言，严格遵守课堂纪律，无论老师是否在教室，都能限制自己的言行，假如有违反纪律的现象，班主任将记录在案，作为是否嘉奖星星的依据。 2、课间纪律 课间时，允许孩子们在教室内外自由活动，班主任必需保证孩子们的平安，不让孩子们有过激的活动，并督促孩子们多喝水。 (三)卫生方面 1、个人卫生