电力系统自动装置教案

1、XX 职业技术学院老师教案首页课时支配:2学时授课章节与名称：它教学地点：一般教室多媒体教室计算机房试验室实训中心其它2 节 保障电力系统的平安牢靠性教学目的及教学要求：了解电力系统平安牢靠性的重要意义。把握备用电源的备用方式和投入方式.AAT 装置的主要功能和电路原理。初步学会电气原理图的读图。教教学重点学提教学难点要本章重点：AAT 装置的功能与原理；电气原理图的读图。本章难点：AAT 装置的功能与原理;电气原理图的读图。解决措施课堂面授教学方法与手段在接受的教学手段中划(）现代化手段CAI 状况教学方法课程讲授挂 图电子教案课 件软件名称教 学 日 期使用教具参观投 影 仪录象上机板书面

2、授班级日期 作业支配：月 日星月 日 星期月 日星期月 日星期月 日期复习本课所授内容、完成书后作业题2 节 保障电力系统的平安牢靠性【任务导读】(6 分钟）平安牢靠地供应高质量的电能是电力系统的核心任务。 1.平安性自身、他人、设备。2。牢靠性充裕度和平安性。衡量一个国家经济发达程度的标准之一.3。措施系统的平安牢靠性.12.1 备用电源的概念（举例说明（2）。2 电源的备用方式（10）1、明备用方式(1）明备用的概念作电源消逝后,备用电源才投入运行的备用方式。(2）明备用方式的典型一次接线2、暗备用方式暗备用的概念暗备用:没有明确的备用电源，两个电源各自带负荷运行，当其中一个电源所带的负荷

3、因非正常缘由失电时,另一个电源通过中间环节（通常为母线联络断路器）向失去电源的负荷供电的备用方式。留意：1.让同学自己练习区分一下两种方式。2.留意强调：有明显闲置电源为明备用，无明显闲置电源为暗备用。暗备用方式的典型一次接线1.2。3切换过程：备用电源的投入方式有两种：（1)手动投入；（2)自动投入。钟（视人员的操作水平和一次回路的操作简单程度而异。设置特地的备用电源自动投入装置（AAT。当某工作电源因非正常停电操作失去电源时，备用电源的投入由 AAT 装置自1、21。2.4,AAT动作而使备用电源自动投入。此要求的目的：尽可能地提高对用户供电的牢靠性和连续性。源先切，备用电源后投。AAT统

4、无谓地患病短路电流的冲击。(3）AAT冲击。（4)应具备反映工作母线电压互感器回路断线和 AAT 装置动作的信号。此要求的目的：第一时间告知电气运行人员相关信息,便于电气运行人员准时(5） 正常停电操作时，AAT1。2.5 备用电源自动投入装置的原理1。运用“三步法”提升同学的自动装置读图力量练强化以提高同学的读图力量。具体如下：第一步:搞清楚（正确分析）整套装置的总体结构;其次步：搞清楚(正确分析）装置正常状况下的工作状态；第三步:搞清楚（正确分析）装置故障状况下的动作过程。清楚了，故障状况就简洁分析了（一般状况下均相反）模拟式 AAT 装置主要由低压启动跳闸和自动合闸两部分构成。10kVK

5、V1KV2、KV3AATKT1KT2、信号继电器KS1KS2、跳动闭锁继电器KCF2LT2;自动合闸部分主要包括中间继电器 KM、信号继电器 KS3、跳动闭锁继电器KCF1KC式，因此变压器 T1 和 T2 互为备用,因此正常运行方式为：1、2 号变压器各自带10kV10kVQF3断路器（QF1、QF2、QF4、QF5）均处于“合闸”状态。KV1、KV2KV3T1、T2触点闭合；切换开关SHT1、T2SA221-23闭锁时间继电器KT210kVAATT1QF2TV1T1QF2回路中的低电压启动回路AAT10kVQF3T1QF2（d)10kVQF3AATAATKS作，其动合触点闭合并自保持,发出“AATKM10kVQF3KC学问拓展2QF。防跳继电器动作原理:分为两个线圈，一个是电流启动线圈，一个是电压保持线圈,当跳闸命令和合闸命令同时存在时，通过防跳继电器的电压线圈保持合闸回路不能接通，直到合闸命令消逝。防跳继电器动作原理:分为两个线圈，一个是电流启动线圈，一个是电压保持线圈,当跳闸命令