《《卫生学》(临床医学)考核实施方案5篇》

1、精品文章精品文章 卫生学(临床医学)考核实施方案5 篇第一篇：卫生学（临床医学）考核实施方案卫生学课程考核实施方案（供临床医学专业使用）适用专业：临床医学专业一、课程性质和简介卫生学是临床医学专业五年制本科生的必修课程，是考试课。总学时：86 学时，其中理论：62 学时，实践：24 学时。卫生学作为预防医学的分支学科，是在“预防为主”的卫生工作目的。本课程的任务是使非预防医学专业学生获得卫生学的基本理论 和利用环境因素来预防疾病、促进个体和群体健康，以适应社区卫生服务的需要，为以后的临床实践和预防保健工作打下基础。二、考核形式、内容及要求考核形式囊括形成性考核与终结性考试两种方式。形成性考核成

2、绩占课程总成绩的 40，终结性考试成绩占课程总成绩的 60。（一）形成性考核目的：系、结构，关于卫生学这门课程有一个总体的把握。前沿。学生学习环境与健康关系的概念，掌握影响健康的各种环境因质量的重要措施。务中的有关问题。掌握作为全科医师应具有的，经过改善和利用环境因素来预防应社区卫生服务的需要。考核形式及分值权重：课堂出勤0.2%。期中阶段测试11 周周日关于学生进行一次时间为60分钟的闭卷阶段测第二章、第三章、第四章相关理论知识的理解和掌握情况。说明。期中阶段理论测试占本课程总成绩的 20%。实验报告卫生学一共 6 次实验课，每次实验课均要求学生写一份实验报考察学生理论与实践相接合的能力，并

3、且按实验报告完成质量给予评分。说明。实践报告占本课程总成绩的 15%。（二）终结性考核命题考核。选择题：单选 30 题，共 30 分；200.510510分；简答题：共 5 题，共 20 分；4 30 形式：闭卷时间：120 分钟三、考核时间与进度（一）形成性考核时间与进度记录，终结考核前由任课教师给出考核成绩。11周周日进行。实验报告。每次上交时间为每一次实验课下课前。（二）终结性考核时间与进度四、考核成绩评定标准及比例本课程成绩满分 100 分值，形成性考核占 40%，终结性考核占60%。各项形成性考核所占比例为：（一）出勤考核占本课程总成绩的 5%。（二）期中阶段测试占本课程总成绩的 2

4、0%。（三）实验报告占本课程总成绩的 15%。终结性考核标准执行xx 考试管理办法中的规则。五、主讲教师职责及要求熟悉教学大纲要求并且依据教学大纲安排授课内容及进度，在教合理调整教学内容及进度。课程考核相关要求、考核时间、考核方式、考核内容、评分标准。核内容相接合，可作为阶段测试复习范围。到所属学院教务部门装订，主讲教师按评分标准评阅试卷并且记录成绩。程最后总成绩。（临床医学英文班）课程考核实施方案（供临床医学专业英文班使用）卫生学课程考核实施方案适用专业：临床医学专业（英文班） 一、课程性质和简介卫生学是临床医学专业五年制本科生的必修课程，是考试课。总学时：90 学时，其中理论：66 学时，

5、实践：24 学时。卫生学作为预防医学的分支学科，是在“预防为主”的卫生工作目的。本课程的任务是使非预防医学专业学生获得卫生学的基本理论 和利用环境因素来预防疾病、促进个体和群体健康，以适应社区卫生服务的需要，为以后的临床实践和预防保健工作打下基础。二、考核形式、内容及要求考核形式囊括形成性考核与终结性考试两种方式。形成性考核成绩占课程总成绩的 40，终结性考试成绩占课程总成绩的 60。（一）形成性考核目的：系、结构，关于卫生学这门课程有一个总体的把握。前沿。学生学习环境与健康关系的概念，掌握影响健康的各种环境因质量的重要措施。务中的有关问题。掌握作为全科医师应具有的，经过改善和利用环境因素来预

6、防应社区卫生服务的需要。 1.课堂出勤学生的出席率、课堂纪律情况将在整个学期内进行考核。具体规0.2%。说明。课堂出勤占本课程总成绩的 5%。期中阶段测试教学周第 11 周的周日，关于学生进行一次时间为 1 小时的闭卷阶段测试。以选择题、名词解释为主要考核形式。主要考察学生关于第一章、第二章、第三章、第四章相关理论知识的理解和掌握情况。说明。期中阶段理论测试占本课程总成绩的 20%。实验报告卫生学一共 6 次实验课，每次实验课均要求学生写一份实验报考察学生理论与实践相接合的能力，并且按实验报告完成质量给予评 分。说明。实践报告占本课程总成绩的 15%。（二）终结性考核命题考核。选择题：单选 3

7、0 题，共 30 分；200.510510分；520430形式：闭卷时间：120 分钟三、考核时间与进度（一）形成性考核时间与进度记录，终结考核前由任课教师给出考核成绩。11周周日进行。实验报告。每次上交时间为每一次实验课下课前。（二）终结性考核时间与进度四、考核成绩评定标准及比例本课程成绩满分 100 分值，形成性考核占 40%，终结性考核占60%。各项形成性考核所占比例为：（一）出勤考核占本课程总成绩的 5%。（二）期中阶段测试占本课程总成绩的 20%。（三）实验报告占本课程总成绩的 15%。终结性考核标准执行xx 考试管理办法中的规则。第三篇：临床医学专业 xx 业xx 年单招素质考核实

8、施方案根据淄博职业学院 xx 博职业学院xx 案。一、考核基本原则考核进程遵循公开、公平、公正、择优的原则。二、组织领导三、考核方式专业素质考核分为面试、专业适应性测试二部分。1、面试（5 分钟。主要考核考生的精神面貌、语言表达、逻辑思维、身心素质、文明礼貌、个人嗜好特长以及观察问题和分析问题的能力等。自我介绍（囊括姓名、毕业学校、学习经历等。评委提问。仪容仪表（形象形体。2、专业适应性测试（10 分钟。主要考核考生关于所选专业相关的基本技能、基本素质及其他相关素质的展示等。普通高中毕业生、复转军人：1、随机抽题。高中生物、生理卫生等基本常识性问题。2、问答。学生关于所选专业的认识、学习志向与

9、兴趣、个人嗜好特长、未来就业打算及学生关于所选专业其他相关素质的展示等。中职毕业生：1、问答：个人嗜好特长、未来就业打算以及临床医学基本知识2、专业技能测试（临床医学专业基本技能四、考核程序：1、抽签确定考试顺序。2、面试。3、专业适应性测试。五、计分办法（一）面试（100 分）囊括五官、身材语言、表达衣着、姿态精神状态等（二）专业适应性测试（200 分） 普通高中毕业生1、随机抽题（100 分。2、问答（100分中职毕业生1、问答（100 分。2、技能测试（100分六、成绩确定成绩统计员当场统计分值。1 1 七、考核督察医学技术学院xx 年四月二十二日xx 级临床医学专业毕业临床技能考核方案

10、（大全） xx级临床医学专业毕业临床技能考核方案一、组织管理。由学院实践教学科统一组织考核，临床学院具体安排实施。二、考核时间、地点：7 7 个考站的考试，要求学生医疗着装（白大衣、帽子、口罩。生在各考站的考试时间不超过 5 分钟，并且在学生成绩单的相应位置上盖上印章。成绩单由每位主考在考试结束后统一交给考务管理人员。每场考试进行到规则时间（35 分钟）时，考务人员立即组织考四、其它要求：1、参加临床技能考核前，学生需上交毕业实习报告、大病历及报告内容填写完整，并且加盖实习医院公章方有效，病历及论文按要求的格式装订好，以免影响毕业。2教学查房、教学活动记录等材料上交。3、未按时参加临床技能考核或考核不及格的学生不能参加理论毕业考试。五、考试内容：辽宁何氏医学院实践教学科xx 年 03 月 26 日方案南京医科大学临床医学硕士专业学位临床综合技能考核方案内科学、儿科学、老年医学、神经病学、肿瘤学附表1 南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩评定表临床病历考核评分表研究生姓名：学科（含三级学科：注：此表由临床能力考核委员会委员每人填写一份附表2 南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩评定表姓名：专业（含三级学科：附表3 评定表申请学科临床病历答辩评分表姓名：专业（含三级学科：内科学（肾病）注：此表由临床能力