认识自己-部编版道德与法治七年级上册

1、第三课 发现自己第一框 认识自己1、知道正确认识自己的重要性，认识自己的途径，正确对待他人的评价。2、培养质疑探究和在实践中学习的能力，提高分析问题和解决问题的能力。3、能不断发掘自我，全面的认识自我，发掘自身潜力树立动态认识自我的观念 在古希腊德尔斐城阿波罗神庙的碑铭中镌刻着三句话，其中最著名的一句就是“认识你自己”。古希腊人把“认识自己”看作是人类的最高智慧，它犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 下面就让我们一起来共同探讨如何正确认识自己。情境导入 老子说：“自知者明”。道德经中提到：知人者智，知己者明。胜人者有力，胜己者强。译文：指能了解他人的人聪

2、明，能了解自己的人是智慧。能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。新闻链接： 我就是我，是不一样的焰火.观看材料并思考：你觉得自己是一个怎么样的人？听听同学们的意见，他们认同你的自我评价吗？大家一起交流下吧。自主学习 1、为什么要学会正确认识自己？P272、怎样正确认识自己？P28293、怎样正确对待他人的态度与评价？P30你能列举几个体现认识自己的名言吗？知己知彼，百战百胜孙武知人者智，自知者明老子思考：这些名言都告诉了我们什么呢？01、人贵自知 爱因斯坦，伟大的物理学家，哲学家，数学家。在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质

3、打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 (1）正确认识自己，可以促进自我发展。知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。 道德经合作探究一、人贵自知1.认识自己的意义 人贵有自知之明思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？(2）正确认识自己，可以促进与他人交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。探究与分享 学校马上要举行一

4、次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。那这比赛我不参加了！. (1)正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。1.为什么要认识自己？（意义、重要性）02、多把尺子量自己 全红婵，2007年3月28日出生，身高1.43米，体重35公斤，是个活泼开朗的小女孩。在家里是个懂

5、事的孩子，努力挣钱想要给妈妈治病。经过刻苦训练，现在是中国职业跳水运动员。效力于中国国家跳水队并在今年的8月打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌。 生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己 心理方面：从个性心理特征来认识自己社会方面：从在群体中的关系来认识自己 材料中的全红婵是从哪些方面来认识自己的？探究与分享你对自己认识有多少呢？请你完成课本p28页的探究与分享并思考：你是从哪些方面认识自己的1 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己2 我们可以通过自我评价来认识自己父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不

6、孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。他人评价旧唐书魏征传：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”3 他人的评价是我们认识自己的一面镜子这句古文说明了什么他人的评价的作用 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。怎样正确对待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

7、用心聆听 勇于面对 平静拒绝如何正确认识自己1 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己2 我们可以通过自我评价来认识自己3 他人的评价是我们认识自己的一面镜子1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）A他人的态度 B考试的成绩反馈C自我观察和分析 D集体综合评价C巩固提升2.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ ）把自己和同龄人进行比较把自己与伟人、名人进行比较通过他人评价通过心理活动及其特征来认识自己A B

8、C DA3“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自己的途径相一致的有()小红经常请同桌帮助她改正缺点演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作小玉每天坚持自我反省，完善自己在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生ABCDB4“夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自己应该()正视自己的缺点以人为镜，反省自我多看到自己的优点改进不足，完善自我ABCDB二次达标1.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自

9、己时（ ）A.要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺点来完善自己B.要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养C.外表并不是那么重要，可以在穿着打扮上更加随意D.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质D2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价3认识自己的途径有（ ）自我探索 与他人比较 仿效他人 倾 听他人评价. . .CB4.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ）A只要正确认识自己，就能活得精彩B人生的真正价值在于正确认识自我C正确认识自己，才能创造精彩的人生D只有自己才能解读人生，认识自己5.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过的途径认识自己。（ ）A他人评价 B自我观察 C集体舆论 D名师点评CB学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？认识自己正确认识自己的意义如何正确认识自己 可以促进自我发展 可以促进与他人的交往 可以从生理、心理、社会方面来认