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1、第 第 页新版新课标人教版八年级数学下171勾股定理教材习题解析 *版171勾股定理教材习题解析 湖北省赤壁市教研室来小静习题171P281解析：主要考查利用勾股定理求直角三角形的边长各小题答案依次是：1；2；32解析：此题是勾股定理在实际问题中的应用相当于已知直角三角形的两直角边的长，求斜边长依据勾股定理得折断处到木杆顶端的长为加上3，可知木杆折断之前应为8m答案是：8m3解析：此题是几何问题，主要考查利用勾股定理求直角三角形的边长依据勾股定理得答案是：2.54解析：此题考查勾股定理在实际问题中的应用求两孔中心的距离相当于已知直角三角形两直角边的长，求斜边的长依题意知，依据勾股定理得于是，两

2、孔中心的距离为43.4mm5解析：此题主要考查利用勾股定理解决实际应用问题相当于已知直角三角形的斜边与一条直角边，求另一条直角边依据勾股定理得，故点A到电线杆底部B的距离是4.9m6解析：此题考查利用勾股定理画出长为为正整数的线段利用勾股定理可以发觉，直角边长为2，4的直角三角形的斜边长为由此可以依照如下方法在数轴上画出表示的点如图，在数轴上找出表示4的点A，过点A作直线l垂直于OA，在l上取点B，使，以原点O为圆心，以OB为半径作弧，弧与数轴的交点C即为表示的点7解析：此题主要考查利用勾股定理求解含非常角的直角三角形的边长问题1是直角三角形中30角所对的直角边，故，依据勾股定理得；2简单推出

3、图形是等腰三角形，两直角边相等，故于是，8解析：此题主要考查三角形的面积公式和利用勾股定理求直角三角形的边长各小题答案如下：1；2依据勾股定理得；3由可得，9解析：此题主要考查勾股定理的应用实际是利用勾股定理求等腰三角形底边上的高依据勾股定理得，故高的长为82mm10解析：此题主要考查勾股定理在实际问题中的应用题给图形是截面图，抽象成数学问题，相当于求解直角三角形的边长问题设水的深度为尺，那么芦苇的长度为尺，依据勾股定理得解得于是，水的深度是12尺，芦苇的长度是13尺11解析：此题考查非常直角三角形边之间的数量关系及勾股定理的应用直角三角形中，30角所对直角边的长等于斜边的一半，设，那么，依据

4、勾股定理得，解得所以斜边的长12解析：主要考查正方形的面积公式和勾股定理的应用先依据面积关系确定大正方形的边长，然后依据勾股定理得到分割的方法由于5个小正方形的面积之和为5，所以大正方形的面积为5，可得大正方形的边长为，简单发觉，直角边的长为2，1的直角三角形的斜边长为，这就提示我们，分割和拼接方法分别如图1和图2所示13解析：此题主要考查勾股定理的应用由勾股定理得到，直角边上的两个半圆的面积的和等于斜边上半圆的面积运用上述结论可得，阴影部分的面积就是直角三角形的面积证明如下：，由于依据勾股定理得所以14解析：此题主要考查勾股定理的应用、全等三角形的判定方法及等腰直角三角形的性质证明如下：证法一：如图1，

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