五年级上册数学课件-3.4 小数点的位置移动引起小数大小变化的规律丨苏教版 (共16张PPT)_第1页
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文档简介

1、 小数点的位置移动引起小数大小变化的规律第一关：问题抢答。1、刚才287.6的小数点往那边移动原数变成2.876？2、小数点往左边移动，原来的小数是扩大了还是缩小了？3、想一想，如果把小数点向右移动，小数的大小又将怎样变化呢？第二关：移动小数点（游戏）1、把56.8的小数点分别向左移动一位、二位、三位分别是多少？原数扩大了还是缩小了？2、把2.67的小数点分别向右移动一位、二位、三位分别是多少？原数扩大了还是缩小了？按要求移动小数点。第三关：挑战填空题。1、小数点向右移动，原数就（ ）。2、小数点向左移动，原数就（ ）。3、把0.16的小数点向右移动1位是（ ）。4、把1.9的小数点向左移动2

2、位是（ ）。我们努力做到.1、探究小数点的移动能使小数的大小发生什么样的变化规律。2、会根据小数点移动的变化规律正确地解答有关练习题。“每堂课至少发言一次！” 如果你做不到，请进行练习题挑战！目标一：小数点移动规律 1、尝试说一说，如何比较两个小数的大小？ 2、合作交流自主小研究，选择一题尝试提出问题，重点进行交流。 小组合作： 0.009 0.09 0.9 9 1、观察上面四个小数，你有什么发现？能用算式表示出它们的变化规律吗？ 2、小数点是怎样移动的？探究小数点移动的方向 与原数大小变化之间有什么规律？ 3、如果小数点相反方向移动，原数又会发生什么变化呢？ 0.009米=9毫米0.09米0

3、.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位，原数就扩大到原数的10倍；移动两位，原数就扩大到原数的100倍；移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左移动一位，原数就缩小到原数的 ；101移动三位，原数就缩小到原数的 ；10001移动两位，原数就缩小到原数的 ；1001 把 4 2 7 8扩大10 倍是（ ）扩大100 倍是（ ）扩大1000倍是（ ） 4 2 7 8. 4 2 7 84 2 7 8 0 把 6 1 2缩小到原数的 （ ）缩小到原数的 （ ）缩小到原数的 （ ） 6 1 20 6 1 20 0 6 1 2 二、直接写结果：2.8710 34.8110 21000 12.5100 4.61000 1.510四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢：观察下面三个数，你能发现它们之间的变化关系吗? 3.8 38 0.038101000101000 4123012360你能根据上面的计算结果，得出 4.1230（ ） 4.120.3（ ）123.60.1236 考考你： 1、如果第一个因数扩大10倍，第二个因数 不

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