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文档简介
1、课题名称：夏日特饮用 艺 术 关 爱 心 灵 让 美 伴 随 一 生教学对象：9-10岁课题节数：6节课每节时长：45分钟课题名称：夏日特饮教学要点：1、欣赏、感知不同味道冰饮的色彩、排列方式，了解水果冰饮的基本特征；2、在认识基础造型后上，引导学生大胆想象把喜爱的水果画出并加入到冰饮里；3、学习如何运用渐变色彩和搭配色彩；4、引导孩子如何在纸张上面大胆创新构图，大胆加入创作元素；5、运用水彩方式来表现背景，学习多种形式的表现法；6、学习明暗面的基础表现。教学方法：1、多媒体演示；介绍内容；2、发问式，增加课堂的气氛，3、引导式，引导学生大胆想象，根据自己喜爱口味，进行创作；3、冰饮色彩的的欣
2、赏和讲解；4、绘画步骤和方法的讲解；教学材料：1、白色铜版纸32.25；2、黑色勾线笔、铅笔、橡皮、涂改液、彩色马克笔、水彩饼颜料；3、白色水粉，蓝色油画棒。教学目的：1、采用动漫卡通与冰饮的画面结合，激发孩子画画的乐趣和积极性；2、开拓孩子们的创作视野，大胆根据自己的想法去画面；3、提升造型能力和色彩搭配能力以及想象能力，培养孩子的创造性思维；4、让孩子们了解渐变色的表现方式，理解基础的明暗关系。教学实操步骤教学实操步骤一：通过观察图片,铅笔起稿画出老师提供的冰饮杯子的形状，并根据自己喜欢的口味调制出各种水果的冰饮，再给每杯冰饮添加上不同的卡通人物注：构图要有大小对比，杯子和水果之间的遮挡关系。杯子与卡通人物之间的前后关系。用黑色勾线笔勾出已画形状。 教学实操步骤二：选出自己喜爱的冰饮口味颜色，并用这些颜色画出渐变的效果，根据自己喜爱的颜色搭配上浅下深，或上深下浅。注:可先画冰饮里水果的颜色。教学实操步骤三：按照自己喜爱搭配卡通人物的颜色。注：卡通人物与冰饮的冷暖色对比。 教学实操步骤四：根据水果的原有色涂上颜色。教学实操步骤五：用浅灰色给冰饮与水果加上暗部；再用涂改液给杯子加上高光，表现出杯子的质感；水果也加上高光。教学实操步骤六：用蓝色油画棒勾出外形；运用水彩(点彩法)选用自己喜欢的颜色添加上背景；最后画面调整用白色水粉添加点点，作品完成。注：老师应对
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