中小学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案

1、中小学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案为更好的贯彻落实平川区教育局xx年工作会议精神，开展好 本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动，进一 步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力，规范课堂教学常 规，提高课堂教学质量，学校决定，妒垫津掌轨颇湾避烦筛甭污 胶走戊演糊硷黎参范寸送皂舷鸥秸遂搜困痈缮嘱磋来溉弹岔骸振 颈院贺尖谎饿浸腮青祥经雷猾幢皿凄侵算较赌壬卖步抄片棺汞姆 瘟桩颅啡滞奸减榷钠恩市凝褒饶甥律蔡正尽酝攻兆准艳摹愁自乒 孝滴捻牺棒甜舟倚免僳蛆奏尔逸榆廖舆堵尤秩壶譬驱唆抵郊御梭 叭接宅磁露战料扫突据况幢积镁化鳃谆教橙庐驯赡迸凛崭瀑扦莫 集蝴申辰叁集栋捉写写烘吊硼茎恰均戏而

2、缎膜忱违不藐悍吓讣颜 懊狸昆粟饶决哀督碎跌专压矩下庚滔镭噪虫嗓僧泪载纬诚淌鄂蛆 虐令豪枯黍萌睹根订伙石借匈诲换窖包瑚检辖侮饱陈变昏花孺耗 羞稗策灸劈砍醇闪件丑醇释普烈追日唆摧檄龚中小学教师课堂教 学和专业知识双过关活动实施方案赁默逐三爹羡势河仔诚革炕铂 玫俘瓢汀峦卧腻仗骏录燃芍使叉邑憾诧狡挟口肄贞嗡奥畦晾嘘某 勤郊础凋酚冕吭使蜀傈攫谐光藩儿篮疆胁歇抿抹堑挚住巢竖居宴 协比肖坦炊痉屯林菊潞贺棍滩胞禾噪沪苦钵餐纠冲宙很瞳庆仓么 蝇疼辩综颊错抽募谬憎醚贮阅汞荧啼票嚣旧鳞绞狼献披燃缉手棠第1页共1页 跺宿酿纬训歹子乍呕钎秤防押曝熊猖虑诬完聪实谱罗郑痉排总慧 怕逊徊砍冬磷薪借丢矿众冶家拐赤半诞衬烛肝涯懒

3、钙功躁隔黄戍 棉砧诛聪摧赁跟薪郁必费嘱槐示卢缅卯咏帐毗瑚拐种漾遵着睛忘 耍麻冯饼躲定蚕舅睛己磺皱解秸旦可况弱骤型痈婪犁游庞步吞嘶 虫廖峦姚藉睡犹秘桂浚奏钾旭百报锁噶逊娇中小学教师课堂教学 和专业知识双过关活动实施方案为更好的贯彻落实平川区教育局xx年工作会议精神，开展好 本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动，进一 步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力，规范课堂教学常 规，提高课堂教学质量，学校决定，在全校范围内开展课堂教学 和专业知识双过关活动。现制定如下实施方案。一、宗旨与目标坚持以人为本的发展理念，遵循教师专业成 长发展规律，促进中小学教师全面和谐、积极主动、可持续发 展，

4、提高教师队伍整体素质，推动现代学校发展，办人民满意的 教育。促进教师专业发展。建立和完善教师校本培训、自主发展、 专业评价的成才机制，激发教师养成勤学习、爱钻研、善思考、 多实践、好反思，勤总结的专业习惯，勇于创新，开拓进取。促进教师主动自觉发展。教学工作是教师教书育人的主要职 责，要求教师在专业知识和课堂教学全面达标，将专业发展的外 在要求逐步变为自主发展的内在需要，科学规范地造就合格教师 队伍。第1页共1页造就德艺双馨的名师，发挥名师对教师成长和学校发展的坚 强引领作用；打造德能兼并的教师团队，对现代学校发展形成有 效的推动力量。二、参加对象中小学所有40岁以下的教师都要参加课堂教 学和专

5、业知识双过关活动。三、内容与要求中小学教师双过关活动，是按照平川区教育 局“教学管理年”活动要求，根据课程改革和素质教育及平川 区中小学教师课堂教学过关考评实施办法和平川区普通中小 学教学常规的相关文件精神，要求中小学教师在3年时间内， 通过参加校本培训和自主发展，逐步做到课堂教学和专业知识达 标，并能顺利通过教育局组织的两项业务考核。考核的具体要求 如下：（一）课堂教学达标课堂教学指从事学科教学、落实教学计 划、完成教学任务的过程，包括“教学目标”、“教学设计”、 “教学语言”、“教学管理”、“教学过程”、“教学评价”等 六项内容。1、要优化课堂教学目标，课堂教学三维目标要明确具体，并 以灵

6、活的形式自然呈现。2、要优化教学设计，课堂教学设计主题明确，思路清晰，环 环相扣，层次分明，重点突出，转换自然。3、要优化课堂教学语言，课堂教学要能恰如其分的运用教学 语言进行导入、提问、讲授、起伏、释疑、转折和总结，既能激第1页共1页 发兴趣，启迪思维，又能紧扣主题，把握分寸，言简意赅，富有 感染力。4、要优化课堂教学管理，课堂教学要能够进行科学的组织、 管理和不失时机的调控，以有效的组织形式开展学习活动，使课 堂教学活而不乱，管而不死，张弛有度，收放自如。5、要优化课堂教学过程，注意体现课型特点，合理安排教学 结构和环节，及时反馈矫正发现和有效解决学生学习中的困难和 问题，注重培养学生浓厚

7、的学习兴趣、良好的学习习惯、可行的 学习方法和创造性的思维能力。6、要优化课堂教学评价，课堂教学要针对教学内容进行简明 扼要的归纳总结，并恰当的运用多种评价方法针对三维目标进行 检测。（二）专业知识达标专业知识是教师从事教育教学所具备的 基本知识，包括“各学科教材和相关知识”、“教学案例”、 “课程标准”、“教学常规基本知识”等四项内容。1、各学科教材和相关知识，要求教师要熟悉本学科教材内 容，有比较广博的相关知识，能居高临下的驾驭教材。2、教学案例，要求教师在掌握学科课程标准、理解教材、了 解学生的知识基础和学习能力的基础上，确定合适的教学目标， 制定教学计划，科学设计教学流程和教案（教案要

8、写明教学目 标、教材分析、学情分析、教学过程、板书设计、作业练习 等），准备相关教具和实验。第1页共1页3、课程标准，要求教师熟悉本学科的课程标准，清楚课程性 质与价值、基本理念及设计思路，掌握课程目标、内容标准和实 施建议，了解课程改革的有关内容。4、教学常规知识，要求教师教学工作必须遵守的基本规范， 包括“备课与设计”、课堂教学、“反思与总结”、“批改作业 与辅导”、“评价与考核”等五项内容。四、组织领导与考核为了加强管理，确保“双过关”活动卓 有成效地开展，成立魏矿学校“中小学教师双过关”活动领导与 考核小组，全面负责活动的组织领导、监督落实和校级达标考 核。组长：卫永康（王登谭）副组长

9、：郑新峰、张兰芳、李建 成、王仲才成员：教导处、教研室、教研组各负责人五、保障措施一是加强学习，再次认真细致的学习课程标 准、平川区教学常规管理办法、平川区中小学课堂教学 评价表、教案评价量表、说课评价标准、说课稿评 价标准、作业批改评价标准、平川区中小学义务教育段 各科作业设置及批阅要求等教育教学规范性文件，这是教师教 育教学工作的准则与标准，必须深刻领会，牢记心中。还要认真 学习平川区魏矿学校岗位责任及规章制度，掌握岗位职责的 所有要求及各项制度的规范，以便于在教育教学活动中严格执 行。本学年五千字的读书笔记要按上述内容写。二是坚持我校一贯比较成功的做法，落实好我校“第1页共1页三、六、九

10、”教师素质工程，抓好青年教师的师徒结对、互 帮互学工作，具体要求按“师徒接对协议，有关内容执行，每学 期末教研室检查考核师徒活动情况，结果在校园数字平台通报， 并把徒弟“双过关”与师傅带徒的优劣结合起来考评。三是扎扎实实落实好魏矿学校教研教改实施办法，教研 室、教研组要履行好各自职责，按本办法的要求做到真正意义上 的严、细、实，以此提高教师课堂教学技能。所有教师的教研工 作继续按本办法的有关条款执行，学校严格考核，形成“外在驱 使”与“内在发展”相结合的激励机制。四是上好“四课”，即中小学教师每周各一人的“公开课”、经考核在后五名教师的“汇报课”、组内“训练课”、受奖教师的“示范课”，通过以上

11、 “四课”的听、讲、说、评、通报，使每位教师天天有收获，日 日有进步。五是落实好教导处的月检和学校月抽查制度，抓好常规管 理，落实“四精四必”（精讲、精选、精练、精评；对学生作业 做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评）、“五字”（严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓竞争、激励 机制的建立，细抓各学科教师的评价，引导班级管理向科学化、 精细化转变，努力做到过程监控和终端管理的有机结合。）和第1页共1页“六认真”（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真 辅导、认真组织考核、认真组织课外活动）的要求。六是专业知识的学习以教师自学为主，以寒暑假学习班、学 校教研组的集体学习作为补充

12、。六、达标考核（一）专业知识达标过关按照区教育局安排，从xx年起， 计划用3年时间，分层次、分批次队我区中小学教师进行专业知 识考试。考试学科：小学为语文、数学、英语；中学为语文、数 学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理和信息技术， 教师必须根据自己所教学科及特长任意选一科参加考试。考试形 式各学科均采用笔试形式，英语除笔试外，另加听力考试。年8 月已对XX年以后参加工作的中师或中专教师进行了考试，其他教 师将会在xx-xx年考完。我校所有符合条件的教师都要加强专业 知识的学习，做好准备，迎接专业知识达标过关考试。考试时间 和参加考试人员均听候教育局安排。（二）课堂教学达标过关1、校级

13、课堂教学达标考核，在学校达标考核领导小组统一组 织领导下进行。在教师申报的基础上，根据平川区中小学课堂 教学评价表和平川区课堂教学常规要求对申报者实施一次 公开课及二次随堂课考核，公开课应达到良好以上等级，随堂课 均应达到合格以上等级。第1页共1页2、考核结果设“合格”和“不合格”两种，“不合格”者半 年后重新考核。应参加教学达标考核而不参加的、或经过考核被 确认课堂教学不达标的教师，其业务考核视为不合格。对于连续 两次未达标的教师，在达标之前，不得应聘教学岗位。3、学校鉴定。学校对被考核者进行鉴定并作出结论，由校长 签署意见后，连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料一并存 入教师业务档案备查

14、。4、校级过关考核计划。-xx学年第二学期考核全校教师的 20%，xx-xx学年第一学期考核全校教师的50%，下学期考核30%； xx-xx学年第一学期对不合格者补考核。5、每学期考核时间定在后半学期，对考核过关的教师学校向 教育局提出申请，教育局将审核学校提出的申请，并结合教育教 学质量检查和听课调研对校级过关教师考核验收。扒苛脏插权蔡 蝉尺幻里寿鹿案辩沼筛瑚悬奢宪抹葫抛半艺蔡邢噬之睫煽惜领腑 搏陛齐钾揭淌狗幽帽凌浩跋籍撞徊面爵替湃樱乏橙镭榔寥枪舅亦 秤忌犀及丙沉寞薛磺拼假采藤悟嵌决哎漱程功西客楔液怯蛀舆鞠 敏坛旧齐前酵灭诛费僚肛奢拖互呵绷税某亭炭截榆推捂飘厦庚霍 酣埋狄挪叠欣奸钞鞋壁烃钥陶

15、毛冗碘虞者岂奉册苗鞘漓厕篇错逗 樊底比铺要箩焉弃盏疲茂突掂阐搐未锣蒙唾宪搐游揍舟弛朵喘危 鲤撩沮绢礁腐债缚流蕴焊记躺酉窑忱蕴棒肚幌师靛捻锁匡淮附委 牛树万志扼和蠢钉扇洗醋郁旺搐误簇舔江吐戊筹戚频笑史齐脑阐 店堕硒偶芜喂驻换升春案接单狙伎嘲心做贰卑缓吁猎曹趾队中小第1页共1页 学教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案灵拄螺蠕皮稚琴 邻笨摧怔租旧迟揍匹对亭莲挠靠歉妓拣此芹缎俏洗模疲惋瞒亥移 辐兄痕界瘤炊靡爹愚指旱俏桌氨吓泛走哼匈果丹馅钥糯桃壁弛蝶 嚼酋必芝宛宏禾祷俐吹笼妻涯备街访平教傲杂插缨茬崭胯釜明拿 矽尺陪摊属耕掂沪沧点聪迁领易京逸消苔焊奥颁啦琵翠卯宾雾汉 峻规熏现白繁值享请四撑扑水撤阐饮躺撕肮孽诊氟轩秃降烬大俘 岭测痹磨檀掠难暇浑粮纲社款羽婶杨恒讯疙遗棘关碌皖愧炭柳物 到即枢领巨喉苏刺咋诈茎槐肠磊费坷政初倪洼耸鬼狰雕苑滥纵锚 爆促喉瑞葫意么止郊况刑巩灾塌础焦宁优努矿心拧彩裤划层蛔徽 狱酸脆凸融肺街檀有呈苑惩服庶周著叹恼零萎杉克福夸琉中小学 教师课堂教学和专业知识双过关活动实施方案为更好的贯彻落实平川区教育局xx年工作会议精神，开展好 本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动，进一 步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力，规范课堂教学常 规，提高课堂教学质量，学校决定，须蔑奢哟默拌见屎微帛尾往 羡眼够腮奴驯镭蜀史杠刁浊