小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能武术教案钟丽

1、 武术教案授课班级：二年级 授课日期： 2023 年 11 月 课次第二次课授课教师钟丽教 材内 容复习手型手法。2、学习五种步型及步型的转换。教 学目 标认知目标：通过本节课的学习学生能知道步型的动作名称和动作要领。2、技能目标：通过本节课的练习使学生初步学会基本步型合理的技术动作，80学生能独立完成规范动作并能快速转换，20%的学生能够在帮助下完成较完整的动作。3、情感目标：通过分组练习增加学生之间的配合，通过学习的过程使学生建立对武术学习的兴趣。重难点重点：能将步型动作与名称匹配。难点：内容比较枯燥，动作做时间长会疲惫。课序时间课 的 内 容教与学的活动组织及教学要求开始部分10分钟一：

2、课堂常规集合整队，清点人数。2、师生问好。3、宣布本堂课的内容与目标。安排见习生。强调安全。二：热身跑1、呈两路纵队围绕操场逆时针慢跑一圈。教法：集合整队，查看到位情况。向学生问好。讲述本堂课内容及要求。安排见习生休息，让其做好笔记。并向学生强调安全的问题。学法：学生快速成集合队形站好。向老师问好。认真听老师讲解。见习生出列。教法:安排学生跑步队形，作出要求。跟随学生一起跑步。学法：1、按照老师安排队形进行跑步。 组织队形：四列横队。（课堂常规） 要求：1、集合时做到快、静、齐 2、学生要背风背阳。 组织队形：两路纵队 要求：1、教师跟随在学生后边 2、队伍整齐安静 3、有微微的出汗开始部分徒

3、手操头部运动 4*8拍2、扩胸运动 4*8拍3、振臂运动 4*8拍4、体转运动 4*8拍5、腹背运动 4*8拍6、手腕踝关节运动 4*8拍教法:指挥学生成体操队形散开。口令指挥并带领学生一起完成(镜面示范法）。学法：成体操队形散开。认真完成动作。组织形式：体操队形。（徒手操） 要求：1、教师口令正确，速度适当，动作规范。 2、学生认真完成动作。 3、充分活动，韧带得到拉伸。基本部分10分钟复习手法冲拳：右拳从腰间向前猛力冲出，转腰，顺肩，右拳向前内旋冲出，力达拳面。推掌：右拳变掌，前臂内旋向前立掌推出，力达掌根。两掌交替进行。亮掌：右拳变掌，经体侧向右、向上划弧，举至头部右前方时，抖腕亮掌，臂

4、成弧形，掌心朝上。教法：教师提出复习的要求。带领学生一起练习。以口令的形式组织学生练习。学法：认真听老师提出的要求。跟着老师一起完成动作。按照老师口令完成相应动作。 组织形式：体操队形。（复习） 要求：1、教师动作规范，有一定的力度。 2、学生认真的跟随老师完成练习。 3、教师口令正确，声音洪亮。 4、学生听到口令后迅速完成动作。基本部分20分钟学习步型弓步 动作说明：前脚微内扣，全脚掌着地，屈膝半蹲，大腿成水平，膝部约与脚面垂直；另一腿挺膝伸直，脚尖里扣斜向前方，全脚掌着地，上体正对前方，两手抱拳手腰间。马步 动作说明：两脚左右开立约为脚长三四倍，脚尖正对前方，屈膝半蹲，大腿成水平，眼看前方

5、，两手抱拳于腰间。虚步 动作说明：后脚尖斜向前，屈膝半蹲，大腿接近水平，全脚掌着地；前腿微屈，脚面绷紧，脚尖虚点地面。歇步动作说明：两腿交叉屈膝全蹲，前脚全脚掌着地，脚尖外展；后脚跟离地，臀部外侧紧贴后小腿。教法：边讲解动作要领边示范动作。用多种示范面分解动作带领学生一起完成模仿练习。调整队伍，讲解练习时的要求。安排学生开始进行分组练习。在学生练习时四处巡视，发现学生出现问题后给予纠正。安排学生进行集体展示。学法：认真听老师的讲解与仔细观察教师的示范动作。模仿教师动作进行练习。按老师的要求进行分组练习。认真练习，进行集体展示。 组织形式：体操队形。（讲解示范、模仿练习） 要求：1、讲解详细，语

6、言通俗易懂，不能有太多专业术语。 2、示范时应用合理镜面示范、背面示范、正面示范。 3、动作规范。 3、学生注意力集中，认真模仿教师动作。组织形式：两人面对面而站。（分组练习） 要求：1、教师组织好练习的队形。 2、教师巡视时仔细观察学生动作。指出其错误动作并给于纠正。 3、学生要及时改正错误动作，将正确动作记住。基本部分5分钟仆步 动作说明：一腿全蹲，大腿和小腿靠紧，臀部接近小腿，全脚掌着地，膝与脚尖稍外展；另一腿平铺接近地面，全脚掌着地，脚尖内扣贴后小腿。步型转换原地马步与仆步变换原地马步与虚步变换原地马步与歇步变换动作说明：1时做好马步，2时变成仆步（虚步、歇步），3时变回马步，4同2三

7、：游戏剪刀石头布游戏方法:将学生分成两个组，面对面站成两横排。弓步是剪刀，马步是布，歇步是石头，规则和剪刀石头布是一样的。三局两胜，输的人就退出，赢得人继续比赛，直至哪一组全部输了。输的人做十个下蹲。教法：讲解游戏规则，安排好学生游戏时的队形。学生游戏时根据情况进行调整。结束时对输方进行惩罚。宣布游戏结束。学法：认真听老师讲解，按老师的讲解开始游戏。进行游戏。3、输方接受惩罚。组织队形：体操队形（集体展示） 要求：教师在学生展示时仔细观察学生动作。 学生认真完成动作，将自己所学的东西呈现出最好的一面。 1组 2组 要求：教师讲解及口令时声音洪亮。 遵守游戏规则，输了就接受惩罚。结束部分10分钟放松练习。教法：以口令的形式带领学生完成放松练习。学法:1.跟着老师一起完成放松练习。组织形式：体操队形 要求：1、教师口令正确，速度合适，动作规范。 2、学生认真的完成动作。 3、韧带拉伸，放松身体。结束部分集合整队。抽问见习生。课堂小结。5、宣布下课。教法：指挥学生成四列横队集合。抽问见习生上课内容。总结本节课。宣布下课。学法：成成四列横队集合。见习生回答老师提出问题，其他学生认真听。认真听老师总结并反思。4、宣