教师531工作计划5篇

1、第 第 页教师531工作计划5篇 老师531工作计划篇1 秋天的脚步已渐渐走近，新学期的预备工作也已就绪。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，了解幼儿的性格特点，虚心的向有阅历的老老师学习，不断的提高自己。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划 一、 思想工作方面 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教

2、育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、个人学习方面 在做好自己本职工作的状况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面进展，并让他们能从玩中学、学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，仔细参与教研活动，树立“终身学习”目标。 三、教学方面 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，

3、因人施教，使幼儿得到全面进展。 2、在教学中，尊敬幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自强的明灯，援助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。 3、着重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各式各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可

4、以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好 。 孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较非常的时期, 和小班的时候相比较,他们会更自主,新奇心极强,喜爱参加探究性的活动,不喜爱根据大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。说的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历，这样才能让自己进步。 老师531工作计划篇2 九班级的教学是学校工作的重中之重，为了确保明年中考顺当完成，深入贯彻教改精神，仔细学习贯彻各学科的课程标准，规范教学常规，全面提

5、高课堂效率。针对九班级同学的特点及九班级的非常性现计划如下： 一、课程理念： 我们要建立起“适合同学的教育才是最好的教育”的理念，同学有收获的课才是好课!面对全体同学、着重同学的全面进展和终身进展;提高同学的道德素养;提倡探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，依据同学身心进展特点和教育规律，重视对同学进行全面的科学素养教育，表达国家对同学在知识和技能、技能以及情感立场与价值观等方面的基本要求，着眼于培育同学终身学习的愿望和技能。最好的教育是自我教育.本学期对同学加强自成教育,把同学的内化的知识转化为外在的行为.培育同学良好的思想品德的心理品质. 二、指导思想 1、本学期将继续深入贯彻基础

6、教育课程改革纲要精神，深化教育改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。 “双思”是指老师反思教学、同学反思学习;“三环”就是定向、内化、进展;“六步”分别是指：提供资源(入境生趣)、了解学情(自同学疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。 老师要在反思中成长，同学要在反思中进步;老师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;同学要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。 2、九班级上学期是一个非常的学习阶段，为了有充分应战中考的预备，上学期应基

7、本结束全年的课程。面对这种非常状况，作为老师，首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟识全册教材内容，仔细钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要在此基础上让同学得到技能的提升。 3、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。仔细向其他老师学习，亲密关注中考信息，把握中考动向，讨论教材教法、同学学法，把教学工作落到实处。 三、详细措施 1.依据学校安排积极参与集体备课，仔细备课，不能无教案上课，做到有计划，有目标。 2.留意分层次教学，对不同层次的同学在作业的布置上表达出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。尤其要关怀后进生、学困生要多予以关爱和援助，让他

8、们在小进步，小转变中体味学习的欢乐，树立学习的信心。着重课堂同学知识的反馈并实时调整教学进度。在稳中求进展。 3、在课堂上着重激励机制，鼓舞同学学习，并让他们体验学习的胜利感。不可忽视差生的学习和情感，不可盲目追求效率和进度，而忽视了中等生的学习。 4.仔细做好试卷分析工作，实时总结，写好课堂反思，不断提高自己的教学水平。 老师531工作计划篇3 本学期我担负初三的英语教学工作，初三学年是同学英语学习发生质的改变的一年。第二学期的学习是特别重要的，他们要为即将到来的中招考试打好基础。一部分学习优异的同学已步入英语学习的殿堂，他们掌控了敏捷的方法，对老师所讲的每一知识点都能心照不宣，成果颇为抱负

9、。还有一部分同学由于英语底子差，基础薄，学习立场还存在某些偏差，固而导致英语成果不抱负，针对这一状况，本学期坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发爱好，提高技能”的指导思想，力争缩小两极差距，做好全面教学工作。 详细安排： 1、本学期新课的教学内容只有2个多单元。每个单元有10课时。其余的时间用来进行综合复习。 2、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，现在进行时和过去进行时。同时还要复习其它的语法知识，如被动语态，构词法，不定代词，疑问词加不定式的用法等等。 3、为了使同学打牢基础不至于涌现知识断层，本学期要有计划的把同学学过的但掌控不好

10、的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分掌控不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次进行复习。 4、仔细讨论新课程标准和中招考试要求，尤其与旧大纲不同的地方，清晰哪些内容是考试的内容，哪些内容是已经不考的，哪些内容已经学的。在集体备课的基础上仔细备课、上课，仔细进行自习辅导和批改作业。 5、为了减轻初三同学听力训练的压力，提高同学的听力水平，从一开始就对同学进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周利用课余时间给同学集体放听力。 6、单词一贯是同学的难点、薄弱点，径直影响同学综合技能的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌控。使同学掌控科学的

11、单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。 7、坚持每月一次笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并能实时进行讲评。鼓舞同学写英文日记，对个别英语特差的同学尽量多批改、多指导。 8、阅读理解技能的培育是初三教学的重点，也是中考的重头戏。在单元教学中特地抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导同学掌控科学的阅读方法。 初三阶段的英语教学工作非常关键，而由于以前英语底子不平衡，个别同学学习爱好不高，在这种状况下，就需要更加深入地讨论教材，依据学科特点及同学特点讨论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合同学特点、同学乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的同学要加大知

12、识的容量，拓展知识的层面，使好同学成果更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。 老师531工作计划篇4 一、教学方面 我们将继续贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟掌控。在方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达技能。 二、班级状况分析 我们班现有35名，通过上学期的学习，各方面技能都有很大的提高，自理技能强

13、，并且能够学会关怀，援助别人，能够娴熟的掌控所学知识，但是，由于我班女孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的基础。 三、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究知识。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的*社会，更应当培育孩子关爱他人，援助有困难的人，从生活的点点滴滴的小

14、事做起。为孩子制造条件去援助有困难的人。 四、老师专业成长方面 老师的一言一行径直影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 五、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼儿的安全意识。 六、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长

15、的协作。要努力做好家长的工作，实时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，实时反映在园状况，了解在家表现。请家长实时了解园所教的知识，协作收集相关的主题资料，丰富相关的知识，实时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不舒畅要立刻跟家长取得联系，实时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 老师531工作计划篇5 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思

16、索的智能型老师，这样的.人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！ 在20*年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20*年个人工作计划： 一、教育教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。 2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从学习中体会欢乐。 3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用

17、阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼，充盈调动幼儿按时来园的积极性，对常常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的协作与撑持。 5、培育幼儿做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性。 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。 7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到时常通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，干净的环境。 2、在穿、脱的衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理技能； 3、不带危急物品入园，与其他小伙伴能和亲睦善相处； 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼