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文档简介

1、时间第十周 第一节课时一课时内容1、游戏：听数抱团2、障碍跑目的1培养学生的团体意识2培养学生有克服困难、勇往直前的勇气3培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。（安排见习生）二、准备活动：1、操场慢跑两圈2、课前简单徒手操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节（防止发生安全事故）112

2、10小基本部分一、听数抱团 重点：听数难点：学生与学生之间的默契，班级凝聚力障碍跑：在相同距离的场地设置不同的障碍，鼓励学生一一完成，旨在完成任务，胜负不是唯一，培养学生克服困难的勇气，去体验整个过程组织：（听数过程中会随着游戏的升入而改变说出的数字的方式）如：1、8、3.3+2 8-41+3+1 5-2-1 （数字不对应的接受惩罚：5个下蹲）教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲要求。进行游戏1016中中组织：0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0（圆形为障碍、X代表学生）1、教师讲站队的要求、示范学生练习，教师指导。教师评定。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：教师总结本次课的情况。下课。认真听讲情绪饱满。下课。14小教后记课堂氛围较好，学生学习兴趣较大。课堂组织还应该细致一些，细节讲到位，障碍跑完后学生应该去排尾依次排队。游戏环节

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