小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能唐堃篮球双手胸前传球教案_第1页
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文档简介

1、篮球双手胸前传接球教案教材内容篮球双手胸前传接球教师唐堃教学目标认知目标：初步了解篮球双手胸前传接球的基本知识，技能。技能目标：使学生身体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。情感目标：培养学生坚强的意志品质和良好的合作意识。教学过程教学内容教 师 活 动学 生 活 动练习时间愉悦身心阶段一、课堂常规二、热身活动1、体育委员整队集合，清查报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、安排见习生，检查着装1、绕篮球场慢跑两圈后到指定区域拿球要求：跑完两圈后第一排到黑色圈拿球，第二排到蓝色圈拿球以此类推。2、音乐篮球操第一节：上举踏步第二节：体转第三节：腹背第四节：弓步跳

2、，侧上举球3、专项准备活动 头绕环 腰绕环单手运球胯下绕“八”字4、自主活动让学生在篮球场内围绕篮球进行自主活动。一、组织队形1：要求：注意力集中，活动充分。二、组织队形2：、教法：讲解示范，提示要求，调动情绪，播放音乐，领做学法：认真观察，仔细聆听，模仿练习。要求1、出发队伍要整齐，统一2、听口令集体进行练习教法：讲解活动要求引导学生活动。学法：仔细听老师讲解遵守活动要求，并积极活动。组织：篮球场内。10min掌握技能阶段一、教师讲解示范二、分组练习三、传接球游戏四、游戏篮球双手胸前传接球动作方法：传球：蹬伸拨 接球：伸收1、将学生平均分成四组，两组为一队进行联系。2、加大难度： 1、4排同

3、学退后一步加长传球距离3、抽生展示看谁跑得快方法：将学生分成人数相同的四组，与练习小组相同，每组分为两队，相对站立。第一个同学传球给队友后跑到队友队伍的尾部，依次进行传球跑动练习，之后再传球路线上加入呼啦圈加大游戏难度和趣味。逗猴子方法：按上个游戏分成的八个小队，每队五人到指定位置围成圆圈三人传球两人断球如断球成功册两人交换角色。组织队形3：:教法：讲解示范学法：听讲模仿组织队形4：教法：来回指导、纠错学法：认真练习，纠正错误动作组织队形5：教法：讲解游戏规则，并做示范，加入到游戏中去。学法：认真听讲，积极游戏组织队形6： 1 2 3 4 5 6 7 8八个小队到指定位置游戏教法：教师讲解游戏

4、规则，并做示范来回查看加入学生游戏中学法：认真听讲，遵守规则，并在游戏中进一步掌握本节课内容。24min放松身心阶段一、整理放松二、小结一、放松操音乐伴奏，做放松练习二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。3男生第一组归还器材三、师生再见1、组织：如图2、要求：放松、调整呼吸6min预计运动量中上篮球场一块 篮球40个呼啦圈8个 音响1个教学反思：1、热身活动不足，由于冬天天气冷对篮球手上影响较大。手上很冷对教学影响比较大。2、呼啦圈的加入有所不足，应该靠近街球队员，一个呼啦圈变成两个进行更明显。3、伸、收、蹬

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