小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏篮球双手胸前传球教案_第1页
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文档简介

1、篮球双手胸前传球教案汉阳小学 刘宇遥一、教学目标【知识与技能】了解和掌握传接球技术动作以及在篮球比赛当中的运用。【过程与方法】通过徒手练习、对墙练习，分组练习等方式，提高传接球技术的能力，发展协调性、力量等身体素质。【情感态度与价值观】增强团队意识与合作能力。二、教学重难点【重点】传球时身体姿势以及发力顺序【难点】传接球时身体的协调用力三、教学过程(一)开始部分课堂常规：集合整队，师生问好，检查着装，强调安全，安排见习生，宣布课的内容。导入：各位同学大家好，在上课之前老师要问大家一个问题，同学们有喜欢的篮球运动员吗，在篮球运动中除了投篮，上篮，抢篮板球以外，传球也是一项非常重要的技术动作，一名

2、出色的篮球运动员，一定会具有出色的传球技术。本节课我们就一起来学习篮球的一种传球技术，双手胸前传球。组织教学：四列横队。要求：快、静、齐。(二)准备部分1.慢跑热身方法：学生成两路纵队围绕篮球场，进行三圈的慢跑热身要求：按照队形有序慢跑徒手操：头部运动、扩胸振臂运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿运动、侧压腿运动，踝腕关节运动，（每一节4X8拍）。要求：动作到位(三)基本部分1.示范教师示范徒手动作，正面，侧面，背面三面示范，教师示范持球动作，正面，侧面，背面三面示范2.讲解传球的动作要领：蹬腿、伸臂、翻腕、拨指，动作连贯用力协调。注意：持球时，必须要持球于球的两侧侧后方。3.练习（1）无球练习：体会腿部和手部的动作，蹬地，伸手，翻腕，拨指。每人50次。（2）对墙练习：体会传球时的腿部和手部的发力顺序和力道。每人50次（3）两人一组传球练习：体会在传球过程中的准确性，力度和动作的连贯性。4.检验优生展示(1)展示：学生自主上前，以练习时两人一组的方式进行展示。(2)评价：进行表扬鼓励，对不足之处，帮助其改正。(四)结束部分1.放松活动放松拉伸组织教学：自由散点式要求：放松活动，身心充分放松。2.课堂小结：教师总结本节课情况，优生表扬，鼓励后进生。3.宣布下课、回收器材、师生再见。四、场地器材篮球场、篮球40

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