少年宫社团的活动总结

1、少年宫社的活动总 少年的活动结 1在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告 终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智 力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学 生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全 面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术 素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程 中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育 方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多

2、学生是本学期刚刚报名 参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功 并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做 到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平时的美术课上孩子们 使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松 的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应 该有自己的特色，如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而 且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学 的

3、同时也加入了蜡笔技法教学。具体总结如下：重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利 于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创 作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习， 发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学 生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替 学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断， 努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学 中创设一定

4、的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史 的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的 主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等 关系。教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联 系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生 学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法， 进行自主学习与合作交流。少年的活动结 2乡村学校少年宫是推进未成年人思想道德建设工作的重要抓手，也

5、是创建全国 文明城市工作的重要指标。为了让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，促 进教育的均衡发展，让孩子健康快乐的成长。今年暑假，我校乡村学校少年宫在县 文明办、教育局的正确领导和关心支持下，一如既往的开展活动，并圆满完成了各 项活动，取得了一定的成效，现总结如下：1加强辅教师培，确保年宫活质量暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员 名，包括音乐、书 法、民乐、舞蹈等方面。同时我们还强化师资队伍建设，进一步提高人才培养能 力。暑假期间我们还特别组织美术、舞蹈两位教师去天津市华夏未来艺术团学习、 深造。以提高他们的专业基本功和综合素质，两位老师积极参加每次的培训活动， 认真完成

6、各项作业，美术和舞蹈的水平有了明显的提高。师资素养的提高，显著地 提高了少年宫活动的质量，让学生在少年宫中玩得开心点、学得充实，让家长放 心。2组织丰多彩的动，促学生成。为了使更多的学生过一个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬 奉献精神，放弃休息时间开展活动。假期，我们开展了丰富多彩的活动。还组织学 生以自愿的原则参加夏令营活动，同学们兴趣高涨，积极报名参加。全校有学生 187 人，报名参加此次夏令营活动的就有 81 人，本次的夏令营活动我们分了三块 内容，除了艺术学习外我们还组织学生参加社区服务等公益活动，结合“圆梦蒲公 英”积极组织学生进城参观、游览红色景点等。除此之外，我们还

7、安排开展一些经 典诵读、做一个有道德的人的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声 乐、手工、棋类、电脑制作等活动，以满足不同学生的需要。并保证了活动时间， 在少年宫暑期活动的十天中，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，又有形式多 样的活动、竞赛等，以确保学生参与积极性，真正使学生在少年宫组织的活动中学 有所成，学有所乐。3领导重，确保项工作全有序行。在暑期前，学校领导班子召开了专题会议，研讨、制定了少年宫暑期活动方 案，成立了暑期少年宫活动领导小组，由郭 xx 长亲任组长，两位主任任副组 长，制定了安全措施及出现紧急情况的预案，确定了安全员，加强了门卫保安的工 作，确保少年宫活动持续、有

8、序、健康的进行。一分耕耘一分收获，我校乡村少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质 方面都取得了明显的成绩，今后，我们将继续发展自身的优势，努力创造条件，使 得我校的乡村少年宫规模越来越大，真正满足学生课外生活的需要，让孩子们在少 年宫中实现快乐学习，全面发展、健康成长。少年的活动结 3本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心下，坚实有效的完成 了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校 的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起 到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：一、书兴趣小活动稳发展在本学期开学初，重新组建

9、了我校的书法兴趣小组，在全校三十三个班里挑选 了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室 进行培训。二、创作品具自己的色本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一 批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以隶书为主，其它各 体为辅，在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。三、过与不足在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采 取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每 次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要

10、重新打扫。虽然书法 创作不可避免的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好 习惯。其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不在的时 候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的 重要性，停滞在好玩的阶断，分心的现象比较严重。再有就是学生到位的情况不是很好，经常性人员到不齐，以至于书写水平进展 不是很快。四、工目标我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是 我和学生们共同努力的结果，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结 果。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣 小组活

11、动工作推向一个更新的高度。少年的活动结 4我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下，圆满地完成了本学期的工作任 务。现对这项工作的情况总结如下：一、制活动计，确定作思路在开学初，少年宫排球组根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工 作计划，明确工作方向。做到按时开展活动，增加活动项目，加强基本技术练习， 扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。二、保活动时，学生面提高少年宫排球组每周星期四下午 3：05 到 4 除特殊天气外，准时开展活动。 学生们天真、活泼好动，很喜欢排球兴趣小组活动。通过排球兴趣小组活动，队员 学习积极性高，并通过排球技术与身体素质的结合练习，队员排球技术提

12、高了，体 质明显增强，身体素质有了很大的提高，尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹 跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质， 促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。三、分开展活，学生有提高排球的学习主要以基本技术训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比 赛合理应用为目的。因为学生来自不同年级，基础不同，我们首先将排球小组分为 两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更 易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容 的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传 球、下手

13、发球。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：我们指定要学 的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月 的学习与活动，发现学生学习排球技术的效果非常好，而且培养了学生的自学和创 新能力，同时也锻炼了学生“运动型”思维。四、开竞赛活，提高生兴趣为了检验学生在排球小组的学习情况，我们还分别在不同阶段举行了排球教学 比赛。在刚刚学完基本技能后，举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于 这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是 进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在，大家都以会 打排球、懂得排球比赛规则为荣。有些同学还在本班级组织进行排球比赛，同学们 都很羡慕！五、存的问题改进方。1、教师理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。2、在课堂的指导力度还不够，在教学上缺少专业训练经验，总