加强家委会组织建设 凝聚家校社共育合力

1、近年来，柘汪小学充分发挥家长委员会作用，以“线上线下，扶放结合”的方式，务实推进家校社共育工作，取得一定的成效。下面 就家长委员会建设与管理，汇报如下：一、健全组织机构，提供家委会活动保障1.组建“四级”家长委员会为更好的开展家校社共育工作，学校组建了班级、年级、校区、镇级四级家长委员会。班级家长委员会的成立由班主任牵头，班级全体家长投票产生。在此基础上，依据家长学校章程，以个人申请、逐级推荐的方式，成立年级、校区、镇级家长委员会，并投票选举产生家委会主任、副主任，由“三宽”家长学校颁发聘书，任期一年。 2.完善家长委员会管理制度为保障家长委员会工作有章可循，高效开展，学校制定了柘汪小学家长委

2、员会章程 柘汪小学家长委员会工作制度柘汪小学优秀家长（家庭）评选办法柘汪小学优秀家庭教育指导教师（工作者）评选办法等一系列规章制度，为家长学校教学活动开展提供制度保障。同时，根据“扶放结合”的原则，不断调动家委会成员的工作积极性，让家长带动家长，形成和谐的、务实的、高效的家庭教 育工作氛围。3.完善家长的评价体制家委会精心设计并印制了“爱之锦囊”学习反馈表、笔记本、档案袋，将每一期的家长学习材料，进行收纳整理，形成原始材料的积累。定期组织 “优秀家长学习笔记”、“优秀家庭教育指导教师”、“优秀家长（家庭）”等评选活动，统一定制水晶奖杯和证书，在每年教职工元旦晚会和家长学校开学典礼上，举行隆重的

3、颁奖仪式。目前，已完成家庭教育活动彩页纪实 12 本，整理“爱之锦囊”档案 102袋，收集、评选优秀家长学习笔记 100 本。丰富的学习活动成果，展 现了家长委员会务实的工作作风。二、建设活动阵地，拓展家委会工作途径1.建设“柘里有爱”家庭教育指导中心为更好的开展“家校社共育”工作，学校新建了“柘里有爱”家庭教育指导中心。投入使用以来，先后召开了“书香墨韵”主题班级文化建设、“家校社携手喜迎国庆”红歌比赛、“庆元宵、猜灯谜”亲子游园等大型共建活动的筹备会。举行了赣榆区图书馆柘汪“三宽”家长学校分馆挂牌仪式、金东方爱心捐赠仪式、家长委员会读书会等重要“家校社共育”活动。活动中心不仅拓宽了家长委员

4、会的活动空 间，更成为增进家、校、社联系的重要场所。2.建立社区家长学校各级家长委员会创新工作思路，努力拓展家长教育培训活动空间。各级家委会积极开展“两走访一结合”活动，走访村支部书记，争取政策支持。经过努力，四个校区、幼儿园所在的社区，将党群服务中心挂牌为社区家长学校。同时，家委会委员积极配合任课老师走访学生家庭，宣传家庭教育知识，转变家长的家庭教育理念。 三、创新活动方式，提高家委会履职能力1.主动分担学校教育压力疫情期间，各级家委会主动承担了三宽家长学校非常课堂的课程推送、学习管理工作，共组织收看 28 节“非常课程”，家长听课率达 97%。与学校德育处一起，组织了线上“升国旗、唱国歌”

5、、居家亲子、致敬抗疫英雄等活动。开学复课后，家长委员会主动配合三宽家长学校，负责起家长课程的“美篇”预告、总结，逐渐形成家长引 领家长、家长教育家长的良好局面。2.开展“两个一百”活动一年来，镇级家委会先后举办了 8 场“家庭教育心得分享会”，组织开展家庭教育现状和合格家长问卷调查，为学校家庭教育指导和研究工作提供基础材料。在此基础上，开展了一百个家庭教育案例一百个家庭教育问题解决策略征集活动，梳理施教区内特殊儿童、特殊家庭的家庭教育问题，推进家庭教育精准帮扶工程。 3.创新开展家校共建活动各级家委会组织“家长之歌”合唱比赛 5 场，特别是东林子校区的比赛现场，家长参与积极性高涨，党委、学校、

6、村委主要领导莅临 参加，一时间刷爆柘汪资讯圈。在赣榆潜园，组织了大型团建活动，参与活动的委员们心往一处想、拧成一股绳，让柘汪小学家委会更富活力、更有动力，进一步调 动了家长参与学校管理，为学校发展献计献策的积极性。俗话说“樱桃好吃树难栽”，今年的植树节，绵绵细雨中，委员们在南京路校区，一起栽下了寓意正直、热情、团结和无私奉献的樱桃树，寄托了他们希望“家校共育”工作在柘汪扎根、开花、结果， 助力孩子健康成长的美好愿景。通过家委会的积极联络，赣榆区图书馆在柘汪小学家长学校设立分馆，捐赠图书 2000 余册；连云港金东方公司向家长学校捐款 5 万 元，支持学校“家校社共育”工作的开展。四、凝聚家校合

7、力，助推学校高质发展1.转变家长的学习意识四级家委会成员主动担当，利用自身的社会影响力，积极宣传，营造氛围，他们先学先行，积极发表学习感悟，推送家庭教育资讯，掀起全镇家长在线学习的热潮。柘汪小学的家校社共育工作顺利地实现了由“要家长做”到“家长要做”的跨越：他们自发组织读书会、家教沙龙、亲子共建温馨教室、家长义警护学、义务环境保洁、防疫志愿测温等活动，影响了社会、感动了老师、营造了良好育人氛围。 2.优化地方的教育生态家委会的积极工作，促进了家、校、社三方关系的和谐、稳定，从最初的不相往来到现在的互动互通，从最初的心理抵触到现在的积极主动、学习交流，在家长教育活动中形成教育合力，促进学校与社区和谐发展。家长到学校吵闹的现象几乎没有发生；社会理解支持学校工作，形成尊师重教氛围，电话、网络、信件等教育投诉几近于零。 3.助力教育教学质量提升一年来，学校“家校社共育”工作取得了一定的成绩，被评为全国 2020 年度“三宽家长学校”优秀实践校、省优秀家长学校、连云港市示范社区家长学校、区家庭教育工作先进单位、区重点工程推进奖。同时，也促