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文档简介
1、共乐小学 二 年级 体育 学科教学设计教学设计初授课执教王诗锐课题持轻物掷远课时1教学内容持轻物掷远、掷准四维目标知识与技能通过教学使学生初步掌握肩上曲肘、自然挥臂的投掷方法,发展学生上肢力量、协调素质以及判断力与时空感,提高投掷的准确性。过程与方法在学习过程中学会自主学习,独立思考,掌握身体协调发力的方法。情感态度与价值观通过模仿、游戏迁移等方式,在师生、生生互动体验中,激发并保持运动兴趣,提高运动技能,培养爱国主义精神。行为与创新养成良好的学习习惯,学会与他人合作、交流。教学重点1、侧身引臂;2、蹬腿转体;3、背后过肩;教学难点蹬地转体与快速挥臂的协调衔接;适中的出手角度;教具准备1、纸飞
2、机60只;2、沙包60个;3、投掷靶6个;4、收音机1台;5、彩带一根;课序时间次数教学内容主导活动主体活动组织形式一准备部分课堂常规 1、集合整队,清点人数,师生问好; 2、宣布本次课内容; 3、安排见习生,强调安全;热身激趣 飞得更高学生每人一架纸飞机,播放音乐飞得更高,学生自由的将飞机在指定范围内飞出。言语讲解,口令清晰;通过语言提示学生规范动作;3、言语引导学生积极参与游戏;站队迅速,动作快、静、齐;认真领会本次课内容;3、积极参与游戏组织1: 组织2:在篮球场范围内二基本部分自由抛接小沙包站在原地自抛自接小沙包 “看谁掷得远”在远处拉23米高的彩带,学生将沙包掷过彩带。投掷标靶练习分
3、为6个小组,向投掷靶投掷。游戏:“争夺手榴弹”,将学生分为6组进行取物接力。仓库为两个收纳箱,13组在1号收纳箱取“手榴弹”,46组在2号收纳箱取,看哪组获得的手榴弹最多。“空中投弹”敌军从海面来袭,小飞行员们将“手榴弹”掷出,击退敌军。引导学生自由抛接球;教师讲解示范动作要领、口诀:两脚前后开立,“手持轻物举过头,曲肘向前用力挥”。教师指导有序的进行练习,并巡回指导纠正错误设置情景,敌人从海上过来进攻,我们要有足够的弹药。5、引导学生完成进攻。1、自由抛投体验球性和时空感认真领会动作要领,体会发力顺序;学生分组练习并自评,思考怎样才能投准。每人只能取一个“手榴弹”依次有序进行。5、积极完成任务,投入游戏中。组织1: 组织2 组织3: 要求:有序、认真体会动作要领三结束部分欢庆胜利,舞蹈放松;归纳小结本课,收回器材;师生再见;引领学生进行放松;表扬突出的小组;在老师的带领下放松,为下节课做心理准备;组长归还器材;组织: 预计负荷运动强度:中等心率:115120次/分教学反思本节课教学认真贯彻新课程标准指导思想,树立“健康第一”的教学理念,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,培养学生创新精神和实践能力。 本课教学根据儿童的年龄
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