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文档简介

1、第 第 页徐鲍小学第二学期教导处工作计划 徐鲍学校第二学期教育处工作计划 一、指导思想落实贯彻执行新学年的学校工作思路,树立科学进展观;保持与时俱进的精神,以办人民满足的教育为宗旨,深化课程改革,营造人人参加教育科研的氛围,不断完善教学教研管理制度,努力提高教学教研水平,以促进同学全面进展为目标,进一步推动学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和备课组建设,探究阳光育人的规律,提升学校教学质量。二、工作重点1.学习理解课改意义,逐步转变教学理念,加强课程管理,确保每门学科的教学质量不断提高。2.以阳光教育课题为契机,大力推动阳光课堂讨论,提升课堂教学效能。建立科学合理的教学质量监控评价体

2、系,不断提高教学质量。3.加强校本教研,促进进展型师资队伍建设。4.细化、优化各项常规工作,主要抓好课堂教学的规范,向常规工作要质量。5.抓好质量检测工作。对学校开设的全部课程都进行不同形式的检测。强化教学常规管理,完善老师评价体系。6.加强教育处规范管理,为教学第一线做好服务工作。三、详细措施一抓教学常规管理,确保素养教育的质量。1.教学工作是学校的中心工作,教学活动要表达素养教育的要求。要确立有效教学,打造胜利课堂的理念,努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高课堂的达标率。2.全面落实课程计划,督促老师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能

3、课等现象发生,严格掌握同学在校时间。教育处将不定期抽查老师上课状况,督促老师按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,不体罚和变相体罚同学。同时引导老师要转变观念,切实树立为同学终生进展奠定基础的思想,立足于技能、习惯的培育。3.仔细落实教学常规六仔细制度,促进老师形成严谨、仔细、细致的教风。强化老师对同学的服务意识,不但要让同学学好,还要让同学学得轻松。1抓实备课。力求确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化。2抓活课堂。要求每堂课师生心情饱满,互动面广,思维空间大,并留有肯定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。活不仅在于课堂上教学手段的运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式

4、的敏捷,师生互动的多样,思维程度的深刻,同学最大限度的参加,最终让每个同学都有收获。3抓勤辅导。对优秀同学,在全面进展的基础上,鼓舞他们发挥特长,不断提高学习爱好和自学技能;对有困难的同学,要满腔热忱,分析缘由,从提高同学爱好入手,培育正确的与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课,援助他们在学习上取得进步,并对他们的特长予以鼓舞和培育。课外辅导安排在同学自习或课外活动时间进行,不侵占和挪用非语数课程时间进行辅导。4抓精练习。布置作业要明确,内容要精选,份量要适当,难易要适度。课内作业要在任课老师指导下当堂完成,家庭作业要根据班级不同的要求适量布置,课堂作业要全收全改,课后作业原那么上坚持

5、全批全改,对完成作业有困难的同学要坚持面批面改。严禁让同学批改作业。批改作业要实时仔细,错误要记录,缘由要分析,讲评要严格,错题要重做,作业要达到规定次数。作业写清批改日期,批语要求不同班级要有符合其年龄特征的鼓舞性批语和鼓舞性评价。作业本要统一,书写要公正,色泽统一,封面保持洁净干净。让同学养成良好的书写习惯。全部班级的补充习题要全批全改,错题要有更正而且要实时批改,练习册由班级组争论,相对统一选做相应的习题。4.加强早读的巡察工作,落实各班的同学出勤状况,细化学校教学管理。本学期,教育处继续完善学校教学环节管理,进一步加强早读的巡察工作,落实各班的同学出勤状况,确保同学的安全工作落到实处。

6、教育处将在巡察时做相应记录,并实时公布,以此促进各班相互促进,实时自我整改。5.加强常规督查,仔细做好教学质量的监控工作。本学期教育处将建立健全教学常规检查评价制度,建立教学常规反馈制度。通过随堂听课的形式对老师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。以问卷调查、座谈会等形式,向同学了解老师课堂教学状况,听取家长对学校教学工作的看法。同时,将继续完善教学工作检查方式,继续采用抽查+普查的方式,以检查是手段,沟通是目的为宗旨,做到层层评价,全员参加,以此提高教学管理的有效性,促进老师间相互学习,相互促进。6.加强培优辅差工作,提高教学质量。本学期,要求各班级语数英全面开展培优补差工作。开学初,教育处发放表格,各年段老师仔细制定培优补差台账,任课老师相互协调,详细确定辅导内容和时间,有效、有序地开展工作。二扎实有效地开展校本教研,促进老师专业成长1.切实有效开展备课活动。本学期继续进行备课组集体备课的形式,教研活动以讨论课堂教学的有效性为重点,做到每次活动有目的、有策划人、有争论、有记录、有反思。教育处、校领导将继续以身作那么、亲临现场参与教研、备课,并加强督查。以备

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