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1、第 第 页幼儿园教师网络研修心得体会7篇 幼儿园老师网络研修心得体会1 炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不简单的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。 在当今,教育的进展对老师提出了更高的要求,要求我们的老师能够具备各方面的技能, 特别是我们幼儿园老师,我们担负的是教育起点的重任,我们需要激发孩子在各方面的潜能, 那么首先就要求我们老师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水,那么你就要装
2、备一桶水。事实也的确如此,所以,作为我们老师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。 这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。我觉得在 以后的老师生涯中是特别收益的。在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中,我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识,包括幼儿舞蹈各年龄段的目标,幼儿舞蹈教学的实施途径和主
3、要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。 在声乐培训方面,同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了许多关于乐理方面的知识,其实在上高校的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些生疏了,因此我深深的感受到凡事就怕“仔细”二字我假如在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财宝。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简约的一首小曲,子摇身一变就成了很动听好听的天籁之音可见平常我们会的那些简约的伴奏方,法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧,来提高个人的总体技能及水平,现在知道自己的不足了,就应当付出行动不要光说
4、不练,平常自己就可以,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上好听的伴奏,一首曲子也可以 ,尝试多种伴奏类型,我想这样不停的练习对提升自己会有很大援助的。 在绘画培训方面,我也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的,老师从幼儿园的色调基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的运用四大方面,进行具体的介绍。培训过程中,老师通过理论讲解和操作相结合,通过实践使我,们对介绍的几种美术形式有了肯定的了解;通过幼儿绘画作品的观赏,使我感受到儿童画应有气息:色调的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触;解幼老师的讲座使我感受颇深之处:尊敬幼儿的想象和制造,美术教学应当是愉悦的表现、灵性的跃动。 此次培训,
5、主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面留意环节,各环节实施步骤、上心感受儿童画等方面。通过此次培训,帮我树立了全新的理念,作为老师,要一切从孩子爱好出发,把培育孩子制造力和丰富的想象力,作为主要目标,通过各种材料提高孩子学习的积极性。 通过本次培训,我意识到在美术活动中,尊敬幼儿性格的重要性。老师应具,有敏锐的眼光和洞察力,正确地引导幼儿去感受美、制造美。实时鼓舞幼儿的奇思妙想、新奇心,擅长发觉每一个幼儿的爱好倾向及思维的闪光点,让每个幼儿,在原有的水平上都得到有效的提高。老师的实时鼓舞应贯穿于整个活动的始终,如争论作画方法时需要实时确定与表,有新思路、新方法的幼儿,在讲评过程中引导
6、同伴相互探讨,发觉别人有利于自己的优点。 十天的技能培训结束了,但留给我的的确深深的回忆,是一笔珍贵的财宝。通过这次的培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好的援助幼儿,养成良好的学习习惯,在“喜爱学习”和“擅长学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中,我本着这个目标,努力尝试培育幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的新奇心, 发挥幼儿的新奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。 在日后工作中要学习的东西还有许多许多,遇到意外的困难是在所难免的。只有通过自己反复的讨论和领悟,才能正真成长成为一名合格的幼儿园老师。 幼儿园老师网络研修心得体会2 转瞬间,这次的幼儿园老
7、师培训已经结束,很荣幸自己能够参与这次的培训学习,这次的培训充盈而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断进展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛楚的事,更是一件不负责任的事。 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,
8、假如我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教育对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长具体深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作
9、。 三、老师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。喜爱、尊敬、理解幼儿是幼儿老师需要具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的须要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。 幼儿园老师网络研修心得体会3 在这个充斥盼望和金色的秋天,我荣幸而又兴奋地来到长春,参与“国培20*省农村幼儿园转岗老师培训”。 时间过得真快,一转瞬,十五天欢乐而又有意义的培训学习即将结束。倾听了优秀专家教授的精彩讲评,观赏了优秀老师的专业技能,真是收获多多。不仅仅只是对于学前教育知识的掌控吗,更重要的是,通过培训我对于自己有了一个更加深入的了解
10、。知道了自己可以做什么,应当做什么,怎么做才能实现自己的人生价值,更加明确了自己将来的进展方向。懂得了幼儿老师需要专业化,是不可替代的,就需要提高我们老师自己的专业化水平,做过讨论型的幼儿老师,不断提高文化素养,终身学习。张宇老师说,“有实力才有魅力”。这样才能感受人生的美满! 培训最大的感悟就是“爱”。喜爱孩子,尊敬孩子,爱孩子。走进孩子的世界,让孩子喜爱你。看到孩子的闪光点、优点,多鼓舞、多表扬,让幼儿有自信,感受欢乐,那么幼儿老师也会同样感到美满。盖笑松教授在讲解指南中提到,以幼儿为主体,游戏的方式去教育幼儿,让幼儿在游戏中学习;在动手操作中学习;在生活阅历中学习。在没有接受培训之前,幼
11、儿教育对我们学校的转岗老师如同“雾里看花”,通过培训,才发觉在我们和孩子一起生活、学习时,作为幼儿老师的我们,首先要了解孩子的身心进展规律,一切从有利于孩子的进展角度出发,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,让幼儿度过欢乐而又有意义的童年。 转岗培训更加坚决了我的幼教信念。我要做美满的幼儿老师,要让我的珍宝们享受美满暖和的教育,让我们在幼儿豁然开朗的眼神里,在爽朗悦耳的笑声里,在异想天开的脑袋里,感受幼儿受教育的美满。我要用最绚烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年! 假如有人问:“你美满吗?”我会骄傲地告知她:“我很美满,由于我拥有童心的世界,那里是一片暖和、神奇、纯净而又灵动
12、的沃土,值得我上心去耕耘。” 幼儿园老师网络研修心得体会4 通过这次远程研修课程的学习,给我们提供一个多样化的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、沟通、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发觉了教育教学过程中存在很多不足,也找到了很多解决问题的方法和自己努力的方向。老师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的技能。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,同等参加孩子的获得。老师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,老师也就可以自如开展教学活动。同时,老师要解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放
13、孩子的空间,给他们想、做、说的机会,让他们争论、质疑、沟通,围绕某一个问题开展辩论。老师应当让孩子充分思索,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。 这样,孩子自然就会兴奋,参加的积极性就会高起来,参加度也会大大提高,个体才能得到进展。 幼儿园教育指导纲要,进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习,老师需要转变传统的角色定位,担负起纲要所要求的新角色幼儿学习活动的“支持者、合、引导者”。老师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上转变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素养;尊敬幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以进展的眼光看待每一个孩子
14、,使幼儿得到进一步的进展。通过学习使我清晰地认识到老师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平常的教学中,我还将留意以下几个方面: 一、坚持以幼儿学习爱好为目标,正确引导幼儿学习。 二、擅长观测,做好幼儿的支持者。 三、摒弃“急功近利”的思想,做幼儿的合。 幼儿园老师网络研修心得体会5 这次通识培训,我感到受益不少,我想肯定要通过这次的学习而有一个大的的转折点,并能学以致用。再不能用那老套套去给幼儿灌输生硬的识字和加减法。要让他们在欢乐中度过童年。在欢乐中成长,在游戏中去学习,在游戏中去启迪他们的聪慧,去开发他们的智力。 我们要上心地爱每一个孩子,对孩子一视同仁,不区分对待,不偏爱,只有这样才能真正
15、开展好自己的工作,才能产生做好教育工作的剧烈愿望。 要做好幼儿的好榜样,由于孩子们都好仿照,而老师正好是孩子仿照的最方便的对象,所以作为老师,我们的形象要做到端庄大方得体,我们的言行要全都,言行举止需文明,只有这样才能予以孩子好的熏陶,才能让孩子在潜移默化中汲取我们的正能量。 幼儿老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师不简单,但是要当一名好幼儿老师却是特别不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿老师个人的范例,对于幼儿幼当心灵的健康
16、和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光,所以幼儿我要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,予以他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的进展。 幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常状况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的状况下,才有利于幼儿身心健康进展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。 幼儿正处于身心快速生长
17、发育和进展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的反抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项特别重要的工作,关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行教育的过程中,需要仔细做好卫生保健工作,防止和清除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。 本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、援助家长提高教育技能。幼儿教育是一种很繁复的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面
18、共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,需要了解家长的心理,需要依据沟通对象不同的状况,以真诚的立场,运用敏捷的沟通技巧,采用正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。采纳访谈式类、会议类、活动类、记录类现代通讯类,实现有效的沟通沟通,使家园协作更亲密,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。 总之,从今以后,我想我以后肯定会是一个特别欢乐的幼教工,做他们生活中的照料者,学习中的启迪者,游戏中的合,成长中的支持者,科学保教的实践者。让每一个幼儿儿健康欢乐
19、地成长,培育他们良好的学习行为习惯,为他们以后的学习奠定坚实的基础。 幼儿园老师网络研修心得体会6 作为一名幼儿老师,首先,我喜爱这一职业,那么,幼儿老师的职业素养该如何培育呢?作为幼教工我们要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的职业,这是一个漂亮的职业,与幼儿朝夕与共,他们能在工作中带给我们欢乐,那么,我们就要和幼儿一起享受这种美满,珍惜自己的职业。 教育在不同经济和社会中进展改变,所以教育纲要也在不断转变,现在,教育纲要的目标已有不同,新纲要提出我们要将幼儿的立场与习惯放在第一位,其次才是技能与知识的培育,有句俗话;“良好的立场是至关重要的,所以我们要将它放在第一位,在这里,令老师有一句话让我记
20、忆犹新,“让幼儿园的每一面墙都说话”,这里的每一面墙包括“对话的墙面,互动的墙面,展示的墙面,改变的墙面,”让幼儿到处学知识,感受幼儿园的欢乐,满意孩子所需,放开孩子的手脚,给孩子以挑战。 老师在幼儿园承受着重要的教育作用,而我们“要用一辈子的时间预备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,沟通合作技能和品质的学习,作为老师,我们要上有创新的课,而创新就要远离平衡态,要想远离平衡态就要熏陶和培育人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,向每一节课要效果,照看每一位幼儿,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个老师的成长离不开
21、阅历和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去阅历教训的提高,一个老师不仅要会对幼儿讲,更要学会对大家说。 幼儿老师承受的责任有许多种,每一个幼儿兴奋的来到幼儿园,而我们的责任那么要爱护他们的安全,教育他们提高安全意识,学会自我爱护,从一日常规开始,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小伙伴做一个健康,欢乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。 总之,在这里,我成长了许多,收获了许多,有许多与孩子一起的美满画面,这些很珍贵,同时我也会渐渐地补充自身的不足,争取以后在组织孩子们活动时,我的语言能够很好的吸引他们;在孩
22、子发生冲突时,我还能以正确合理的方法引领他们,与家长的沟通以及论坛里的回帖,我能抓住事物的多方位角度去解决,学习到的许多理论知识以及教育方法尽可能多地去实践,这些,都是我在以后在工作道路上需要努力的地方,一点点的积累,让自己成为一名合格优秀的幼儿老师! 以上就是关于的介绍,盼望能够对大家有所援助哦! 幼儿园老师网络研修心得体会7 幼儿园老师是一种专业化的职业,它是一种“要求老师具备经过严格而持续不断的讨论才能获得并维持专业知识和特地技能的公共业务”。在我国,老师的这种专业知识和专业技能是通过职前培育获得的,但由于长期以来我国幼儿园老师主要来源于幼儿师范学院,学历是中专,但随着全球经济化、市场化
23、的冲突我们这些中专学历已赶不上时代的潮流,虽然我们也进行过培训,大都是通过函授、自学考试、夜大等方式进行,通过网络培训还是第一次。经过这一段时间的培训我不但从中学到了一些阅历知识,了解到了一些先进理念,也明白了一些道理,还让我对幼教工有了更深刻的认识。下面是我的几点体会: 一、首先要做美满的幼儿老师 老师是人类灵魂的工程师。幼儿老师的职责从过去的“看孩子”到今日“为孩子一生的可持续进展奠基”,幼儿老师职业的内涵发生了巨大而深刻的改变。我们的职业越来越受到全社会的重视与敬爱,我们的劳动制造着家庭的盼望和民族的将来。当我看到孩子们天真烂漫的眼睛,那种人性最本源的美,看到孩子们由一个个蹒跚学步、任性
24、、调皮的小娃娃成为懂礼貌、善交往、乐助人的小精灵,我的美满感油然而生,那种由爱的付出而收获的喜悦使我得到了最大的满意。这让我更坚决了信念,做一名合格的幼儿老师,更要做一名美满的幼儿老师。 二、更新教育观念、创新教学模式 幼儿园的课程划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,但这五个领域只是对课程内容的一种相对划分,五个领域是相互渗透、边际交融的。幼儿园教育是促进幼儿全面进展的教育,幼儿的进展的整体的、和谐的进展,各进展领域不是割裂的,而是有机联系、相互关联、相互支持的。幼儿园的教育不是单纯的科学知识教育,不是既定文本的教育,而是以幼儿的现实生活为基础的生活化、游戏化的教育。当今的幼儿教育已有单一、封闭渐渐走向多元、开放,它强调创设开放自由的学习空间,建立良性的师幼互动关系;强调走进自然和社会,让幼儿在自主、开放、民主、同等的氛围中主动探究。幼儿教育只有真正贴近幼儿的生活,在幼儿生活中查找相宜的课程内容,才能真正有效地促进幼儿进展。 三、老师需要具备较高的业务素养。 首先要实施创新教育理念,其次,幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,立场,
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